求实效 走在前 作表率

——着力推动主题教育走深走实——

主题教育开展以来，省委组织部作为全省主题教育的具体组织者、推动者，第一批主题教育的参与者、执行者，认真履行双重使命、承担双重责任，在组织推动第一批参加单位认真落实主题教育各项任务的同时，一体推进部机关理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等各项重点措施落实落地，全力推动部机关主题教育求实效、走在前、作表率。

强化理论武装，凝心铸魂筑根本

思想就是力量，旗帜就是方向。省委组织部坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元。

健全共学体系，学习主体全员覆盖。从主题教育一开始便构建起“部务会＋中心组＋党支部＋青年干部理论学习小组＋党员个人”的共学体系，部务会及时传达学习有关会议精神，中心组开展多次集体研讨，各党支部同步制定主题教育工作计划和学习安排、开展交流研讨，青年理论学习小组开展分组研讨、组工讲坛，党员个人认真自学指定材料。

创新“六学”模式，学习方式多样多元。综合运用领导领学、个人自学、集体研学、专家讲学、支部共学、青年议学“六学”方式，做到分层推进、因类施学。4月27日，省委常委、省委组织部部长吴浩在部机关主题教育专题读书班开班式上强调，要大力弘扬理论联系实际学风来一次“大学习”，并带头在部理论学习中心组学习会上讲收获、谈体会。部务会成员分别到分管领域、分管处室、基层党支部联系点或所在党支部讲授专题党课。部机关各处室结合岗位实际，争当理论武装的“优等生”。青年理论学习小组开展青年组工笔谈，结合实际分享学习心得。

创新学习制度，学习机制灵活有效。制定《江西省委组织部领导班子专题学习会议制度》，推动部领导班子理论学习常态化、制度化、规范化。建立“组工大讲堂”和“组工业务课堂”学习制度，将其作为抓好政治理论和业务知识学习的一项制度安排。截至目前，共邀请领导、专家和部机关处室负责人开展了5次专题讲座或分享交流。

大兴调查研究，扎实有效解难题

江西是《寻乌调查》《兴国调查》的发源地，省委组织部认真按照党中央部署和省委有关要求，大力发扬寻乌调查唯实求真精神，扑下身子、沉到一线开展调查研究。

坚持问题导向选题。针对省委书记提出的两个重点调研课题，组建了5个调研组，深入基层面对面与干部访谈交流，掌握了大量新情况、真情况。聚焦答好省委提出的“七个重大问题”，由部务会成员领衔7个调研课题，着力解决党建、干部、公务员、人才等方面存在的主要矛盾和问题。

坚持统筹谋划推进。认真贯彻习近平总书记提出的调查研究“深、实、细、准、效”五字诀，部领导认真开展领题调研，对需要解决的问题进行调查梳理，抓住关键、精准发力。部机关注重加强工作统筹，通过“赣鄱党建云”平台做好调研人员、时间、地点协调工作，避免扎堆调研、多头调研、重复调研。

坚持抓好成果转化。部领导制定调研计划时，提前谋划好调研成果转化工作，做到问题导向、目标导向、结果导向相结合，将调研成果切实转化为推动发展的工作实效。围绕“深化综合考核，助力高质量发展”“人才政策‘三项机制’”两个典型案例，开展复盘分析、解剖式调研，有效提升调研针对性实效性。

着力推动发展，服务大局勇担当

省委组织部坚持在大局下思考和行动，找准组织工作坐标定位，以组织工作高质量发展检验主题教育实效。

围绕中心大局担当实干。省委组织部把围绕中心、服务大局，推动工作高质量发展作为全省主题教育重要着力点，统筹谋划、精心组织，一体推进主题教育与高质量发展两手抓、两促进。坚持组织路线服务政治路线，着眼建设堪当重任的高素质干部队伍，全面组织开展学习贯彻党的二十大精神轮训，圆满完成2022年度综合考核工作，鲜明树立新时代选人用人导向；着眼增强党组织政治功能和组织功能，深入推进抓党建促乡村振兴，选树2022年度省级乡村振兴模范党组织200个，选树2023年度“新时代赣鄱先锋”995名；着眼强化现代化建设人才支撑，深入实施第四批省“双千计划”，引进培养655名高层次人才和20个团队。

推进整改整治担当实干。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，结合前期理论学习和调查研究，部领导班子深入查找了14个问题，并针对问题，实行台账化管理、项目化推进，明确整改措施、整改目标、整改时限、责任领导和责任处室。相关业务处室结合主题教育确定了25项需修订、废除、新增的制度，真正做到以改促建、以改促治。聚焦党员、干部、人才以及基层群众急难愁盼问题，提出18项民生项目，建立工作台账、实行销号管理，推动办好民生实事。