弘扬丝路精神为构建人类命运共同体贡献中国力量

—党员干部学习教育专题党课

2013年9月和10月，习近平主席在访问哈萨克斯坦和印度尼西亚时先后提出共建“丝绸之路经济带”和“二十一世纪海上丝绸之路”（合称“一带一路”）的倡议，具有里程碑意义，是践行构建人类命运共同体理念的重大举措，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。十年来，“一带一路”建设从“泼墨大写意”阶段到“工笔画”阶段再到高质量发展阶段，行稳致远、硕果累累。截至2023年6月，中国已经同一百五十二个国家和三十二个国际组织签署两百余份共建“一带一路”合作文件。

2023年6月2日，习近平总书记出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话，从文明发展的全新视角，全面且深刻阐释了中华文明的五大特性，即中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性和和平性，形成了伟大的“两个结合”思想，展示了习近平新时代中国特色社会主义思想的蓬勃发展和卓越创新。历经十年奋斗，迈过十年风雨，“一带一路”倡议及其实践，根源于中华优秀传统文化，繁盛于中华民族现代文明，体现了中华文明的突出特性，展示了“两个结合”思想在中国内政外交各个方面显现出的巨大活力。

“一带一路”倡议源自中华文明的连续性

习近平总书记指出，中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明。丝绸之路是中华文明与其他文明交融而成的生动案例，其奠基于中华文明的连续性。举世闻名的丝绸之路历经千百年而形成，影响深远，熔成了和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神，这在今天利益格局深刻变化、文化价值追求多元的世界潮流中，有其独特的历史价值与现实意义。

丝绸之路的发展，有力体现了中华文明发展的延续性。如果按历史演变进程划分丝绸之路的时代，从秦汉开始直至元朝的一千五百多年便是丝绸之路的1.0时代。公元前221年，秦始皇建立了中国历史上第一个大一统国家，为开拓一个对外的、连续的丝绸之路提供了重要保障。其后的汉代，仍是一个大一统王朝。公元前138年，汉武帝决定派张骞出使西域，由此张骞开拓了经今天新疆到中亚的陆上丝绸之路，并发现了经云南过缅甸、印度而直达中亚的南方丝绸之路。

历史总是在螺旋式上升，隋唐时期是中国历史上继魏晋南北朝的动荡后迎来的第二个大一统阶段。因为开放和包容的气度，唐朝在政治、经济、科技、文化等领域都发展到了前所未有的高度，成为当时世界上最强盛的国家。首都长安是国际大都会，各国使臣和商人络绎不绝。当时在通往中亚的陆上丝绸之路上，驼铃阵阵，前后相望；在东海、南海和印度洋上，满载货物的船只随着季风航行。科技、宗教、物产、服饰等随着丝绸之路而来，在中国融合汇通后，又随着丝绸之路而去，大一统的唐王朝形成了独有的大唐气象。

唐朝盛极而衰之后，中国经历了五代十国的分裂局面。尽管960年北宋建立，但是宋朝始终与北方辽、西夏、金等政权长期对峙，导致交通受阻，陆上丝绸之路受到很大的影响。尤其是靖康之难后，宋朝皇室南迁，南宋建立。政治中心的南移，以及大批掌握先进技术的工匠和农民南迁，使经济重心也随之南迁。南宋政府更加注重海上丝绸之路的开拓。有宋一代，与中国通商的国家和地区有近五十个，根据考古资料发现，在南亚、东南亚、欧洲甚至非洲都有宋代瓷器的出现，这得益于当时领先世界的科学技术。如指南针首先应用于航海，后又传到欧洲，经过不断改进后，成为新航路开辟的必要条件之一。蒙古西征，也使得火药在战争中的使用达到前所未有的广度。

在丝绸之路1.0时代，丝绸之路的特征主要是：形成了以陆路为主的交通格局，背靠海洋，面向北方，以长城为中心，农耕文明和游牧文明成为对抗、交流、融合的两大主要势力，长城成为这两大势力间接触和互动的重要区域，而陆上丝绸之路的交往、交流、交融又成为和平的主要推动力。这一时代，陆上丝绸之路主要维系了中原与周边少数民族的交往，各种族群、集团、部落、宗教、文化等形成了嵌入式互动格局。嵌入式互动是以战争、和亲、通婚、贸易、和平、互助等为表达手段的一种横向历史互动。正是这种嵌入式互动才使得现代民族国家意义上的“中国”得以形成，也是我们理解多元一体中华民族形成的关键。

随着南宋时期经济重心南移，造船术和航海术蓬勃发展，海上丝绸之路迅速发展起来。这为丝绸之路2.0时代的开启奠定了基础。1405年，明成祖朱棣派遣郑和第一次下西洋，此后郑和又六次下西洋，最远到达东非，开拓了海上丝绸之路。这是丝绸之路2.0时代的开端。

丝绸之路2.0时代包含了中国的明清时期。这个时代的特点是大陆文明与海洋文明的对话、交流和交往。由于这个时代明清的综合国力在世界范围内大体保持领先地位，中国由此成为当时世界经济和贸易的中心地区之一。通过三角贸易，欧洲人从美洲和非洲掠夺大量的白银和黄金，用来购买中国的丝绸、瓷器等商品，再运回欧洲，由此白银大量流向中国，一个崭新的世界市场初步形成。