党史学习教育学习体会按照**单位开展党史学习教育集中读书研讨班安排，自己利用两天时间，重新学习了**总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、党史学习教育指定教材，党的十九大报告和党章，并重点学习了《论中国共产党历史》、《**、**、**、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《**新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》和《**新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等教材，对党史学习教育的重大意义、总要求和目标任务等有了更加清晰的认识，在这个时刻开展党史学习教育确实是正当其时，它宣示了我们党将回顾历史、高举革命旗帜、继往开来，重整行装再出发的决心和信心。通过集中学习，自己进一步加深了对**新时代中国特色社会主义思想丰富内涵的理解，进一步坚定了对“初心、使命”的坚守。主要学习体会有以下几点：一、进一步加深了对**新时代中国特色社会主义思想的理解把握一是对**新时代中国特色社会主义思想的重大意义有了更加深刻地认识。**新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想。这一思想具有三个意义：第一是时代意义，它引领党的十八大以来党和国家事业发生了历史性变革，取得了历史性成就，使全党在思想上政治上行动上达到空前团结统一。使我国发展迎来了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。第二是理论意义，它坚持马克思主义基本原理与中国具体实践相结合，深刻系统回答了“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个重大历史命题，实现了马克思主义中国化的又一历史性飞跃，开辟了马克思主义新境界。第三是实践意义，它以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，开辟了通向中国社会主义现代化强国的真理道路，这实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供了行动指南。二是对**新时代中国特色社会主义思想的理论体系和思想精髓有了更加深刻地领悟。**新时代中国特色社会主义思想高屋建瓴、视野宽阔、思想深邃、内涵丰富，是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系。党十九大将这一理论的核心内容概括“八个明确”和“十四个坚持”。党中央这次印发的纲要，以“八个明确”、“十四个坚持”为核心内容和主要依据，对**新时代中国特色社会主义思想从十九个方面作了系统阐述，涵盖了新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史方位、根本方向、根本立场、奋斗目标、战略安排、领导力量、根本动力、本质要求、总体布局、外部条件、政治保证、能力建设等基本问题，并根据新的实践，对治党治国治军、内政外交国防、改革发展稳定等各领域各方面均作出了新的概括和战略指引。对这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，我们必须系统、全面、联系地加以理解把握。三是对**新时代中国特色社会主义思想的理论品质有了更加深刻地领会。**新时代中国特色社会主义思想贯穿马克思主义的立场观点方法，传承和发扬了马克思主义的理论品质，彰显出当代马克思主义鲜明理论特色。主要体现在“三个高度统一”，第一个就是历史性和时代性的高度统一，把历史、现实和未来贯通起来，回望走过的路、比较别人的路、远眺前进的路，既充分吸收中华民族优秀传统文化，广泛借鉴人类文明成果，又应时代之变迁、领时代之先声、立时代之潮头，是引领我们不忘初心、牢记使命的指路明灯。第二个就是政治性与人民性的高度统一，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，既深刻阐明了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征，又确立了坚持以人民为中心是坚持和发展中国特色社会主义的根本立场，还强调了全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是引领我们坚定不移坚持和发展中国特色社会主义的思想旗帜。第三个就是理论性与实践性的高度统一，坚持马克思主义世界观和方法论，科学回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，以开创性的思路举措，对党和国家各领域、各方面工作者起到了强大的指导和推动作用，是引领我们在新时代不断前进的强大思想武器。对这些理论品质，我们必须进一步加强理解把握。对照党中央和市委要求，自己在**新时代中国特色社会主义思想的学习上还存在着很大的差距。学习不深不透，存在敷衍应付现象，满足于学了、读了，但缺乏深入思考，止步于一知半解、似懂非懂；而且联系思想和工作实际不够紧密，没有真正做到往深里走、往心里走、往实里走，存在学用脱节现象，指导实践、推动工作有较大差距，口头上新发展理念、新时代要求能够讲一点，但实际工作中还是老套路老办法。这些问题，虽症状不一、程度不同，但从根子上讲，都是对党的理论还缺乏真正的认同，学习的主动性不强，思想水平不高。下一步，自己要在原有学习基础上取得新进步、达到新高度，特别是要学好《**新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《**关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，跟进学习**总书记最新重要讲话文章，读原著、学原文、悟原理，学深悟透，融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。二、进一步坚定了对理想信念、对党绝对忠诚的坚守回顾党的百年奋斗史，“不忘初心、牢记使命”贯穿始终。学习党史，就必须坚定理想信念。坚定的理想信念是共产党人安身立命的根本。**总书记深刻指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得“软骨病”。回顾我们党的历史，从嘉兴红船到井冈山到延安，再到新中国成立，如果没有坚定的信仰信念，没有理想和引领和支撑，没有全体共产党员矢志不渝、前赴后继、攻坚克难的拼搏精神，我们党就不可能由小到大、由弱到强并带领全国人民取得令人瞩目的辉煌成就。一是理想信念，是国家的、是民族的，也是我们每个人的。我们每个人都是社会的一个细胞，是民族的一分子，是党的一名成员。我们要发扬光大中华文明，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须崇尚信仰，必须有民族大义和家国情怀。历史上，从来不缺这样的民族英雄，比如精忠报国的岳飞、“留取丹心照汗青”的文天祥等。陈云、朱德、周恩来、**等老一辈无产阶级革命家对共产主义的坚定信仰、对党的绝对忠诚，为党和人民事业奋斗到底、奋斗到死的精神，为我们树立了榜样。我体会，理想信念决定了一个人的思想修养，思想修养决定了一个人的立场，立场决定了一个人的行为，行为决定了一个人的命运，也就决定了一个人的最终结局。每个人的命运掌握在自己手中，国家和民族的命运体现在我们的理想信念之中。二是理想信念，很大、又很小，时时处处可见。日常工作中，我们组织一个活动、协调一个事项，甚至布置一次会场、接待一个来访，我们的态度是怎么样的，是想着把工作干到最好还是应付了事，是先想着集体、想着别人还是先想着自己，都可以看出你的信念。我们把工会工作放到什么位置，按什么标准来做，以什么态度去做，是无私无畏还是瞻前顾后，是为了保一顶官帽还是“戴着乌纱想事，揣着乌纱干活”？都是理想信念的具体体现。理想信念时时处处可见，每项工作、每件小事无不折射出一个人理想信念。所以说，理想信念有时体现得很大，有时又很小，但根本上体现了一个人想问题、办事情的立足点和出发点。三是理想信念，不是虚的、是实的，在一言一行中都有体现。思想指导实践，关键时刻、危难时期是最好的“试金石”。一此同志工作中提不起劲，牢骚满腹、叫苦叫累，“庸懒散拖”，你敢说你理想信念坚定？一个领导干部，面对“七个有之”不自觉抵制，甚至通过微信、QQ传播“小道消息”，你敢说你守政治纪律？在急难险重任务、干部考核选拔的关键时刻，见困难就躲、见责任就推、见成绩就抢，没提拔就“撂挑子”、你能说你理想信念没问题？不揽权、不贪财、不好色，不贪功、讲诚信，光明磊落、宽厚待人，讲大局、守纪律、讲规矩，谁敢说这些都做到了？有的同志工作中遇到问题，不首先解决困难，克服困难，而是先看任务有多重，对我有没有好处。所以，一个人的言行均能反映其理想信念是否坚定。四是理想信念不会凭空而来。必须不断加强马克思主义理论学习，在真信真学上下功夫，不断夯实思想根基，并把学习成果转化为不可撼动的理想信念。同时，理想信念也来自持之以恒的打磨和修炼。**总书记讲，理想信念哪怕只有1%的杂质，都有可能导致99%的溃退。理想信念的坍塌，从来都是产生于实实在在处、从一件事一句话开始的。对党、对国家、对人民、对事业、对法律忠诚，首先是要与党中央保持一致，爱国、爱民、爱党，对事业兢兢业业、无限热爱，不光作为谋生手段而应作为事业追求，在追求中体现价值。那么，如何持之以恒地修炼理想信念？我们的修炼，就要“时时勤拂拭，勿使惹尘埃”，从小处细处实处着手，每日三省吾身、而后方知不足，日日修枝剪叶、直至根深叶茂，不断砥砺理想、坚定信念、对党绝对忠诚。上面说到的问题，自己身上都有不同程度的体现，其根本原因就是对党的忠诚度还不够、对理想信念践行不到位，实际上是“缺钙”如何“补钙”？就是要坚定理想信念，要到科学理论和真理中“补钙”“充电”，最重要最根本的是用**新时代中国特色社会主义思想武装头脑；到党性锤炼中“补钙”修心，持续加强党性修养和党性锻炼；到人民群众中“补钙”升温，一切为了群众，一切依靠群众，以真挚的人民情怀滋养初心；到红色基因中“补钙”铸魂，学习革命先烈和革命领袖的坚定信念和人格风范，从红色基因中汲取精神力量。三、进一步增强了宗旨意识和对职工群众的感恩心**总书记在党史学习教育动员大会上强调：“江山就是人民，人民就是江山”“以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的初心，也是党的恒心 ”。开展党史学习教育，要求党员干部牢记党的宗旨，坚持以人民为中心，把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，尤其要着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。一是民心是最大的政治。党史学习教育将“守初心”置于总要求之首，将“为民服务解难题”列为总目标之一，将“对群众关心的利益问题漠然处之”甚至“侵害群众利益”作为专项整治的重点问题，为的是让党员干部进一步解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”这个根本性问题，真正做到与人民心心相印，与人民同甘共苦，与人民团结奋斗。二是群众工作，是党的根本性工作，是关系人心向背、力量增减的灵魂工作。世情、国情、党情的新变化，对群众工作提出了新要求、新挑战，作为党员干部，应具有时不我待、无功即过的紧迫感和忧患意识，把群众工作当作头等大事来抓。马克思曾经说过，人们奋斗所争取的一切，都同他们的利益有关。党代表着中国人民的根本利益，理所当然要聚焦群众最关心最直接最现实的利益问题，尤其要从最困难的群体入手，从最突出的问题着眼，通堵点、疏痛点、消盲点，解决好与百姓生活息息相关的教育、就业、社保、医疗、住房、环保、社会治安等问题，让人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。党的十八大以来，党中央始终把“让百姓过上好日子”作为改革发展的出发点，工会组织落实中央和市委的要求，出台了一系列普惠职工群众的政策措施，各级工会干部的群众立场、群众观念显著增强。但也必须清醒看到，我们的一些党员干部为民服务不上心、不尽力，对群众反映强烈的问题消极应付、推诿扯皮；有的能力不强、办法不多，与群众说不到一块儿去，坐不到一条板凳上，有的想为职工群众办好事，但实际工作中却给群众添麻烦，办事难、办事繁的现象依然存在。出现这些现象的根源在于，了解民情不够，与群众感情不深。我们一定要高度重视职工群众工作，拉近与职工群众的距离，改进工作方法，把职工群众工作做实做好，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事。首先，就要“不忘初心、牢记使命”，摆正自身位置、站稳人民立场，秉承“一切源于人民，一切为了人民，一切归功于人民”的思想，以公仆之心鞠躬尽瘁，以赤子之心执政为民。其次，创新职工工作内容，多听民声、多解民难、多说真话、多用真心、多动真情，紧紧围绕职工群众关心的重点、难点、焦点问题做文章。再次，积极接受职工群众监督、媒体监督，积极利用互联网作为知民情、察民意、解民忧、接受群众监督的新渠道。总之，自己作为党员领导干部，肩负着**系统改革发展稳定的重大责任和使命，更要以高标准、严要求抓好党史学习教育，以身作则、以上率下、示范带头，把中国共产党人的初心铭刻于心、践之于行，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。始终站稳人民立场、永葆人民情怀，把党和人民的利益放在心中最高位置，始终把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标，用实际行动解决好职工群众的操心事、烦心事、揪心事，围绕中心、服务大局，为实现**系统各项事业高质量发展贡献力量。