<div><div style="text-align:center;"> 机关支部2020年上半年意识形态工作报告 </div> 今年以来，机关支部在局党组的坚强领导下，认真贯彻落实中央、省市县委关于意识形态工作的指示精神、决策部署，始终坚持以**书记新时代中国特色社会主义思想作为行动指南，扎实开展工作，及时掌握党员思想动态，加强舆情研判，引导党员明辨是非、澄清模糊认识，坚决反对和抵制各种错误言论，维护意识形态工作安全，履行主体责任，不断取得新成效。现将2020年上半年机关支部意识形态工作情况汇报如下：<br/> 一、工作情况及成效<br/> （一）明确工作分工。将意识形态工作作为支部工作重要内容，明确由支委宣传委员负责日常工作。把意识形态工作作为组织生活会、年度述职报告的重要内容。坚持马克思主义对意识形态领域的指导地位，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两维护”，半年一次向局党组汇报支部意识形态工作情况，并接受专项检查。<br/> （二）强化政治理论学习，提高理论水平。一是常态化制度化坚持两学一做学习教育。结合三会一课制度、组织学习日制度，每月安排相对固定时间组织全体党员参加局总支部组织的集中学习，学习上级重要文件、诵读党章党规、**书记重要系列讲话、讲红色故事、谈学习体会。把**书记新时代中国特色社会主义思想、**书记视察江西和赣州时的重要讲话精神、在疫情防控工作上的讲话作为重点学习内容，在支委会、党小组会上开展学习研讨，确保学习成效，做到融会贯通、学以致用。二是常态化开展岚山读书活动。每月精读一本书，观看一部电影，撰写心得体会，每月在集中学习会分享读书心得。年度每位党员上交心得体会文章不少于一篇。三是组织全体党员参与江西干部网络学院和学习强国学习。截止X月X日，支部全体党员已完成上半年网络学院学习任务（X分以上），学习强国平台学习持续活跃，日平均学分在局系统支部中排名前列，有X名党员日平均学分长期保持在X分以上，X名党员累计学分达X 分以上。<br/> （三）社会主义核心价值观实践全面铺开，宣传全面加强。一是成立机关志愿服务队，由机关全体党员干部参与，在挂点村开展“五净一规范”、文明交通、环境卫生整治等活动，截止上半年机关党员干部人均志愿服务时间X小时，累计达X小时。二是常态化开展身边好人评选活动，每月向局党组推荐见义勇为、助人为乐、爱岗敬业等类型好人线索，支部上半年有4人评为局系统身边好人，并经党组会研究同意报县委宣传部。对评选的身边好，在局二楼制作宣传栏进行重点宣传，引领积极向上的社会风气，传播正能量。<br/> （四）舆情管理取得新成效。全面加强对网上言论的管控，对局系统建立的各种微信群、QQ群中进行全面监督、检查，对发送的不良信息及时进行制止或私下单独进行劝导等，禁止发送不文明言论、不健康视频，禁止发冷笑话、心灵鸡汤等消极言论，不准发否定党的领导、损坏党和国家形象，诋毁国家领导人的错误言论。净化言论空间，营造积极向上、干事创业的良好氛围。<br/> （五）创新督查考核制度。将支部意识形态工作列入每月目标考评重要内容，作为大党建工作的一项，与每月重点业务工作同考核，同部署。检查党员干部的学习笔记、在微信群、QQ群里的发言内容，检查党员每月学习任务完成情况等。全体党员每月需完成X学分，网络学院学习每月需完成X学时以上，志愿服务每月需完成X小时。完成学习情况直接与年度七一和年终评先评优挂钩，实行一票否决，杜绝拍脑袋评优现象。不让学习积极、踏实工作的老实人吃苦不香。<br/> 二、存在问题<br/> 1、部分党员对党建学习教育任务有畏难情绪，认为考核要求太高，难于完成；<br/> 2、部分党员对每月目标考评、上下班考勤制度认识不够， 有看法；<br/> 3、支部、党员个人主动汇报支部意识形态工作少，局领导、局党组工作跟催多。党员干部带头移风易俗执行有偏差，部份干部办理婚宴喜事未实行报备。<br/> 三、下一步工作计划<br/> 1、根据县委的统一部署，全力做好三化示范点建设工作，加强宣传；<br/> 2、进一步加强政治理论学习。严格落实三会一课、两学一做学习制度，丰富党性教育形式，不断提高全体党员能力素质，实现均衡发展、整体提升。对每月考评中一部分党员多次不能正常完成学习任务的，要与本人进行谈心谈话，了解原因，探讨改过学习方式方法，力争全体达标，全面优秀。<br/> 3、拟建立激励机制。积极向局党组建议，对在志愿者服务表现积极，全面完成学习强国、网络学院学习任务、在移风易俗中带头作用明显的党员给予一定物质奖励，并在年度评选先进个人、七一评优中给予倾斜，并给予其他相应的奖励。<br/> <p> 4、加强与县融媒体中心的协作，鼓励支部年青党员到融媒中心参加信息报导各流程的业务培训，提高年青党员的写作水平，提高信息报导时效。加大党建宣传力度，全面报道住建局党建和业务工作动态，提高社会影响力，树立新时代住建人的良好形象。 </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p></div>&#13;