中国共产党的历史，是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是中国共产党人的教科书。按照XXX的有关要求，今天由我为大家上一堂党史学习教育专题党课。一、提高站位，深刻认识党史学习教育的重大意义习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史，一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展党史学习教育，有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到，要从三个维度来把握。第一，这是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。习近平总书记在考察上海时也指出，上海是党的诞生地，要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材，引导广大党员、干部深入学习党史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩。因此，开展这次学习教育，既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措，也是建立“不忘初心、牢记使命”制度的具体实践。在探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制方面，我们也要开好局、起好步，奋勇争先、走在前列，以学习党史的新成效为建党100周年献礼！第二，这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难，取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因，很重要的一点，正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的第3次飞跃，是我们实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南，必将成为中国历史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以党史学习教育为契机，不断推动习近平新时代中国特色社会主义思想往心里去、往深里走、往实处落，奋力开创新时代政协事业新局面。第三，这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”。习近平总书记多次强调，领导干部要多读一点历史。我理解，历史是最好的教科书，学习历史主要有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角，从全球化的“时空坐标系”来判断国家和社会的发展趋势，能够更深刻地理解现实问题的深层次原因，找到整体战略的应对方法。当前，事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期，迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍，建强干部队伍“领头雁”、培育干事创业“生力军”，我感到，提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在党史学习教育中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。二、领会要义，准确把握党史学习教育的核心任务开展党史学习教育是当前的重要政治任务，要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。一是注重对标对表开展党史学习教育。善于从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党一贯的优良传统。党史中既有辉煌成就，也有艰辛探索，记录着我们党如何经历无数艰难曲折，最终走上正确道路。我们要以党史学习教育为契机，在总结历史经验、把握历史规律中进一步汲取坚定前行的强大勇气和力量，交出属于新时代政协委员、党员干部坚守初心、勇担使命的时代答卷。重点要做到：在知史爱党中进一步坚定理想信念。要重点学习党的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史，让党员干部充分了解中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑，进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，真正筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。在以史为鉴中进一步坚定“四个自信”。要通过全面学习了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在以古鉴今、以史为镜中进一步把握规律、看清大势，引导党员干部进一步深刻认识我们党执政的历史必然，更加坚定走中国特色社会主义道路的政治自觉、思想自觉和行动自觉。在资政育人中进一步坚定使命担当。要重点学习党领导中国人民的革命、建设、改革、发展的伟大历程，引导政协委员、党员干部认真学习贯彻落实习近平总书记在XXX考察时的重要讲话精神，也是人民政协立足新方位新使命，充分发挥专门协商机构职能作用，夯实全省各族各界团结奋斗的共同思想基础，更加坚定担负起推动我省高质量发展的历史责任和使命担当。二是注重把握主线开展党史学习教育。开展党史学习教育，要以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，坚持领导干部自学与理论学习中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，讲专题党课与交流学习体会相结合原则，分层次、多层面、全覆盖组织引导政协委员、党员干部开展学习交流，切实在学思用贯通、知行信统一上下功夫见成效。特别是要把党史学习教育同贯彻落实习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想结合起来，从党史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要，通过革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，奋力书写新时代人民政协事业发展新篇章。三是注重凸显特色开展党史学习教育。在开展党史学习教育中，要抓住重要时间节点，在“七一”党的生日、“十一”国庆节等重要节点，有重点、有针对性的组织学习活动。要用好我省红色资源，进一步发挥革命遗址、纪念场馆的教育引领功能，通过主题党日、实地学习等形式，组织党员体验感悟革命传统和革命精神，努力把红色基因传承好、把红色传统发扬好。四是注重以上率下开展党史学习教育。在党史学习教育中，要针对不同对象、不同群体提供精准供给，既要有统一要求，也要有个性化、差别化、精准化的安排。XXX分党组成员要发挥示范引领作用，先学一步、学深一层，通过辅导报告、集中研讨、自学等形式加强学习，成为知史学史、以史明志的表率。要把党史作为政协委员、党员干部教育培训的基础内容。五是注重紧扣实字开展党史学习教育。开展党史学习教育，关键要落实习近平总书记突出的一个“实”字要求，把解决问题、推动政协事业发展作为衡量的标尺，推动政协委员、党员干部从历史中找答案，从现实中找参照，做好新时代“政协人”。通过学习教育使全体党员委员、党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。要做优长板、做出品牌、做响名片，以改革激发新动力、以创新赢得新优势，在高素质专业化干部人才队伍建设上实现新突破，在全面从严治党落实上实现新突破。三、突出重点，推动党史学习教育走深走实开展党史学习教育，工作量大、涉及面广，任务重、要求高，推动党史学习教育走深走实必须突出重点，落实措施，注重实效。一是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把学习党史同广泛凝聚共识结合起来。人民政协要发挥统一战线组织功能，坚持大团结大联合，坚持一致性和多样性统一，不断巩固共同思想政治基础，加强思想政治引领，广泛凝聚共识，努力寻求最大公约数、画出最大同心圆，汇聚起实现民族复兴的磅礴力量。毛泽东同志说过，所谓政治，就是把拥护我们的人搞得多多的，把反对我们的人搞得少少的。我们党领导革命、建设、改革取得成功靠的就是这个。在新的时代条件下，我们要继续前进，就必须增进全国各族人民的大团结，调动一切可以调动的积极因素。要把大家团结起来，思想引领、凝聚共识就必不可少。人民政协要通过有效工作，努力成为坚持和加强党对各项工作领导的重要阵地、用党的创新理论团结教育引导各族各界代表人士的重要平台、在共同思想政治基础上化解矛盾和凝聚共识的重要渠道。要引导参加人民政协的各党派团体和各族各界人士深入学习党的创新理论，学习时事政策，学习中共党史、新中国史和统一战线历史、人民政协历史，树立正确的历史观和大局观。二是聚焦省委省政府中心任务，发挥人民政协专门协商机构作用。人民政协作为统一战线的组织、多党合作和政治协商的机构、人民民主的重要实现形式，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，是国家治理体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排。人民政协要以向第二个百年奋斗目标迈进为履职方向，要坚持发展社会主义协商民主，坚持发扬民主和增进团结相互贯通、建言资政和凝聚共识双向发力，充分发挥专门协商机构作用，通过有效组织参加政协的各党派团体和各族各界人士紧紧围绕大局，深入协商集中议政，强化监督助推落实。三是深化“我为群众办实事”实践活动。习近平总书记指出，政协委员作为各党派团体和各族各界代表人士，由各方面郑重协商产生，代表各界群众参与国是、履行职责。这是荣誉，更是责任。政协委员要坚持为国履职、为民尽责的情怀，把事业放在心上，把责任扛在肩上，认真履行委员职责。这是对新时代政协委员更好履职尽责提出殷切期望和重大要求。我们要牢记习近平总书记的谆谆嘱托，坚定不移加强党的创新理论武装，认真学习时事政策，学习中共党史、新中国史和统一战线历史、人民政协历史，始终坚守政治立场和政治原则。在参加政协组织的调研、视察中，深入基层群众、深入生产一线、深入下属单位、深入工作服务对象，广泛听取意见、了解民生需求，聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，聚焦群众关心的热点难点问题，做好提案、社情民意等建言资政，自觉遵守宪法法律和政协章程，积极践行社会主义核心价值观，锤炼道德品行，严格廉洁自律，以模范行动展现新时代政协委员的风采。