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以党建统领科技创新工作
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全面提升党支部建设标准化水平
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同志们:<br/>
市X局现有干部职工X人,其中党员X人,占全体人数的X%。局党总支下设机关和生产力促进中心两个支部。近年来,我局党建工作在市委组织部、市委直属机关工委的关心支持和精心指导下,坚持以提升党支部建设标准化水平为目标,以党建统领“一强三创”行动为抓手,提高政治站位,统筹科学谋划,强化工作措施,积极扎实推进,实现了党建工作与X创新工作的互促共进。主要做了五方面工作:<br/>
一、紧扣标准要求,务求党建达标。我们深刻认识到标准化建设是提高党建水平的革命性举措,全力抓好支部标准化建设工作。一是主动学标。把《X省党和国家机关党支部建设标准化手册》作为加强党性教育、丰富党建素养的重要读本,列入党组中心组、支部会议学习内容,多次组织党员干部全面系统学习,要求领导班子成员、支部成员熟悉标准规范,树牢标准意识。二是流程对标。认真对照标准化手册中X项标准X项规范,指导两个支部建立了标准化达标创建工作台账X大类,逐项抓好完善提高,对不达标的X个方面问题进行了扎实整改。三是阵地达标。多方筹措经费在办公楼上建成了“两廊两室”,即党建长廊、党风廉政长廊,党员活动室、多媒体党建学习培训室。布设各类宣传展板X面,全方位展示了新时代中国特色社会主义思想、党支部标准化建设、党建统领“一强三创”等内容,使干部职工处处看党建、时时学党建,增强了党建意识和参与自觉。四是严细抓标。坚持抓在经常、做在日常,严格按照规定标准、规范流程,紧扣局机关党建工作要点,把党建每一项工作、每一个活动抓细抓实抓规范,避免杂乱无章和临时应付,确保了党建工作的质量和效果。<br/>
二、突出思想教育,务求实现“一强”。针对一些党员干部缺少经常性的学习自觉,不勤学、不真学、不深学和“拿来用”的思想,突出抓在经常,严在经常,党组为推进“不忘初心、牢记使命”学习教育常态化制度化,就落实学习制度、严格学习纪律、保证学习效果作出了学习签到、考核、学习笔记审签、研讨交流现场打分、定期测试考察等X项具体要求,突出在“学、研、讲、培、考、用”六个方面下功夫。突出“学”,坚持集中学习和个人自学相结合,制定了2020年度党组理论学习中心组学习计划和党员学习计划,在市X局网站设立了党建版块,结合“学习强国APP”等网络平台,认真抓好理论学习,实行学习笔记、心得体会每月领导班子成员签批制度。突出“研”,坚持研讨和调研相结合,每月开展X次学习心得交流,每季度组织党员深入基层了解实情,做到学思践悟。突出“讲”,定期举办政治理论和业务培训讲座,领导班子成员带头讲党课;同时邀请专家学者进行专题辅导。突出“培”,创造条件选派干部职工参加各类学习培训,提高干部理论水平和业务能力。突出“考”,每年组织党建知识和X业务政策测试各X次,提升学习实效。突出“用”,坚持把所学运用到实际工作中,达到以用促学、学以致用的目的,教育引导党员干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。<br/>
三、坚持多措并举,务求组织创先。一是在目标上明确明晰。深入贯彻全市组织部长工作会议精神,制定了市X局《2020年党建工作要点》《2020年党建统领“一强三创”行动工作方案》《深入开展“五型”机关创建活动实施方案》等,做到党建工作重点突出、目标鲜明。二是在力量上充实加强。严格按照标准化流程,完成了局党总支和X个支部委员增补选工作,配强了组成人员,明确了职责定位,形成了四级联动推动党建工作落实的格局。三是在责任上靠实强化。严格落实党组党建工作主体责任、党组书记“第一责任”和班子成员“一岗双责”,对照党建工作重点任务,细化列出了任务、问题、责任“三项清单”,做到了任务全分解、问题全梳理、责任全靠实。<br/>
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四、强化制度保障,务求机制创新。一是建立品牌创建机制。着力打造“X服务先锋”党建品牌,同时开展了“五型机关”创建等活动,坚持以服务型党组织建设引领机关党建工作,将抓党建工作与深入推进“不忘初心、牢记使命”学习教育常态化制度化、脱贫攻坚有机结合起来。二是建立分类指导机制。分别针对机关党支部和生产力促进中心党支部、在职党员和离退休党员、各党小组工作职责、人员类别的差异化进行针对性分类指导,进一步增强了党建工作针对性和实效性。三是建立督查考核机制。实行党建重点工作月提醒制度,每月向各支部下发《重点工作提醒单》。同时,制定了市X局《党建工作年度综合量化考核办法》、《党建信息报送宣传考评办法》等制度规定,将党建工作开展情况作为平时督查、年底考核与述职评议的重点内容,做到了过程倒逼、实效倒逼、责任倒逼。
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标签:以党建统领科技创新工作全面提升党支部建设标准化水平,党支部建设标准化,公文
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