<div><p style="text-align:center;"> 公司年终奖发放办法 </p> <p> 一、目的与意义： </p> <p> 为建立和完善公司薪酬福利管理系统，让公司员工贡献得到认可，并提高员工的工作绩效和公司的业绩，让员工对自己的付出与回报等到等值效应，也使公司得到持续性的发展，特制订本制度。 </p> <p> 二、分配原则 </p> <p> 1、依据各部门及员工个人工作结果、出勤状况、在岗时间及制度执行等各项 因素。 </p> <p> 2、公司利润越好，员工获得更多；个人工作业绩越好，个人奖金越多；岗位越高，分享越多。 </p> <p> 3、以客观、公平、公正为原则发放年终奖金。 </p> <p> 三、发放范围 </p> <p> 1、所有在编的正式员工。 </p> <p> 2、在当年度年终奖发放前，有下列情况之一者，不发放年终奖： </p> <p> 2.1、处于医疗期的员工。 </p> <p> 2.2、停薪留职者或请假超过规定期限者。 </p> <p> 2.3、其他原因中途离职者。 </p> <p> 2.4、兼职或特约员工（指公司聘任的顾问或年薪制员工） </p> <p> 2.5、在自然年（每年的 1 月 1 日至 12 月 31日）前还是试用期的员工或公司临时工人员。 </p> <p> 2.6、年终奖金分配前与公司解除劳动关系或离职的员工不享有年终奖。 </p> <p> 2.7、员工休产假期间不享有年终奖，（其他假期超出公司制度规定期限的。 按事假核算） </p> <p> 3、  年终奖二次发放，年后没有回来上班的，另 50年终奖，不享有。 </p> <p> 具体发放办法和有关规定如下： </p> <p> 3.1、年终奖计算工式： M=J×G×K1×N＋K2×50 </p> <p> 年终奖（M）＝年终奖金基数J×岗位对应系数G×年终绩效考核系数K1×工龄对应系数N×年资系数K2×50 </p> <p> 3.2、年终奖金基数奖金基数 J：该年累计（1 月2 月…12 月）总工资（基本工资）数÷12×2 </p> <p> 职位 奖金基数（大约） </p> <p> 普通员工 500 </p> <p> 主管、经理 1000 </p> <p> 总监、副总 1500 </p> <p> <br/> </p> <p> 3.3、岗位对应系数G： </p> <p> 职能等级 职位名称 系数 </p> <p> 1 副总经理、总监 2 </p> <p> 2 经理、主管 1.5 </p> <p> 3 普通职位 1 </p> <p> <br/> </p> <p> 3.4、年终绩效考核 K1 </p> <p> 考核分数 考核登记 倍数 </p> <p> 96分以上 A 1.2 </p> <p> 90分—95分 B 1 </p> <p> 85分—89分 C 0.8 </p> <p> 75分—84分 D 0.5 </p> <p> 75分以下 E 0 </p> <p> 3.5、工龄对应系数N </p> <p> 工龄 对应系数 备注 </p> <p> ≥1年 1 </p> <p> 当年1月入职 1 </p> <p> 当年2月入职 0.92 </p> <p> 当年3月入职 0.83 </p> <p> 当年4月入职 0.75 </p> <p> 当年5月入职 0.67 </p> <p> 当年6月入职 0.58 </p> <p> 当年7月入职 0.5 </p> <p> 当年8月入职 0.42 </p> <p> 当年9月入职 0.33 </p> <p> 当年10月入职 0.25 </p> <p> 当年11月入职 0.17 </p> <p> 当年12月入职 0 过节费核算（200×岗位系数） </p> <p> <br/> </p> <p> 3.6、年资系数K2×50 </p> <p> 根据员工入司年限的长短，在年终奖金里以年资奖金发放。每多增加一 年的和平工龄，每年加发 50 元。例如：张三在公司工作时间 3 </p> <p> 年，该系数张三应该得到 3×50，150 元的年资奖金，其 K2 必须≥1 </p> <p> <br/> </p> <p> 员工综合考核表（普通员工） </p> <p> 部门：        姓名：         职位：            年   月   日 </p> <p> 一级指标 二级指标 满分 直接领导评分 </p> <p> 工作 </p> <p> 绩效 </p> <p> 40% 任务达标率 8 </p> <p> 工作质量 8 </p> <p> 工作数量 8 </p> <p> 工作效率 8 </p> <p> 工作成本 8 </p> <p> 工作 </p> <p> 能力 </p> <p> 20% 专业基础知识 5 </p> <p> 岗位工作技能 5 </p> <p> 创新精神 5 </p> <p> 综合能力（沟通能力、判断能力、计划能力、等） 5 </p> <p> 工作 </p> <p> 态度 </p> <p> 14% 责任心 4 </p> <p> 主动性 3 </p> <p> 团队意识 4 </p> <p> 服务意识 3 </p> <p> 制度 </p> <p> 执行 </p> <p> 10% 奖励类别 表扬  次 奖励  次 特殊  次 10 </p> <p> 处罚类别 批评  次 罚款  次 特殊  次 </p> <p> 学习 </p> <p> 成长 </p> <p> 6% 自我学习能力 3 </p> <p> 发展潜力 3 </p> <p> 出勤 </p> <p> 情况 </p> <p> 10% 全年 </p> <p> 出勤 迟到（次） 事假（次） 病假（次） 矿工（次） 10 </p> <p> <br/> </p> <p> 评定等级 总分 </p> <p> 评定标准 </p> <p> A B C D E </p> <p> 96分以上 90—95分 85—89分 75—84分 75分以下 </p> <p> <br/> </p> <p> 考核评价表 </p> <p> 自我 </p> <p> 评价 </p> <p> 评价人： </p> <p> 直接 </p> <p> 上级 </p> <p> 评价 当前主要业绩 </p> <p> <br/> </p> <p> 当前不足与待改善之处： </p> <p> <br/> </p> <p> 其他建议 </p> <p> 签字： </p> <p> 间接 </p> <p> 上级 </p> <p> 评语 </p> <p> <br/> </p> <p> 签字： </p> <p> 员工综合考核表（主管及以上） </p> <p> 部门：        姓名：         职位：            年   月   日 </p> <p> 一级指标 二级指标 满分 直接领导评分 </p> <p> 部门 </p> <p> 工作 </p> <p> 绩效 </p> <p> 40% 部门任务达标率 8 </p> <p> 部门工作质量 8 </p> <p> 工作数量 8 </p> <p> 部门工作数量 8 </p> <p> 部门工作成本 8 </p> <p> 综合 </p> <p> 工作 </p> <p> 能力 </p> <p> 30% 沟通能力 5 </p> <p> 组织能力 5 </p> <p> 协调能力 5 </p> <p> 计划能力 5 </p> <p> 培养后备人才 5 </p> <p> 发展潜力 5 </p> <p> 工作 </p> <p> 态度 </p> <p> 20% 工作责任心 5 </p> <p> 工作主动性 5 </p> <p> 团队精神 5 </p> <p> 工作服务意识 5 </p> <p> 制度 </p> <p> 执行 </p> <p> 10% 奖励类别 表扬  次 奖励  次 特殊  次 10 </p> <p> 处罚类别 批评  次 罚款  次 特殊  次 </p> <p> 评定等级 总分 </p> <p> 评定标准 </p> <p> <br/> </p> <p> A B C D E </p> <p> 96分以上 90—95分 85—89分 75—84分 75分以下 </p> <p> <br/> </p> <p> 员工级各指标评分标准 </p> <p> 评价指标 评价分数 </p> <p> 工作绩效 8 6 5 4 3 </p> <p> 工作达标率 超过目标 达到目标 达标 欠佳 落后 </p> <p> 工作质量 很完美 完美 达标 欠佳 很差 </p> <p> 工作数量 很多 多 达标 较少 太少 </p> <p> 工作效率 很高 高 达标 差 很差 </p> <p> 工作成本 很高 高 达标 差 很差 </p> <p> 工作能力 5 4 3 2 1 </p> <p> 专业知识 很丰富 丰富 符合 不足 很差 </p> <p> 岗位技能 非常熟练 熟练 符合 差 很差 </p> <p> 创新精神 有新构想 求新 符合 欠佳 不愿多想 </p> <p> 综合能力 很强 强 符合 差 很差 </p> <p> 出勤情况 1.迟到一次扣0.5分，累计迟到10次扣10分；早退与迟到相同。 </p> <p> 2.请假1-8小时扣0.5分，9-24小时扣2分，25-40小时扣4分，41-80小时扣6分，81-120小时扣10分。 </p> <p> 3.矿工8小时扣3分，矿工16小时扣10分。 </p> <p> 工作态度 4 3 2 1 0 </p> <p> 责任心 很负责 负责 尚可 欠佳 不负责 </p> <p> 工作主动性 很积极 积极 尚可 差 散漫 </p> <p> 团队精神 很强 强 尚可 差 很差 </p> <p> 服务意识 很好 好 尚可 差 太差 </p> <p> 制度执行 1.表扬一次追加3分，奖励一次追加5分，特殊情况追加10分； </p> <p> 2.有奖励记录者在原10分基础上累计加分； </p> <p> 3.批评一次扣3分，处罚一次扣5分，特殊情况扣10分； </p> <p> 4.有扣分情况者均为倒扣分，即在0分的基础上予以扣分。 </p> <p> 学习成长 3 2 1 0 -1 </p> <p> 自我学习能力 举一反三 良好 尚可 欠佳 不思进取 </p> <p> 发展潜力 不可限量 有发展潜力 普通 不足 不可早就 </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> </div>&#13;