幼儿心理 健康教育2022年幼儿园幼儿心理健康教育主题班会

幼儿心理健康教育概述01目录02幼儿园心理健康教育的目标和内容03幼儿园心理健康教育的设计与指导

幼儿心理健康 教育概述01

1.什么是心理健康？

2.心理健康的标准

1.什么是心理健康教育？心理健康教育是教育者运用科学的方法，对教育对象心理的各层面施加积极的影响，以促进其心理发展与适应、维护其心理健康的教育实践活动

2.心理健康教育的内容

3.心理健康教育的的途径：

1.什么是心理健康教育？心理健康教育是教育者运用科学的方法，对教育对象心理的各层面施加积极的影响，以促进其心理发展与适应、维护其心理健康的教育实践活动

二、幼儿心理健康与心理健康教育的内涵

1.什么是幼儿心理健康幼儿心理健康是指心理发展达到相应年龄组幼儿的正常发展水平，情绪积极，反应适度，性格开朗、无心理障碍，对环境有较快的适应能力。

2.幼儿心理健康的标准

广义的幼儿心理健康教育是指一切有助于幼儿心理健康素质的培养和人格健全的教育活动，包括幼儿园、家庭、社会的有关教育、学科渗透和社会影响等；狭义的幼儿心理健康教育是指在托幼机构内进行的、有目的、有计划的以心理健康素质培养和健全人格为目的的专门教育。本章所说的幼儿心理健康教育主要指后者

四、幼儿园心理健康教育的任务

三、幼儿心理健康教育的意义

幼儿园心理健康教育的目标和内容02

一、幼儿园心理健康教育的目标促进全体幼儿心理健康发展，充分开发幼儿的潜能，培养幼儿积极、乐观、向上的心理品质和健全的人格，提升其幸福感，为其终身幸福奠定基础。培养幼儿良好的心理素质和健全的人格 培养幼儿广泛的兴趣，开发幼儿的智能和创造性 预防与矫正幼儿心理与行为问题，促进幼儿心理健康

二、幼儿园心理健康教育的内容

幼儿园心理健康教育的设计与指导03

一﹑幼儿园心理健康教育实施的途径

一﹑幼儿园心理健康教育实施的途径

三、幼儿园心理健康教育活动设计案例案例2． 心理健康教育活动： 我从哪里来(大班)1．初步了解人类生命诞生的过程，进行性的启蒙教育。 2．激发对父母的敬爱、对生命的珍爱之情。

1．PPT课件：胎儿在母亲子宫内的彩色透视图一张；相关幻灯片4张。 2．特邀嘉宾：一名健康、幸福的孕妇（处于妊娠中晚期）。

1．教师以亲切温和的语言创设氛围，吸引和感染幼儿，激发幼儿的认识兴趣。 小朋友，每一个人生命开始的时候都曾经在一个温馨神奇的地方度过了近十个月的幸福时光。你知道这个地方在哪里吗？它叫什么名字？

2．演示胎儿在母亲子宫内的彩色透视图，教师引导幼儿一边观察一边讲述。 这个温馨神奇的地方在妈妈肚子里，它是一个奇妙的宫殿，它的名字叫子宫（让幼儿跟读“子宫”二字，以加深印象）。这里很安全也很温暖。我们每一个人都曾经在这个奇妙的宫殿里慢慢长大，变成可爱的小天使，然后从这里来到美好的世界上。小朋友，你想知道我们是怎样来到这个地方的吗？

4．请特邀嘉宾出场，进一步激发幼儿兴趣。 ① 今天，老师特别邀请了一位怀孕的阿姨来我们大班做客，大家向阿姨问好！ ② 请特邀嘉宾用通俗易懂的语言谈谈怀孕后的感受，让幼儿初步了解孕育一个生命的艰辛及父母对孩子的期待和热爱，让幼儿感知生命诞生的神奇，激发幼儿对父母的敬爱、对生命的珍爱之情。 5．可让幼儿轻轻抚摸一下孕妇的肚子或听听胎心。活动自然结束。

进行性启蒙教育是幼儿心理健康教育的一个重要内容。对幼儿如何开展启蒙“性教育”是广大幼教工作者正在进行探索的问题。该活动从孩子们现阶段最为关注的话题中选取“我从哪里来？”作为课题内容，对于孩子们的提问和疑惑，以科学求实的态度，作出正面的、积极的回应，引导孩子们初步了解人类生命诞生的过程。

谈话活动： 我从哪里来？

整个活动的设计科学合理。活动目标定位合适全面，活动准备充分。活动过程环节清楚，活动开始，教师亲切温和的语言，借助彩色透视图及相关图片，创设出一种独特温馨的氛围，不知不觉地吸引和感染幼儿，使孩子们初步感受到生命诞生的神奇。邀请特邀嘉宾参加把活动推向了高潮，进一步让幼儿感知生命诞生的神奇，激发对父母的敬爱、对生命的珍爱之情。

幼儿心理 健康教育2022年幼儿园幼儿心理健康教育主题班会