![开展全市不忘初心牢记使命主题教育第三方评估的工作方案](http://statics.haodangke.com/Upload/imgs/138c972455aaaa6a/1.jpg!img1)
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开展全市不忘初心牢记使命主题教育第三方评估的工作方案
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为客观评估全市“不忘初心、牢记使命”主题教育效果,根据中央、省委有关做好主题教育评估工作要求,市委主题教育领导小组办公室拟在全市开展主题教育评估工作,现制定<span>工作方案</span>如下。<br/>
一、总体要求<br/>
评估工作聚焦主题教育的目标任务和重点措施来进行,要把过程评估同结果评估结合起来,既要看每个措施、每项要求是不是抓实落地,更要看有没有取得理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的效果。要坚持由群众来评价、实践来检验,把组织推动实不实、个人学习整改认不认真、实际效果好不好、群众反映怎么样,特别是把解决实际问题的成效作为衡量标准,确保评估结果客观真实。<br/>
二、评估对象<br/>
全市主题教育参加单位和党员。评估范围为:县处级以上领导班子和领导干部;乡镇、街道,县直机关、高等学校院系等参照实施单位领导班子及班子成员;基层党支部党员。<br/>
三、时间安排<br/>
12月××日—12月××日<br/>
四、参加人员及分组安排<br/>
由各巡回指导组进行评估。<br/>
五、评估内容<br/>
(一)对县处级以上领导班子和领导干部(乡镇、街道,县直机关、高等学校院系等领导班子成员参照执行)<br/>
1.学习教育方面,重点看“四项内容”:<br/>
(1)必学书目是否完成(领导干部精读《**书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,通读《**书记新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,逐段逐句学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,。跟进学习**书记重要讲话、指示批示精神情况);<br/>
(2)举办读书班是否不少于5天,集中研讨是否聚焦主题主线,结合思想工作实际进行思考和交流;<br/>
(3)是否掌握**书记新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,掌握**书记对本领域提出的工作目标、理念、原则、思路、举措;<br/>
(4)在运用党的创新理论指导实践、推动工作上取得哪些新进步新收获。<br/>
2.调查研究方面,重点看“五个内容”:<br/>
(1)调研是否深入,是否结合职能职责,体现工作实际;<br/>
(2)调研是否聚焦实际问题,是否把情况摸清楚、把症结分析透,形成解决问题、改进工作的思路和具体措施;<br/>
(3)调研中帮助群众解决哪些困难和问题;<br/>
(4)调研成果交流取得哪些效果;<br/>
(5)专题党课是否聚焦学习贯彻**书记新时代中国特色社会主义思想,讲认识体会、差距不足、思路措施、感悟收获。<br/>
3.检视问题方面,重点看“四个内容”:<br/>
(1)是否按照“四个找一找”的要求,广泛听取意见建议,一条一条找准找实问题;<br/>
(2)是否召开对照党章党规找差距专题会议,实实在在回答有没有问题;<br/>
(3)查找问题是否存在“千人一面”“避重就轻”“大而空”“小而碎”现象;<br/>
(4)是否针对工作短板、具体问题,进行剖析反思,特别是在主观上、思想上进行深刻检视,提出具体措施、改进方向、挖掘思想根源。<br/>
4.整改落实方面,重点看“四个内容”:<br/>
(1)对查摆梳理的问题,是否逐条梳理,建立台账,一项一项抓实整改;<br/>
(2)具体整改哪些问题,通过专项整治解决哪些问题。对一时难以解决的,是否明确阶段目标、持续整治;<br/>
(3)“为民服务解难题”取得了哪些成效;<br/>
(4)是否高质量开好专题民主生活会。<br/>
5.组织领导方面,重点看“三个内容”:<br/>
(1)主要领导同志是否履行第一责任人职责,带头学习研讨、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实,发挥表率作用;<br/>
(2)是否以好的作风开展主题教育,坚决防止形式主义;<br/>
(3)是否坚持统筹兼顾,防止“两张皮”。<br/>
(二)对基层党支部<br/>
1.学习教育方面,重点看“三个内容”:<br/>
(1)是否组织党员认真学习党章,通读《**书记关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》,跟进学习**书记最新重要讲话和指示批示精神;<br/>
(2)党员是否向党员大会报告学习情况;<br/>
(3)支部书记是否讲1次党课或向所在支部党员报告过1次学习体会.<br/>
2.检视整改方面,重点看“三个内容”:<br/>
(1)是否组织党员对照党章党规、对照群众提出的意见建议等,查找差距和不足,列出问题清单,一项一项整改到位;<br/>
(2)党员是否至少参加1次志愿服务,为身边群众办1件实事好事;<br/>
(3)是否召开专题组织生活会,开展民主评议党员。<br/>
六、评估方法<br/>
各评估组对各县(市、区)进行评估时,要抽查××%左右的县直单位、××%以上的乡镇和××%左右的基层党支部;市直单位要全覆盖。评估主要采取以下方式:<br/>
1.广泛听取意见。采取召开座谈会、个别访谈等方式,重点组织熟悉了解本地本单位情况的“两代表一委员”和党员、群众代表,以及工作对象、服务对象等(人员名单由被评估单位提供,评估组进行随机抽取)听取意见。根据需要,可实地察看整改项目、公开承诺事项落实情况;通过入户走访、电话调查等,了解党员、群众的反映。要切实防止形式主义,不增加基层负担。<br/>
2.开展随机测评。采取填写测评表的方式进行,按照“好”“较好”“一般”“差”四个等次进行评价。选择测评单位和人员,一般采取随机抽样方式确定。各县(市、区)测评人员应不少于100人(各评估组可根据需要将测评人员集中进行测评,也可分开测评), 市直单位一般不少于30人(单位人数少于30人的,全部参加测评)。<br/>
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标签:开展全市不忘初心牢记使命主题教育第三方评估的工作方案,工作方案,公文范例,领导述职报告,机关公文写作
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