2025弘扬东奥精神党课讲稿

弘扬爱国主义精神 党课讲稿 - 弘扬爱国主义精神 党课讲稿根据中央主题教育领导小组印发的《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的通知》要求和我在主题教育中学习领会**总书记关于弘扬新时代爱国主义精神的重要论述，对**新时代中国特色社会主义思想的理解和初心使命的感悟，为大家讲一堂党课。目的是要求大家深刻领会**总书记关于爱国主义的重要论述，将爱国主义精神转化为实现“XX第一、全省一流、国内领先”

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学党史汲取奋进力量党课讲稿_党课讲稿：学习党史，汲取伟大力量砥砺前行 三篇 - 学党史汲取奋进力量党课讲稿_党课讲稿：学习党史，汲取伟大力量砥砺前行 三篇-由作者森森森___上传,大小18.1 KB,总共5页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了学党史,汲取,奋进,力量,党课讲稿,党课,讲稿,学习,党史,伟大,砥砺前行,砥砺,前行,三,三篇

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坚持全心全意为人民服务党课讲稿_党课讲稿：全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨6篇 - 坚持全心全意为人民服务党课讲稿_党课讲稿：全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨6篇-由作者特别喜欢小皇帝上传,大小17.0 KB,总共6页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了坚持,全心全意,全心,全意,为人民服务,为人,党课讲稿,党课,讲稿,是,中国共产党,中国,共产党,根本,宗旨,6,篇

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2019-20xx年最新党课讲稿 党课讲稿 主动作为3篇 - 2019-20xx年最新党课讲稿 党课讲稿 主动作为3篇-由作者淩默轩上传,大小24.1 KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2019,20,xx,年,最新,党课讲稿,党课,讲稿,主动,作为,3,篇

2024党的二十届三中全会公报PPT党政风学习贯彻三中全会精神解读主题党课(讲稿) - 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报  　　（2024年7月18日中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议通过）    　　中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。 　　出席这次全会的有，中央委员199人，候补中央委员165人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席会议。党的二十大代表中部分基层同志和专家学者也列席了会议。 　　全会由中央政治局主持。中央委员会总书记习近平作了重要讲话。

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大气简洁新时代新征程上弘扬企业家精神PPT党课(讲稿) - 新时代新征程上弘扬企业家精神 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出，“完善中国特色现代企业制度，弘扬企业家精神，支持和引导各类企业提高资源要素利用效率和经营管理水平、履行社会责任，加快建设更多世界一流企业”。今年 7 月底召开的中共中央政治局会议进一步强调要弘扬企业家精神。我们要认真贯彻党中央的决策部署，为企业家干事创业创造更加适宜的环境，为发挥企业家群体在国家发展中的重要作用筑牢制度保障，更好弘扬企业家精神。 一 企业家精神是企业家这一群体所表现出2025弘扬东奥精神党课讲稿

中华人民共和国爱国主义教育法PPT红色党建风加强爱国主义教育传承和弘扬爱国主义精神课件(讲稿)包含

弘扬大庆精神专题党课讲稿 - 弘扬大庆精神专题党课讲稿-由作者可靠的就你了哦上传,大小12.9 KB,总共2页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了弘扬,大庆,精神,专题,党课讲稿,党课,讲稿

深度落实推动新时代爱国主义教育走深走实ppt党建风大力弘扬爱国主义精神主题教育党课下载(讲稿) - 扎实推进新时代爱国主义教育走深走实 ——大力弘扬爱国主义精神 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育，发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示批示，对爱国主义教育立法工作作出重要部署。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》（以下简称“爱国主义教育法”）。爱国主义教育法旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神，对新时代依法进行爱国主义教育具有里程碑意义。 1.有法可依，以法治手段推进爱国主义教育 爱国主义教育法的制定不是凭

发展中华传统文化构建自主知识体系ppt红色党政风坚守中国立场，彰显中国智慧，弘扬中国价值专题党课教育课件(讲稿) - 以高度的学术自觉建构中国自主知识体系 ——坚守中国立场，彰显中国智慧，弘扬中国价值 1.知识体系是文明发展变革的深刻反映 知识从根本上说是精神产品，是人类认识世界改造世界所形成的观念、逻辑、方法的集中体现，反映人们对于自身以及客观世界规律性的认识。知识体系则是以高度理论化系统化的学科、学术、话语等形态呈现出来的精神产品集群。 知识体系是文明的产物。基于人类文明的多样性、不同文明社会实践的多样性，会形成反映不同文明的核心理念及其价值诉求的知识体系。从历史发展的大视野看，人类文明每一次重大发展，都离不开知