干部教育培训相关材料汇编目 录一、重要素材2018－2022 年全国干部教育培训规划.......................... 3二、工作计划2020 年度干部教育培训计划 2.......................................292020 年度干部教育培训计划 3.......................................352020 年度干部教育培训计划 4.......................................40三、开班讲话春季党校开班式讲话 1...................................................... 46春季党校开班式讲话 2...................................................... 67春季党校开班式讲话 3...................................................... 74四、主持词春季党校开班式主持词 1..................................................81春季党校开班式主持词 2..................................................83五、培训心得把学习成果转化成工作动力............................................. 85一路前行 一路成长............................................................88— 1 —一次思想与灵魂的洗礼..................................................... 91自觉做坚定信仰的追梦人................................................. 95让青春在人生中绽放出耀眼光芒..................................... 98六、结业发言培训班结业发言 1............................................................100培训班结业发言 2............................................................102七、经验信息“四大计划” 促干部教育培训提质增效.................... 105“三转变”量身定制干部教育培训计划...................... 107“四个聚焦”抓实干部教育培训工作.......................... 109“3AB”模式提升干部教育培训科学化水平.............. 112“四个计划”打造高素质专业化干部队伍.................. 115“四字诀”谋划干部教育培训工作.............................. 118— 2 —2018－2022 年全国干部教育培训规划新华社规划 干部教育培训干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。为培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，不断把新时代中国特色社会主义推向前进，结合干部教育培训工作实际，制定本规划。一、总体要求（一）指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、**新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，贯彻落实新时代党的组织路线，以学习贯彻**新时代中国特色社会主义思想为首要任务，以坚决维护**总书记的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导为最高政治原则，以坚定理想信念宗旨为根本，以全面增强执政本领为重点，突出政治训练、政治历练，把提高政治觉悟、政治能力贯穿全过程，坚持政治统领、服务大局，坚持以德为先、注— 3 —重能力，坚持精准培训、全员覆盖，坚持改革创新、共建共享，坚持联系实际、从严管理，围绕建立源头培养、跟踪培养、全程培养的素质培养体系深化干部教育培训改革，着力提高培训针对性有效性，高质量教育培训干部、高水平服务党和国家事业发展，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保证。（二）主要目标——以**新时代中国特色社会主义思想为中心内容的理论教育更加深入，使之系统权威进教材、生动有效进课堂、刻骨铭心进头脑，广大干部马克思主义水平和政治理论素养不断提高，“四个意识”不断增强，“四个自信”进一步坚定，“四个服从”成为普遍自觉，思想行动高度统一。——党性教育更加扎实，广大干部理想信念、党性观念、宗旨意识进一步强化，思想觉悟、政德修养、品行作风进一步提高，信仰之基、从政之基、廉政之基进一步牢固。——专业化能力培训更加精准，广大干部适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力明显增强，干一行、爱一行、精一行的专业精神进一步提升。——知识培训更加有效，广大干部履职的基本知识体系不断健全、知识结构不断改善、综合素养不断提高，复合型领导干部的培养取得新进展。——干部教育培训体系改革更加深化，干部素质培养的系— 4 —统性、持续性、针对性、有效性不断增强，具有先进培训理念、科学内容体系、健全组织架构、高效运行机制的新时代中国特色社会主义干部教育培训体系不断完善。（三）重要指标1．省部级、厅局级、县处级党政领导干部 5 年内参加党校（行政学院或者行政学校，以下简称行政学院）、干部学院以及干部教育培训管理部门认可的其他培训机构累计 3 个月或者学时以上的培训。科级以下干部每年参加培训累计不少于12 天或者 90 学时。不同类别干部每年达到一定的调训率、参训率和人均脱产培训、网络培训学时数。2．省（自治区、直辖市）、市（地、州、盟）、县（市、区、旗）党政领导班子成员每 2 至 3 年到党校（行政学院）、干部学院至少接受 1 次系统理论教育和严格党性教育，5 年内累计不少于 2 个月；一般每年参加 1 次 1 周左右的专业化能力专题培训。3．中央党校（国家行政学院）和省、市两级党校（行政学院）教学安排中，以**新时代中国特色社会主义思想课程为主，理论教育和党性教育的比重不低于总课时的 70%。各级党校（行政学院）、干部学院的主体班次都要设置党性教育课程，个月以上的班次要安排学员进行党性分析，确保党性教育课程不低于总课时的 20%。4．省级以上党校（行政学院）、干部学院、社会主义学院— 5 —主体班次中，领导干部讲课课时不低于总课时的 20%，运用研讨式、案例式、模拟式、体验式、辩论式等互动式教学方法的课程比重不低于 30%。二、全面深入开展**新时代中国特色社会主义思想教育培训（一）坚持把学习贯彻**新时代中国特色社会主义思想摆在干部教育培训最突出的位置。把**新时代中国特色社会主义思想作为党委（党组）理论学习中心组学习主要内容，作为各级党校（行政学院）、干部学院、社会主义学院主课，作为干部学习的中心内容，不分心、不走神、不偏离，长期坚持、持续发力，精耕细作、不断深化，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，推动学习教育往深里走、往实里走、往心里走。实施“**新时代中国特色社会主义思想教育培训计划”，以县处级以上领导干部为重点，坚持集中培训与经常性教育相结合，坚持中长期系统培训与短期专题培训相结合，坚持理论学习与实践锻炼相结合，综合运用多种方式方法，深化**新时代中国特色社会主义思想学习培训。（二）在学懂弄通做实上下功夫。组织干部研读**新时代中国特色社会主义思想原著，从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合的宽广视角，深刻把握**新时代中国特色社会主义思想的— 6 —深邃理论源泉、深厚文化底蕴、丰富实践基础、强大真理和人格力量，深刻把握这一重要思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻把握“八个明确”、“十四个坚持”的科学体系和丰富内涵，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，不断提高马克思主义水平和政治理论素养，不断提高运用科学理论解决实际问题的能力，全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略。坚持理论联系实际，教育引导广大干部把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，对照**新时代中国特色社会主义思想检视思想言行，真正筑牢理想信念、增强履职本领、提升品行作风，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以**同志为核心的党中央保持高度一致。（三）着力提升学习培训效果。研究制定**新时代中国特色社会主义思想教学大纲，构建较为完备的课程体系。以学习贯彻**新时代中国特色社会主义思想为主线，组织编写第五批全国干部学习培训教材。加强师资队伍建设，定期对理论骨干师资进行**新时代中国特色社会主义思想专题学习培训，在中央党校（国家行政学院）开设学制一年的**新时代中国特色社会主义思想理论研修班。强化对**新时代中国特色社会主义思想的教学研究，组织教师分专题分领域开展理论攻关、集体备课，推动研究成果进课堂，着力提高教师用学术讲政治的水平。注重研究— 7 —式教学，增加自学和研讨时间，列出自学书目，组织学员研读原著、研究问题；在加强自学基础上，组织学员深入研讨，安排教师导读，实现教学相长、学学相长。开发一批学习贯彻**新时代中国特色社会主义思想的教学案例和现场教学点。深入研究理论教育的特点和规律，搭建理论学习网络平台，不断增强理论学习教育的吸引力感染力说服力。（四）建立健全**新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制。坚持和完善干部脱产学习进修制度，制定新一轮领导干部 5 年脱产进修计划，精心组织选调干部参加党校（行政学院）、干部学院脱产培训，全面系统学习**新时代中国特色社会主义思想，对重要岗位的干部实行点名调训。建立健全干部在职自学制度，积极创造条件，鼓励和支持干部加强**新时代中国特色社会主义思想的学习。完善理论学习考核激励机制，强化述学、评学、考学措施，把学习贯彻**新时代中国特色社会主义思想情况作为考核领导班子和衡量领导干部思想政治素质的重要内容。三、完善培训内容体系（一）党的基本理论教育。在大力开展**新时代中国特色社会主义思想教育培训的同时，组织广大干部深入学习马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，原原本本— 8 —学习和研读经典著作，学习掌握马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，学习掌握中国特色社会主义理论体系，学习掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，自觉坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论分析解决问题，增强战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力，真正做到真学真懂真信真用。