区委宣传部2022年工作总结和2023年工作计划
今年以来,全区宣传思想文化工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大全会精神和省委十三届八次全会、市委十二届十次全会、区委十届十次全会精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,聚焦举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,紧扣决胜高水平全面建成小康社会的发展大局,着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心,着力提升全域文明水平,着力提高舆论引导能力,着力增强文化软实力,为构建生活更美好、经济更有效、生态更连贯的活力主城区提供有力思想保证和强大精神力量。
一、2022年度宣传思想文化工作总结
(一)聚焦首要任务,在推进习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心上展现新作为
中心组学习不断完善。确立全区各级理论学习中心组学习要求,推动学习制度化。印发《2022年全区党委(党组)理论学习中心组学习计划》,明规范、促常态。制定《**区委理论学习中心组2022年学习计划》,全年安排学习**次,严格按计划落实并根据实际情况,及时增加学习内容。截至今年10月31日,区委理论学习中心组开展集体学习**次,其中集体学习研讨*次。实施区委中心组学习“第一议程”制度,在第一时间学习习近平总书记的最新重要讲话、重要论述、重要批示精神,今年以来已学习**次**篇。在区委领导下与区委办共同承担“**”日常工作,针对全区副科职以上干部,采取专题邀请专家、名师授课以及区四套班子领导和开发区、镇、各街道、区各部委办局主要领导介绍工作推进情况,交流工作体会等方式,搭建全区领导干部学习交流平台,提升全区领导干部干事创业本领,截止10月9日底,已举办*期,参加学习近****余人次。做好区委理论学习中心组学习秘书,及时收集习近平总书记的重要讲话、重要论述、重要批示精神**篇,参考学习材料*篇,作为区委理论中心组集体学习和成员个人自学内容,编印理论学习中心组学习资料*册,发放《**》《**》《**》等学习书籍***余册。对全区各级党委(党工委、党组)理论学习中心组学习开展巡学旁听,形成学习调研材料***余篇。
理论宣讲持续深化。将习近平新时代中国特色社会主义思想学习与新时代文明实践中心(所、站)建设、道德讲堂等品牌载体结合,深入开展理论宣讲活动。组织开展2021—2022年度基层党员冬训,深入开展“决胜全面小康,决战脱贫攻坚”新时代文明实践千场理论宣讲活动和“我身边的小康”主题宣讲活动,领导干部带头讲、专家学者深入讲、“百姓名嘴”贴心讲、劳模先进现身讲、文艺工作者生动讲、党员志愿者灵活讲,计划全年开展理论宣讲****余场,截止10月15日,已完成****余场。组织开展“我身边的小康”“百姓名嘴”风采展示活动,举办三场预赛和一场决赛,**名来自全区各行各业的宣讲员参加比赛,***获评**省基层理论宣讲先进个人。组织理论宣讲微视频征集展示活动,并在疫情期间开展“点赞中国之治”主题演讲活动和“书香砺初心·阅读悦人生”QQ群824703735为党务工作者提供大量资料,主题读书云分享活动。全面推广使用“学习强国”学习平台,将注册率、参与度、供稿数等指标纳入党的建设考核。截止10月底,全区活跃度接近**%,被省平台录稿***篇。优化理论工作“供给侧”,持续打造“**”品牌,2月26日,在省委宣传部召开的“全省‘学习强国’平台建设会议”上作经验交流;疫情期间,积极开展线上“**”,成为全区理论工作的“线上生态加油站”。
(二)立足举旗定向,在增强意识形态凝聚力和引领力上达到新高度
落实意识形态工作责任制。将意识形态工作与党建工作有机融合,实现“五个纳入”,即:纳入区委常委会议事事项、纳入党建绩效考核、纳入区委巡察工作、纳入全区各级民主生活会要求、纳入全区各级领导班子党建述职。区委常委会定期专题学习中央和省、市委有关意识形态工作的会议精神,对意识形态工作进行安排部署。区委与各党委(党工委、党组)、各部委办局等**家单位签订《意识形态工作责任书》。1月和7月,区委常委会两次专题听取意识形态工作报告。3月和7月,召开区委意识形态领域情况分析研判联席会议,总结工作,通报情况,分析形势,交流经验,部署安排下一阶段工作。4月17日,举办全区新任职副科级干部意识形态工作专题培训班,对全区**余名三年内新任职副科级干部就提高领导干部意识形态领域工作能力,明确意识形态工作责任制内容,履行“一岗双责”要求等内容开展专题培训。5月29日,区委理论学习中心组就意识形态工作开展专题学习,围绕《当前意识形态领域形势和任务》主题,邀请省委宣传部舆情信息处(意识形态工作督查处)处长许剑做专题报告。10月16日,举办2022年度意识形态工作培训班,全面提高全区各级党组织和意识形态工作者工作能力。在区委巡察中常态化开展意识形态工作责任制落实情况督查检查,今年已完成对区工信局党委等**家单位的专项检查,并对检查情况进行反馈。
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