党性教育心得体会机关党员干部要自觉在守纪律讲规矩上作表率【图片、文字、动画均可编辑】

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<div><div style="text-align:center;"> 党性教育心得体会机关党员干部要自觉在守纪律讲规矩上作表率 </div> 党性教育心得体会<span>同志们,</span><br/> <span>主席深刻指出:“党要管党、从严治党,靠什么管,凭什么治,就要靠严明的纪律”“要使纪律真正成为带电的高压线”。自党的十八大以来,党中央和十分重视立规矩、强纪律。提出的“八项规定”为标志,在完善党纪党规,维护纪律严肃性,加强法纪和执行力,极大地丰富和发展了党纪建设的理论和实践。在未来五年多的时间里,中共中央出台了一系列法律法规文件,以促进党的全面严格治理,并取得了重大进展和显着效果。今年8月26日,新修订的《中国共产党纪律处分条例》颁布,并于10月1日落实并正式实施,进一步增强了我党的纪律建设的针对性。在新的时代,我们需要实施和坚持新的发展理念,实现高质量的发展。要打赢脱贫攻坚战、使全面建成小康社会得到人民认可。在这里,我从三个方面,谈谈有关守纪律讲规则的认识和思想。</span><br/> <span>一、党的规则和纪律的内在特征 </span><br/> <span>党纪和纪律是各级组织和全体党员必须遵守的规范和行为准则。总的内容是习主席在中纪委五次全会上概括的,党章、党纪、国法、优良传统和工作惯例四个方面,与其他政党和社会组织相比,有本质的区别,区别主要表现在以下几个方面:根本目的,是确保达到全心全意为人民服务的宗旨;理论基础,是辩证唯物主义和历史唯物主义。产生方式,是按照民主集中制的形成的;运行保证,是走群众路线,接受群众监督。发展机理是坚持实事求是、解放思想、与时俱进。我认为可以从四个方面把握理解:</span><br/> <span>内在特质的第一个方面是,党纪党章源于斗争。我们党在斗争中诞生,在斗争中变强。党的纪律规矩也相伴相生、历经考验。总的来说,它经历了四个阶段:第一阶段是建党初期。面对白色恐怖下的生存危机,党制定了简洁严格的纪律。1921年发表了党的第一个纲要,明确指出“党的重要主张和党员身份应保守秘密”;第二次全国代表大会通过的第一个《党章》,专设纪律一章,明确九条纪律,为党的纪律规矩奠定了基础。第二个阶段是革命战争年代。面对国民党的血雨腥风、日本侵略者的残酷绞杀,党制定了许多强队伍、聚民心、保胜利的纪律措施。在1927年,成立党的中央监察委员会,创建纪律检查制度;在1938年,六届六中全会强调提出个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央的民主集中制;在1941年,延安整风运动提出“惩前毖后、治病救人”的纪律建设方针;在1947年,我军正式修订颁布“三大纪律八项注意”。至此,党的纪律规矩基本成形。第三个阶段是建设和改革时期。面对执政的严峻考验,为推进社会主义伟大事业,党的纪律建设不断发展完善。新中国诞生前夕,七届二中全会提出“两个务必”要求;在1956年,八大就强调要贯彻执行群众路线;1978年,拨乱反正,健全民主集中制和党规党纪,恢复重建党的纪律检查委员会,党规党纪建设逐步制度化、规范化、法治化。第四个阶段是十八大以来。党下大力解决“四风”突出问题,以“零容忍”态度惩治腐败,清理健全党内法规,整合成立了各级监察委员会,党的纪律建设进入全新阶段。</span><br/> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> </div>&#13;
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