<div><p style="text-align:center;"> 在基层党建述职评议会议上的讲话 </p> <div> 同志们： </div> <div> <br/> </div> <div> 会议的主要议程全部进行完了。我想借今天这个机会，就进一步提高教育基层党建工作水平，我再讲几点意见。 </div> <div> 一要提高政治站位，种好“责任田”。学校党组织是党在教育战线上开展活动、落实工作、体现战斗力和先进性的基本“细胞”。加强学校党的建设，对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育具有重要意义。当前，全面从严治党的篱笆越扎越密，发条越上越紧，力度越来越大。去年，市委五个巡查组已成立，巡查是全面的政治体检，巡察的重点是党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、管党治党宽松软等。各单位一定要正确把握形势，提高政治站位，牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念，把全面从严治党作为根本任务纳入学校工作全局。履行责任是“硬任务”，不是“软差事”，要坚持书记抓、抓书记，党组织书记要聚焦主责主业，落实第一责任，督促班子成员落实“一岗双责”。今年，局党委将加大对党建工作考核赋分权重，通过集中督查、现场观摩、述职评议、末位问责，不断完善倒逼机制，压紧压实责任，在教育系统形成主动抓、全力抓的基层党建新常态。 </div> <div> <br/> </div> <div> 二是坚持抓在日常，守好“主阵地”。党支部是党的工作的基本单元，是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。要树立“党的一切工作到支部”的鲜明导向，扎实开展“支部规范年”活动，着力补短板、强弱项，推动组织设置、班子建设，党内生活、活动阵地、运行机制、档案管理“六个规范化”。要坚持抓在日常、严在日常，围绕落实“三会一课”制度、“28日党员活动日”民主评议党员、专题组织生活会等重点工作，从日常工作做起，从党内生活严起，推动党员教育经常化、组织生活正常化、作用发挥常态化。局党委将坚持强基固本、重心下移，着力加强薄弱学校和民办学校党建工作，广泛开展创建“示范总支、红旗支部、星级书记”三项行动，推动基层党建工作全面进步、全面过硬，力争使每一个党支部都成为党在教育一线的坚强战斗堡垒。 </div> <div> 三是推进党建创新，打好“主动仗”。创新是教育发展的永恒主题，是党的建设活力的源泉。要深化“红烛先锋”工程，推行党员积分量化管理，创新“互联网+”工作模式，为每名党员建立履职档案，年底进行评档定级。要启动“一校一品”特色品牌创建活动，实施基层书记抓党建突破项目，评选表彰“十佳党建突破项目”“十佳支部工作案例”，重点抓好10处党建示范点培树工作。局党委将成立学校党建工作研究会，组织开展党建科研课题研究，过现场教学、案例研讨、论坛沙龙等多种形式，推动党建工作思路、途径和方法创新。<br/> 四是融入中心工作，防止“两张皮”。无论哪个领域，围绕中心、服务大局都是做好党建工作的基本遵循。学校党建工作亦不能游离于教育教学等业务工作之外另搞一套，而是党建与教育教学要两手抓、两手硬。要坚持向中心聚焦，为大局聚力，实施好“党建+”龙头引领工程，把学校立德树人的根本任务与党建服务中心相结合，针对党建工作中的短板，从教育理念、平台搭建、组织实施、经费保障等方面破题，寻找教学业务的需求点，把党建工作渗透到学校管理、教育教学、人才培养、队伍建设、安全稳定等全过程，实现党建工作与学校中心工作的有机融合、同频共振，着力破解“两张皮”问题。<br/> </div> <div> </div> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> </div>&#13;