调查研究是建构中国自主知识体系的重要方法

—党员干部学习教育专题党课

在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，必须着力构建中国特色哲学社会科学。加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。建构自主知识体系是一项庞大的系统工程，必须掌握正确的方法。调查研究无疑是新时代建构自主知识体系的一个重要方法。

调查研究是马克思主义认识论的基本要求，也是推进理论创新、知识创新的一条宝贵路径

知识是人们在认识世界和改造世界的过程中所获得的认识与经验的总和，包括经验知识和理论知识。知识体系是一个涵盖经济、政治、文化、社会、生态各领域，囊括传统学科、新兴学科等诸多学科的全方位、全领域、全要素的知识系统。纵观人类知识体系、思想谱系的发展历程，不难发现，任何知识的获取，都离不开人类认识世界、改造世界的实践活动，都离不开调查研究。正如毛泽东同志所说，“人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。人的正确思想，只能从社会实践中来”。

坚持调查研究，是辩证唯物主义认识论的基本要求。实践是思想之基、理论之源、学术之本，实践的观点是马克思主义认识论的第一和基本的观点。理论来自实践、指导实践，又要在实践中经受检验。一个正确的思想认识，往往需要经过由实践到认识、再由认识到实践这样多次反复才能形成。人类社会知识体系的形成、发展、演化，离不开深入实际、调查研究。游离实践、闭目现实，知识体系也就失去了发生的根本、发展的动力，失去了存在的条件。

调查研究是谋事之基、成事之道。坚持调查研究是我们党的一个基本工作方法和优良传统。新民主主义革命时期，为研判世情国情的变化，找到适合中国国情的革命道路，毛泽东同志曾开展了数十次调查研究。1941年，中共中央颁布《关于调查研究的决定》和《关于实施调查研究的决定》，将调查研究确立为党的一项重要工作制度。社会主义革命和建设时期，为探索适合中国国情的社会主义改造道路和社会主义建设道路，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人进一步通过调查研究发现问题、分析问题、解决问题。改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党积极开展国际国内调查研究，把握了改革开放主动权。党的十八大以来，习近平总书记高度重视调查研究工作，多次作出重要论述和指示批示，深刻阐释了什么是调查研究、怎样开展调查研究等根本问题，并以身作则，围绕新时代重大时代课题深入开展调查研究，推动党和国家面貌发生新的历史性变化。实践证明：什么时候全党从上到下重视调查研究，工作指导方针符合客观实际，党的事业就能顺利发展；什么时候忽视调查研究，就会导致主观与客观相脱离，造成工作中的失误，使党和人民的事业遭受损失甚至挫折。

坚持调查研究是我们党在推进马克思主义中国化时代化进程中积累的一条宝贵经验。百年来，中国共产党之所以能够开辟适合中国国情的革命道路和社会主义建设道路，开创中国式现代化，开创人类文明新形态，不断开辟马克思主义在中国发展的新境界，最根本的是坚持理论与实际相结合，把马克思主义基本原理同中国具体实际和中华优秀传统文化相结合，运用马克思主义的立场观点方法，正确认识世情国情党情的新变化，不断进行实践基础上的理论创新，创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这些重大理论成果蕴含的知识体系、思想体系、话语体系，都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，都源自人民的智慧、人民的探索、人民的创造。这些重大理论成果的形成发展，不是闭门造车、坐而论道得来的，而是始终以调查研究为前提、为依据。

调查研究是建构中国自主知识体系的基础

中国自主知识体系是中国特色哲学社会科学各种知识、观念、方法、命题、理论的集成，是构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系的基础。建构自主知识体系，不能脱离时代、脱离实际，不能从主观愿望出发，必须开展调查研究。

只有深入调查研究，才能准确把握建构自主知识体系的目标要求。建构自主知识体系，必须具有问题意识，着眼于回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。为此，必须时刻关注急剧动荡变革的世界格局，及时了解事关党和国家全局性、根本性、关键性的重大问题。只有加强调查研究，才能充分把握当今时代新变化、新特征，充分认识中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局带来的新情况、新问题，才能明确建构自主知识体系所要解决的重大理论和实践课题。

只有深入调查研究，才能了解建构自主知识体系的现实状况。建构自主知识体系，是中国特色哲学社会科学体系建设的基础性、战略性工程。改革开放以来，特别是党的十八大以来，我国哲学社会科学事业取得长足进步，围绕党和国家事业发展的全局性问题形成了一大批成果，建构自主知识体系有了良好基础，但也存在不少短板。只有进行调查研究，才能对现有成果进行客观评价，才能对建构自主知识体系的有利条件和存在的问题有准确把握，才能找出建构自主知识体系的更有效办法。