<div><p style="text-align:center;"> 关于公文写作中的态度和作风问题 </p> <div> 俗话说，机关工作主要是“三办”：办文、办会、办事。办文即公文写作，对机关干部来讲，是很重要的基本功。现在无论哪一级机关、哪一个部门，都非常需要“笔杆子”。<br/> <br/> <br/> <br/> 公文写作，看似文字能力和写作套路的问题，实际上远远不止于此。如果认为只要具备一定的或者较强的文字能力，掌握一定的或者较熟的写作套路就能把公文写好，那样就把公文写作看低了、想偏了。不过，这绝不是说文字能力和写作套路一点都不重要。事实上，提高文字能力、掌握写作套路，对公文写作的确能有所帮助，但这样并不能解决公文写作的根本问题。当然，还得要加强各方面学习，不断提升理论水平和思维层次，不断拓宽知识面，增加信息量等等，但即便这样也未必能保证把公文写好。<br/> <br/> <br/> <br/> 从写作行为本身来看，怎样才能把一篇公文写好，人们更倾向于从技术和方法的角度来谈这个问题，比如怎样确定主题、怎样编排结构、怎样提炼观点、怎样选取材料、怎样锤炼语言等等。但实际上更为重要的是，还得要解决好态度和作风的问题。只要解决了这个问题，提高文字能力、掌握写作套路也就不是什么难事了。从态度和作风的角度看，能不能写好公文，结合笔者的实践体会，主要看六方面：<br/> <br/> <br/> <br/> 一看格局站位——高还是不高？<br/> <br/> <br/> <br/> 什么是格局站位呢？格局站位，实际上是由格局和站位两个词组成的。这两个词词典都分别有专门的解释。如果两者合在一起，用在工作上，意思也不难理解，实际上就是用什么样的视野和角度来看待工作，用什么样的思维方式和思想方法来把握工作的问题。具体说，它应当包括工作的出发点、着眼点和立足点。<br/> <br/> <br/> <br/> 公文写作的格局站位高不高，主要也是看这三方面。关于出发点，主要看是否出发于建设和发展。写公文，究竟是为什么而写？为了推动工作、解决问题，这是最基本的前提。如果是为了应付差事、完成任务而写，肯定是写不好的。关于着眼点，主要看是否着眼于全局和大势。写的公文，应当紧跟党的声音、符合上级精神，应当顺应单位建设发展。如果不顾及这些，公文写作就容易偏离方向，甚至造成负面影响。有时写公文，从业务部门角度看，为了解决某方面问题、推动某方面工作，看似有写的必要，但站在单位建设大局和形势发展的角度，可能会一时不合时宜，在这样的情况下就不能想写就写，起码不能马上去写。关于立足点，主要看是否立足于实际和现状。公文写作理应从实际出发、从现状入手，这样才能具有针对性和指导性；如果脱离实际、远离现状，写出的公文就会无的放失。<br/> <br/> <br/> <br/> 其实，公文质量的差别，有时与文字表达关系不是很大。有些公文并没有华丽的辞藻，反倒都是平白、通俗的语言，没有一个字不认识，没有一句话看不懂，但很吸引人，能让人一口气读下去；而有些公文虽然词句很精彩、提法很新鲜，洋洋洒洒，却没有吸引力，让人读不下去。造成这种差别，可能会有多种原因，但有时公文写作的格局站位高不高，恐怕也是很重要的原因所在。如果找这方面的原因，就不妨从公文写作的出发点、着眼点、立足点来分析一下。<br/> <br/> <br/> <br/> 比如，有的公文读起来让人受到触动、受到震撼，这实际上是它的出发点产生的作用。读这样的公文，会让你感受到有推动某方面工作、解决某方面问题的重要、必要和紧要。又如，有的公文很有高度、很有层次，这实际上是它的着眼点产生的作用。读这样的公文，会让你加深对形势任务的判断和理解，自觉从全局和大势下看待某方面工作和问题。再如，有的公文很到位、很实在，这实际上是它的立足点产生的作用。读这样的公文，会让你感到提出的任务很明确、提出的措施很管用。<br/> <br/> <br/> <br/> 相反，有的公文或者很平淡、很无味，或者高度不够、层次很低，或者空洞无物，空话、套话、废话连篇，这其实是格局站位不高导致的，要么出发点，要么着眼点，要么立足点出了问题。<br/> <br/> <br/> <br/> 由此可以看出，写公文格局站位高，实际上是体现了认真负责、求真务实的态度和作风。<br/> <br/> <br/> <br/> 二看思考程度——深还是不深？<br/> <br/> <br/> <br/> 公文写作是脑力劳动，在写的过程中肯定要动脑思考的。但问题是怎么思考？现实中有不少同志在写的时候，在谋篇布局、遣词造句上下了不少功夫，费了不少脑筋，但写完以后，效果不理想，质量并不高。这看似作了思考，实际上并不是有深度的思考，甚至不是真正意义上的思考。<br/> <br/> <br/> <br/> 为什么这样说呢？既然写公文是为了推动工作、解决问题，那么写公文的过程就是思考筹划工作、思考解决问题的过程。工作应该怎么干、问题应该怎么解决，公文就应该怎么写。在没有把这些想清楚的情况下，就忙着在“谋篇布局”、咬文嚼字，在列“一、二、三”、拼四六句上下功夫，很难想象这样写出的公文会对推动工作、解决问题有帮助。<br/> </div> <div> </div> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> </div>&#13;