<p>校园网贷专题教育IBAOTU.COM主讲人：某某某</p><br><p> 1.什么是网贷2.当今校园网络贷款现状3.校园网络贷款案例分析4.网络借贷的陷阱5.大学生网络贷款建议</p><br><p>什么是网贷Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities. </p><br><p>P2P网贷（互联网金融点对点借贷平台peer-to-peer lending），是互联网金融（ITFIN）行业中的子类。网贷于2007年从英国引入国内，近两年在国内迅速增长，迄今比较活跃的有350家左右，而总量截止到2015年4月底已有3054家。</p><br><p>无需任何担保，无需任何资质，只需动动手指，填填表格，就能贷款几千甚至几万元，从而不必卖肾也能享受智能手机带来的虚荣和快感。据调查，校园消费贷款平台的风控措施差别较大，个别平台存在学生身份被冒用的风险。此外，部分为学生提供现金借款的平台难以控制借款流向，可能导致缺乏自制力的学生过度消费。</p><br><p>只要你是在校学生，网上提交资料、通过审核、支付一定手续费，就能轻松申请信用贷款。大学生金融服务成了近年来P2P金融发展最迅猛的产品类别之一。 2015年，中国人民大学信用管理研究中心调查了全国252所高校近5万大学生，并撰写了《全国大学生信用认知调研报告》。调查显示，在弥补资金短缺时，有8.77%的大学生会使用贷款获取资金，其中网络贷款几占一半。</p><br><p>网贷的一切认证、记账、清算和交割等流程均通过网络完成，借贷双方足不出户即可实现借贷目的，而且一般额度都不高，无抵押。对借贷双方都是很便利的。网贷促进了实业和金融的互动，也改变了贷款公司的观察视野、思维脉络、信贷文化和发展战略，打破了原有的借贷局面。1.操作简单2.开拓思维</p><br><p>阿里、京东、淘宝等传统电商平台提供的信贷服务。专门针对大学生的分期购物平台，如趣分期、任分期等，部分网站还提供低额度的现金提现P2P贷款平台，用于大学生助学和创业，如：投投贷、名校贷等</p><br><p>当今校园网络贷款现状Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities. </p><br><p>部分网贷只需学生证即可办理鼓励大学生借款提前消费月息0.99%存猫腻，年息实际达到20%借款10000，实到8000，2000“保证金”还款难的学生冒险“拆东墙 补西墙”</p><br><p>贷款+大学生+网络=不稳定！！</p><br><p>校园网络贷款案例分析Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities. </p><br><p>3月9号，河南牧业经济学院大二学生，欠下60多万校园网贷无力偿还，在青岛跳楼自杀。郑某2015年初沉迷网络赌球，越陷越深无法自拔，冒用28为同学之名在十多家校园贷款平台借贷赌球。最终欠下巨款，压垮了这个21岁的年轻生命。选择了跳楼自杀。 案例一 </p><br><p>大三学生小杨在去年12月迷上了一款手机游戏，三天内他不知不觉就消费了近800元。 “好面子”的小杨便想起了校门口的借贷“小广告”。 对方要求他提供学信网登录截图及辅导员和家长的手机号码，签了一份类似借款的协议后，就借到了800元。一周后，小杨接到借贷平台的催款电话。 “借钱时没搞明白‘一周10个点’是什么意思，他们还骗说还不上可分期还”小杨说，此时他才弄明白，“10个点”即一周利息10%，第二周再不还，就会利滚利。 “那时每天都会接到催债电话，对方还威胁一周内不还就打电话给辅导员和家长，找他们要钱。”小杨只好向父母老实交代，立即把钱还了。 案例二 </p><br><p> 案例二 杭州某大学生谎称家里开船厂，在新加坡有酒店，再加上出手阔绰，是同学眼中的标准的壕，在取得同学信任后，以做代购生意，向家里证明自己的能力，但缺乏启动资金为名，骗取同学帮他到互联网金融平台贷款，拿到钱后却用于赌球，最终全部输光。据悉，被骗学生多达40余人，被骗贷款最多达数万元。</p><br><p> 根据问卷调查数据分析，我们可以得到结论学生生活费来源单一，大部分来源于父母，且生活费不高，只能维持基本生活支出，不能任意消费。多数同学听说过校园网络贷款，部分参加过网贷的同学，大部分拿来买电子产品，还款基本还是靠父母，因为贷款做兼职的同学只有半数九成同学认为贷款限额应该低于6000元。有半数同学了解大学生欠款跳楼事件，认为该事责任应该由贷款公司和贷款人共同承担。结论1结论2结论3</p><br><p>我们身边的的大学生基本上懂得理性、理性贷款、消费，不会因为一时冲动而消费，并且贷款额数不高，不会超过自己承担范围，往往可以合理安排自己的贷款额度，不会因为还不上贷款而出现极端事件。近八成同学认为会使学生产生错误的消费观念，大半同学认为大学生校园贷款弊大于利，在校园网贷与别的贷款方式中，网贷方便快捷，借贷灵活的好处受大家肯定，大家对于网贷的评价也是很中肯、理性。 根据问卷调查数据分析，我们可以得到结论结论4结论5</p><br><p>网络借贷的陷阱Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities. </p><br><p></p><br><p></p><br><p>大学生网络贷款建议Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities. </p><br><p>一、别轻易相信借贷广告一些P2P网络借贷平台利诱大学生注册、贷款，文案上写着帮助解决学生在校学习上基本学习和生活的困难，实际上，这样的高利贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入“连环贷”陷阱。二、树立正确的消费观大学生要充分认识网络不良借贷存在的隐患和风险，增强金融风险防范意识；树立理性科学的消费观，养成艰苦朴素、勤俭节约的优秀品质；积极学习金融和网络安全知识，远离不良网贷行为。</p><br><p>三、提高自我保护意识保护好自己的个人身份信息，切勿将自己的个人身份信息借给他人借款或购物，学会用正当手段或者动用法律武器保护自己。五、监管部门方面校园黑网贷横行，与相关部门的监管不力有着直接的责任，需要监管部门和校方联合起来，进行查处和监管。四、老师和学校方面班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应开展关于理性消费的相关课程，向学生宣传一些简单的金融常识等。</p><br><p>校园网贷专题教育IBAOTU.COM主讲人：某某某</p><br>