在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫

—深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育

在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命、推动党和国家事业发展的重要途径。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，是一件事关全局的大事。习近平总书记明确提出，这次主题教育“要在推动学习贯彻新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫”，为高标准高质量开展主题教育、加强党的创新理论武装、凝心聚力奋进新征程指明了方向。各级党组织要认真学习领会，推动主题教育扎实深入开展，取得实实在在的成效。

一、学思用贯通、知信行统一

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，如果不能学懂弄通做实，就会沦为走过场，不利于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、推动党和国家事业发展。“走深走实”既是成功经验，更是现实要求。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调要做到“学思用贯通、知信行统一”，为全党开展主题教育取得成效、走深走实提供了根本遵循。

在走深走实上下功夫，就要坚持读原著学原文悟原理。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。学习理论最有效的方法就是读原著、学原文、悟原理。党员、干部在主题教育中，必须认真研读《习近平著作选读》（第一卷，第二卷）、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、《论党的自我革命》、《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论摘编》、《习近平关于调查研究论述摘编》等原著原文，在全面系统认真读和学的基础上，带着具体问题、联系工作实际，把习近平新时代中国特色社会主义思想研深悟透，特别是精准把握其理论精髓。不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，要用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界和客观世界，推动事业发展，推动中国式现代化行稳致远，要努力从这一思想的科学体系中汲取奋发进取的智慧和力量，在全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的新征程上激发干事创业的热情和动力，全面开创中国特色社会主义伟大事业新局面。

在走深走实上下功夫，就要把握包括“六个必须坚持”在内的世界观、方法论。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。党的二十大报告从六个方面作出概括，强调必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。习近平总书记指出：“只有准确把握包括‘六个必须坚持’在内的新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能更好领会新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准，确保张弛有度、收放自如。”必须坚持人民至上，就要坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，推动中国式现代化行稳致远。必须坚持自信自立，就要坚定不移走中国式现代化道路，坚定不移坚持党的全面领导，坚定不移坚持中国特色社会主义制度。必须坚持问题导向，就要紧盯改革发展稳定存在的深层次问题、聚焦人民群众急难愁盼问题，善于发现问题、分析问题、解决问题。必须坚持系统观念，就要围绕中心、服务大局，自觉把本地区、本领域、本部门工作放到党和国家工作全局和大局中思考谋划，统筹推进经济社会发展各项工作。必须坚持胸怀天下，就要具备全球视野，强化大局意识，牢记“国之大者”。

在走深走实上下功夫，就要坚持知行合一、学以致用。学习，就要联系实际学，带着问题学，把研究解决问题作为学习的着眼点、落脚点，决不能坐而论道。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的在于统一思想、凝聚共识、增进团结，指导实践、推动工作、促进发展。党员、干部必须紧密联系自己的工作实际、生活实际、学习实际，发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，把主题教育的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。习近平总书记强调：“要把研究和解决重大现实问题作为学习的根本出发点，使认认真真学习成为理论联系实际、学以致用，不断提高工作原则性、系统性、预见性和创造性的过程。”实践的观点是马克思主义哲学的核心观点。实践决定认识，是认识的源泉和动力，也是认识的目的和归宿。学习不是死记硬背，而是要用以解决实际问题。要坚持学思用贯通、知信行统一，推动学习往深里走、往实里走、往心里走，切实做到真学、真懂、真信、真用，把学习成效转化为提高本领、做好本职工作、推动事业发展的生动实践，确保学习取得实际成效。