“三个代表”重要思想是怎样形成的
—党员干部学习教育专题党课
江泽民同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,党的第三代中央领导集体的核心,“三个代表”重要思想的主要创立者。“三个代表”重要思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,深化了我们对新的时代条件下推进中国特色社会主义事业、加强党的建设的规律的认识,是党的指导思想。“三个代表”重要思想经历了一个由酝酿、提出到不断成熟的过程。
“三个代表”重要思想的酝酿
二十世纪八十年代末九十年代初,国际上发生了一系列政权更迭、政党衰亡的重大事件。观诸这些事件,原因复杂多样。然而,物必先腐,而后虫生。执政党自身建设没有搞好,是造成这些情况的关键因素。
马克思主义政党要经得起长期执政的考验,必须不断加强自身建设。对于这一点,作为党的第二代中央领导集体核心的邓小平同志看得非常清楚。他对以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体的一个重要政治交代就是:“常委会的同志要聚精会神地抓党的建设”。党的十三届四中全会之后,江泽民同志认真抓党的建设,抓出了成效。
为深入研究党的建设中出现的新情况、新问题,作出新的理论概括,1989年底,中央宣传部等四部门联合在中央党校举办了党建理论研究班。在与研究班学员座谈时,江泽民同志指出,中国共产党之所以要坚持工人阶级先锋队的性质不变,就是因为工人阶级是同现代大工业紧密联系在一起的,能够“代表先进生产力和先进生产关系,代表全体人民的根本利益”。1991年7月1日,他在庆祝中国共产党成立七十周年大会上发表重要讲话指出,要“紧密联系实际,加强调查研究,深入认识和把握中国国情,认真探讨和解决当代重大的政治、经济、思想文化等问题”,并“做出新的理论概括”。
1992年在邓小平南方谈话指引下,党的十四大胜利召开。江泽民同志在党的十四大报告中提出了“努力提高党的执政水平和领导水平,使我们这个久经考验的马克思主义的党,在建设有中国特色社会主义的伟大事业中更好地发挥领导核心作用”重大任务。根据这一要求,1994年9月,党的十四届四中全会专门研究了新时期党的建设问题,通过的《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》提出“在当代世界风云变幻的条件下,在当代中国改革开放和现代化建设的伟大变革中,把党建设成为用建设有中国特色社会主义理论武装起来、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险、始终走在时代前列的马克思主义政党”,这是以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体开创的、以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体领导全党继续进行的新的伟大工程。
在加强党的建设中,江泽民同志非常重视党性党风教育。1995年9月,江泽民同志指出,“领导干部一定要讲政治”。这里所说的政治,包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性。11月,他指出,“在对干部进行教育当中,要强调讲学习、讲政治、讲正气”。在此基础上,1997年9月在党的十五大报告中,江泽民同志提出在实行改革开放和发展社会主义市场经济的条件下“建设一个什么样的党、怎样建设党”的重大问题。1998年11月,中共中央发出《关于在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》,决定在全党开展为期两年的“三讲”教育。全党共有七十万党政领导干部参加了教育活动,其中省部级领导班子成员达两千一百多人。中央政治局常委也进行了“三讲”。党内外干部和群众对“三讲”教育十分关注,表现出很高的参与热情,仅直接听动员报告、参加民主测评和帮助整改的就有五百万人以上。
2000年党建工作的重点是搞好县(市)级领导干部的“三讲”教育活动。2000年春节后不久,江泽民同志来到广东省高州市参加并指导当地“三讲”教育。正是在广东考察期间,江泽民同志提出了“三个代表”重要思想。
“三个代表”重要思想的提出
2000年2月20日,江泽民同志出席广东省高州市领导干部“三讲”教育会议并发表重要讲话。在讲话中,他提出了“五个始终”的要求,即“我们要使党始终保持工人阶级先锋队性质,始终代表最广大人民群众的利益,始终成为社会先进生产力的代表,始终领导全国各族人民促进社会生产力的发展,始终坚强有力地发挥好领导核心作用,也必须结合新的历史条件进一步从思想上、组织上和作风上把党建设好”。
会议结束后,江泽民同志先后到广东深圳、顺德、广州等地考察。2月25日,在听取广东省委工作汇报后,江泽民同志发表了重要讲话。在讲话中,他首次完整地提出了“三个代表”重要思想。他指出,“要把中国的事情办好,关键取决于我们党”“总结我们党七十多年的历史,可以得出一个重要结论,这就是:我们党之所以赢得人民的拥护,是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗”。他要求,“所有共产党员和领导干部,都要深刻认识和牢牢把握这‘三个代表’,用以指导自己的思想和行动”。此后至2000年底,是“三个代表”重要思想不断发展完善和“三讲”教育并行的时期。
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