大力弘扬马克思主义学风

推动主题教育走深走实

—党员干部学习教育专题党课

学风问题是党员、干部的思想方法问题，是对待马克思主义的态度问题，也是全党同志的工作态度问题。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调要“大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风”，提出了“三个紧密结合”重要要求，为推动主题教育走深走实提供了科学指引。

大力弘扬马克思主义学风，是推动主题教育走深走实的必然要求

马克思主义不是书斋里的学问，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。这也就从根本上决定了对马克思主义的学习，只有自觉地、主动地把理论与实践紧密结合起来，才能深入彻底。习近平新时代中国特色社会主义思想在新时代伟大实践中创立，也在指导新时代伟大变革中彰显出强大真理力量和实践伟力。学习这一思想必须更加自觉地坚持理论联系实际的学风，切实把学习成效转化为推动强国建设、民族复兴的生动实践。

党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想历经十年发展，党中央持续推动全党深入学习贯彻，特别是坚持把理论学习作为首要任务并贯穿始终，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，不断用党的创新理论武装全党，取得明显成效。然而，理论武装的任务仍然艰巨。其中一个突出问题就是，在真学真信真用、学懂弄通做实方面还存在明显差距，有的党员、干部理论学习兴趣不浓，学不进去，学习走形式装样子；有的学习不系统不深入，一知半解、浅尝辄止，知其然不知其所以然；有的学用脱节，学归学做归做，不善于把学习成果转化为干事创业的实际本领，等等。这都警示我们，党的理论武装工作不能搞形式，必须持续往深里走、往实里走。

针对这些问题，党中央把“学思想、强党性、重实践、建新功”作为这次主题教育的总要求，这四句话紧密联系、相互贯通、内在统一，体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求。推动主题教育走深走实，就必须坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

大力弘扬马克思主义学风，就要紧密结合新时代的历史进程和伟大变革，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想产生和发展的实践基础

理论联系实际，前提是学懂弄通理论、掌握思想真谛。毛泽东同志指出，真正的理论在世界上只有一种，就是从客观实际抽出来又在客观实际中得到了证明的理论，没有任何别的东西可以称得起我们所讲的理论。习近平新时代中国特色社会主义思想植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，又在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力。

党的十八大以来，国内外形势新变化和实践新要求，迫切需要我们从理论和实践的结合上深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题。以习近平同志为主要代表的中国共产党人顺应时代要求、结合新的实际，科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过程中，在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中，在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中，在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结以及对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中，在以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的，具有坚实的实践基础和现实支撑。我们党坚持不懈用这一创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，指引党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，引领我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。

党的十九届六中全会从13个方面，分领域重点总结新时代以来的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，强调“两个确立”对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。党的二十大报告进一步从16个方面系统总结了新时代十年的伟大变革，深刻阐述了新时代十年伟大变革在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上的里程碑意义。