防校园欺凌 为成长护航提高安全意识 共建平安校园霸凌应对霸凌特点霸凌预防霸凌种类青少年是祖国的未来，关心未成年的健康成长，为广大未成年人的成长营造良好的校园及社会环境

目录 CONTENTS霸凌应对霸凌特点霸凌预防霸凌种类

青少年是祖国的未来，关心未成年的健康成长，为广大未成年人的成长营造良好的校园及社会环境。

校园霸凌，是指一个学生长期重复的被一个或多个学生欺负或骚扰，或是学生被锁定为霸凌对象而成为受凌虐学生，导致其身心受到严重伤害的情形。 什么是校园欺凌

校园欺凌易发生的时课间时间，上学、放学途中；校内隐蔽场所、学校附近。语言欺凌身体欺凌财务欺凌性欺凌社交欺凌网络欺凌什么是校园欺凌

什么是校园欺凌

什么是校园欺凌

青少年是祖国的未来，关心未成年的健康成长，为广大未成年人的成长营造良好的校园及社会环境。

通常是通过说服同伴排挤某人，使弱势同侪被排拒在团体之外，或借此切断他们的社会连结，让他们觉得被排挤。 这一类型的霸凌往往牵涉到言语的霸凌，常会牵涉散播不实的谣言，或是排挤、离间小团体的成员。 伴随而来的人际疏离感，经常让受害者觉得无助、沮丧。校园欺凌的具体表现

言语霸凌亦相当常见，主要是通过语言来伤害对方。 其中包括取绰号、用言语刺伤、嘲笑弱势同伴、恐吓威胁等。 这种方式很容易使人心理受伤，既快又刺中要害，虽然肉眼看不到伤口，但它所造成的心理伤害有时比身体上的攻击来得更严重。 而且言语上的欺负与嘲笑很可能是肢体霸凌的前奏曲。校园欺凌的具体表现

这是所有霸凌中最容易辨认的一种型态，它有着相当具体的行为表现。 通常也会在受害者身上留下明显的伤痕，包括踢打弱势同伴、抢夺他们的东西等。 另外，霸凌者通常是全校都认识的学生，他们对别人霸凌的行为也会随着他们年纪的增长而变本加厉。校园欺凌的具体表现

类似性骚扰、性暴力，以身体、性别、性取向、性征作取笑或评论的行为；或是以性的方式施以身体上的侵犯，性霸凌的具体表现行为如下：校园欺凌的具体表现

这是受凌儿童长期遭受欺压之后的反击行为。 通常面对霸凌时他们生理上会自然的予以回击；有的时候被害者则是为了报复，对着曾霸凌他的人口出威胁。也有部分受凌儿童会去欺负比他更弱势的人，这都属于反击型的霸凌。 必须注意的是，有时此类霸凌的结果相当可怕，在美国甚至有孩子因受不了长期欺凌而携枪至学校射杀同学与老师。校园欺凌的具体表现

随着网络世界的发展，另一种新兴的霸凌方式－网络霸凌（cyber bully）也开始出现； 孩子身处信息爆炸的环境，能以快速、多元且便利的管道来交友、聊天、玩游戏。 而在网络的世界里，由于隐匿性高、传播范围无远弗届，孩子很容易成为网络世界的霸凌者。 孩子使用网络散布谣言、留下辱骂或嘲笑的字眼等。 倘若孩子经常从事这些行为，就是网络世界的霸凌者。校园欺凌的具体表现

青少年是祖国的未来，关心未成年的健康成长，为广大未成年人的成长营造良好的校园及社会环境。

校园欺凌带来的危害

校园欺凌带来的危害

校园欺凌带来的危害

青少年是祖国的未来，关心未成年的健康成长，为广大未成年人的成长营造良好的校园及社会环境。

如果孩子出现以下情况，家长要特别注意，孩子可能遭遇了校园欺凌：身体伤痕私人物品经常找不到或损毁逃学厌学情绪异常自伤或自杀倾向拒绝谈论校园出现非正常的身体状态校园欺凌的预防

校园欺凌的预防

不做受害者不做欺凌者不做附和者或冷眼旁观者校园欺凌的预防

父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。 尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人。 尽量少饮酒、不饮酒，不参与赌博。 更不能带孩子到不良等娱乐场所，避免孩子受到不良行为的影响。 要培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。校园欺凌的预防

鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。 要防范孩子沉迷网络，尤其是避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品、视频直播和网络游戏。 要防止孩子夜不归宿、饮酒、携带匕首、弹簧刀、藏刀等。校园欺凌的预防

家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。 要鼓励孩子勇敢的说出来，并认真告诉孩子“这不是你的错，谢谢你把这些告诉我。” 及时与校方沟通，同时注意收集、保留相关证据，必要时可选择报警，运用法律武器保护孩子 。校园欺凌的预防

家长朋友，我们共有一个关心、爱护的对象——您的孩子。校园欺凌的预防

防校园欺凌 为成长护航提高安全意识 共建平安校园霸凌应对霸凌特点霸凌预防霸凌种类青少年是祖国的未来，关心未成年的健康成长，为广大未成年人的成长营造良好的校园及社会环境