在全系统开展“大学习大练兵大比武,提素质强服务树形象”专项活动上的讲话【图片、文字、动画均可编辑】

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在全系统开展“大学习大练兵大比武,提素质强服务树形象”专项活动上的讲话 在全系统开展“大学习大练兵大比武,提素质强服务树形象”专项活动上的讲话 在全系统开展“大学习大练兵大比武,提素质强服务树形象”专项活动上的讲话

<div><div style="text-align:center;"> 在全系统开展“大学习、大练兵、大比武,提素质、强服务、树形象”专项活动上的讲话 </div> <br/> 同志们:<br/> 经局党组研究,今天召开全局干部职工“大学习、大练兵、大比武,提素质、强服务、树形象”专项活动动员会。本次会议既是一次工作动员会,更是一次誓师会。会议主要任务是动员全体干部职工进一步提高认识,积极参与,在全局掀起“大学习、大练兵、大比武,提素质、强服务、树形象”热潮。参加今天会议的有:局领导班子成员、副科级以上干部,各科室、处、所负责人,全体政法干警。今天会议主要分两个阶段进行,下面会议进行第一阶段议程。<br/> 第一项议程:请×同志宣读《关于在全县司法行政系统开展“大学习、大练兵、大比武,提素质、强服务、树形象”专项活动的实施方案》及《全市一般性矛盾纠纷大排查大调处百日专项活动实施方案》;<br/> 第二项议程:表态发言(×、×、×);<br/> 第三项议程:刚才,×局长传达了两个活动方案,×等三名同志分别作了发言,亮明了决心,大家讲得很好,我完全赞同。下面,我就开展好此次“大学习、大练兵、大比武,提素质、强服务、树形象”专项活动讲几方面意见。<br/> 第一,要充分认识活动开展的重要意义<br/> 新时代赋予新的使命,新的起点要有新的担当。2019年,司法局完成了机构重组、职能重塑,各项工作都处在开局起步的重要时刻和关键节点。为此,在全系统部署开展“大学习、大练兵、大比武,提素质、强服务、树形象”专项活动,目的是为了让大家在学习上更深一层,在实践上先行一步,努力在比学赶超中干出新业绩、在奋勇争先中闯出新天地,营造全系统“争先恐后,你追我赶”的浓厚氛围。<br/> (一)开展“大学习、大练兵、大比武,提素质、强服务、树形象”活动是提高全体干部职工综合能力素质的迫切需求。“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及”曾用这句话勉励中国青年奋发有为,强调增强学习紧迫感,在学习中增长知识、锤炼品格,在工作中增长才干、练就本领。对照总书记的要求,审视当前的工作,我们更需要“充电”和“补课”。通过学习,补足“精神之钙”,通过培训,补足能力和业务知识上的缺陷。作为基层一线单位,我们的政治、业务素质直接关系着群众合法权益能否得到保障,关系到社会的公平正义能否实现。此次“大学习、大练兵、大比武,提素质、强服务、树形象”活动,局党组坚持问题导向,聚焦干部职工群众综合能力素质方面存在的问题,反复讨论活动方案,可以说,每一项活动都很有针对性和可操作性。针对我们这些年轻同志“学什么怎么学,练什么怎么练,比什么怎么比”的问题制定了详细的配档表,可以说任务明确、路线清晰、时间紧凑,希望全局上下充分认识开展此次活动的必要性,扎扎实实开展好、落实好,确保活动取得实实在在的效果。“是骡子是马”到最后还得拉出来比一比,通过学习、练兵、比武推动形成“全员参与、你追我赶、争先恐后”的竞争态势。<br/> (二)开展“大学习、大练兵、大比武,提素质、强服务、树形象”专项活动是树立司法行政执法为民良好形象的现实需要。“学习、练兵、比武”根本目的是为了“提素质、强服务、树形象”,司法行政队伍是维护社会大局稳定、促进社会公平正义、确保法律正确实施的重要践行者,是党和政府联系群众的桥梁和纽带。只有努力树立良好的司法行政执法形象,才能更好地履行社会管理和公共服务的职能,得到人民群众的认可和支持。开展岗位“大学习、大练兵、大比武,提素质、强服务、树形象”活动,就是要通过练兵比武进一步提升司法行政队伍的整体素质,引导全体党员干部牢固树立为人民服务的宗旨意识,推进司法行政各项工作落地见效,更好地树立司法为民的良好形象。<br/> 第二,要明确活动内容,扎实抓好“大学习、大练兵、大比武,提素质、强服务、树形象”专项活动的开展<br/> <p> 一要扎实开展“大学习”活动。《实施方案》中对具体“学什么”和“怎么学”都做了明确要求,希望大家要带着信念学、带着使命学、带着问题学,真正把理论学习、业务学习和向身边典型学习,学深悟透、学到要领、融会贯通,真正入心入脑、不折不扣,学出对党忠诚、学出理想信念、学出使命担当、学出能力水平。要严肃学习纪律,甘当“小学生”,严格按照规定要求做好读书笔记,学好业务知识,通过采取闭卷考试的形式来检验学习成绩和学习效果。要学以致用,紧密联系工作实际,学思结合、学用结合,把学习与谋划工作融为一体,立足本职岗位,在学习中思考问题、解决问题、寻求答案,做到学有所思、学有所悟、学以致用、指导实践、推动工作。 </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p></div>&#13;
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