幼儿园教师职业道德规范
在机关“道德讲堂”上的讲话 - 在机关“道德讲堂”上的讲话-由作者彪爱阳阳上传,大小16.7 KB,总共4页,适用于领导讲话等多种场景,包含了在,机关,道德讲堂,道德,讲堂,上的,讲话
2023职业病防治法宣传周PPT改善工作环境和条件保护劳动者身心健康劳动者职业健康权益课件(讲稿) - 职业病防治法宣传周 改善工作环境和条件 保护劳动者身心健康 为深入宣传贯彻《职业病防治法》，推动用人单位落实职业病防治主体责任，保障广大劳动者职业健康权益，我国将每年4月的最后一周至5月1日国际劳动节定为全国《职业病防治法》宣传周。 2023年4月25日-5月1日是第21个《职业病防治法》宣传周。今年《职业病防治法》宣传周的主题是“改善工作环境和条件，保护劳动者身心健康”。 / 构成职业病必须具备哪些条件？ 以下四个条件，缺少任何一
2023雨花英烈精神内涵及其时代价值PPT红色庄严崇高理想信念高尚道德情操为民牺牲的大无畏精神党课(讲稿) - 雨花英烈精神内涵及其时代价值 ——崇高理想信念、高尚道德情操、为民牺牲的大无畏精神—— 南京雨花台是新民主主义革命时期中国共产党人和爱国志士为理想信念在敌人心脏地区开展艰苦斗争、不怕流血牺牲的集中殉难地。从1926年至1949年南京解放前夕,在雨花台牺牲的烈士数以万计,他们中许多人连姓名都没有留下。雨花台烈士是一个数量众多的烈士群体,它包括在大革命、土地革命、抗日战争和解放战争等中国革命各个历史阶段,在雨花台和南京狱中、南京其它地方被内外敌人杀害的共产党人和爱国志士,以及少数在外地牺牲、新中国成立后迁葬到雨花台的革命烈
扩大主流价值影响力版图做大做强主流舆论用社会主流思想价值和道德文化滋养人心滋润社会微党课PPT课件 (讲稿) - 增强认同 凝聚力量 进一步壮大主流价值、主流舆论、主流文化 近日，习近平总书记在上海考察时指出，要在各种文化交汇融合中进一步壮大主流价值、主流舆论、主流文化。党的十八大以来，习近平总书记多次强调，主流价值、主流舆论、主流文化具有传播力、引导力、影响力和公信力，有助于增强认同、形成共识、坚定自信、凝聚力量。今天，党建网梳理了习近平总书记的部分相关重要论述，邀您一起学习领悟。 扩大主流价值影响力版图，让党的声音传得更开、传得更广、传得更深入 / 要建立和规范一
学党章强党性讲规矩守纪律-全市党规党纪教育培训班领导讲话范文 - 学党章、强党性、讲规矩、守纪律 ——全市党规党纪教育培训班领导讲话范文 领导讲话范文：同志们： 今天会议的主要任务是，举办领导干部党纪政纪法纪教育培训班，进一步强化对全市党员干部特别是领导干部的廉政教育。刚才我们一起观看了今年的党规党纪知识竞赛决赛，看到了x支代表队在台上的精彩表
落实中央八项规定精神 推进机关党风政风建设——八项规定学习心得体会范文 - 落实中央八项规定精神 推进机关党风政风建设 ——八项规定学习心得体会范文 心得体会范文:党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定推进全面从严治党，制定和落实中央八项规定，以立规矩开始，由作风建设切入，从中央政治局做起，掀起了一场深刻改变党风政风的“中国之变”。经过几年努力，全面从严治党取得了重要
教育事业发展“十四五”（2020-2025年）规划 - 教育事业发展“十四五”（2020-2025年）规划目录一、“十三五”教育发展回顾（一）党的全面领导取得新成效（二）教育公平迈上新台阶（三）回应民生出台新举措（四）优质化发展迈出新步伐（五）服务xx振兴取得新突破（六）教育综合改革激发新活力二、“十四五”xx教育面临的新形势新挑战(一)立德树人根本任务要落出成果（二）教育发展体系更趋完备（三）教育治理体系治理能力现代化建设要迈出一步（四）教育事业的发展要让市民享受到更高的实惠三、“十四五”教育发展的总体战略(一)指导思想(二)基本思路(三)发展目标四、“十四五”教育发展的主要任务(一)加强党的领导，进一步强化党对教育工作的引领(二)立德树人，构建
2023年第一季度抓基层党建工作述职报告集团企业汇报总结 - 公司项目部党支部书记2023年第一季度抓基层党建工作述职报告范文 今年以来，按照x党委的要求，本人以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标。我就x公司第一季度党建工作做以下述职汇报，恳请各位领导和同志们予以评议。 一、履职工作特色和亮点 一是加强政治理论学习，提高自身政治素质。坚定指导思想，咬定工作目标，切实履行第一责任人的责任。作为支部书记，认真组织理论学习，围绕党的二十大精神、习近平新时代中国幼儿园教师职业道德规范
树牢法纪思维严守党规国法PPT大气简洁让领导干部这个关键少数成为遵守党规国法的模范主题课件 (讲稿) - 让“关键少数”成为遵守党规国法的模范 ——推动领导干部尊法学法守法用法走深走实—— 2023年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于建立领导干部应知应会党内法规和国家法律清单制度的意见》（以下简称《意见》）。《意见》紧紧围绕“应知应会”这一重要要求，创新性引入清单制度，进一步推动领导干部尊法学法守法用法走深走实。 为政之要，惟在得人；治国理政，关键在人。全面依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”。 党的十八大以来
组工干部要做学习党规党纪的模范——学党规党纪的心得体会 - 组工干部要做学习党规党纪的模范 ——学党规党纪的心得体会 心得体会：近日，中共中央办公厅印发了《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》。《意见》规定“党员、干部要加强党规党纪教育”。按照部务委员会关于学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》
2021学党章强党性讲规矩守纪律——全市党章党规党纪教育培训班领导讲话范文 - 学党章、强党性、讲规矩、守纪律——全市党规党纪教育培训班领导讲话范文同志们：今天会议的主要任务是，举办领导干部党纪政纪法纪教育培训班，进一步强化对全市党员干部特别是领导干部的廉政教育。刚才我们一起观看了今年的党规党纪知识竞赛决赛，看到了x支代表队在台上的精彩表现。其实我们在熟记纪律规矩的同时，就是一个提升党性意识的过程。我提倡，大家即使不参加比赛，也可以在平时多去读读多去看看，多去了解党规党纪的内
党课范文明党纪强党规廉政党课讲稿历史中的作风纪律规矩党风廉政建设 - 党课范文明党纪强党规廉政党课讲稿历史中的作风纪律规矩党风廉政建设-由作者水瓶座的孙小小上传,大小,总共12页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了党课,范文,明,党纪,强,党规,廉政党课,廉政,讲稿,历史,中,中的,作风,纪律,规矩,党风廉政建设,党风,建设
局党委学习党章党纪党规活动方案范文（1） - 局党委学习党章党纪党规活动方案范文为了进一步加强纪律建设，深化“两个责任”落实，提高党员干部的纪律观念和规矩意识，使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉行为。根据xx市纪委、市监察局《关于开展“挺纪律立规矩”大讨论活动实施方案》通知要求，经局党委研究，决定在全局党员干部当中开展学习党章党纪党规活动。一、总体要求进一步强化党委主体责任和纪委监督责任，确保党风廉政建设责任制落到实处，提高主要负责人和其他领导
2021落实中央八项规定精神推进机关党风政风建设学习心得研讨发言材料范文 - 落实中央八项规定精神 推进机关党风政风建设——八项规定学习心得体会范文党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定推进全面从严治党，制定和落实中央八项规定，以立规矩开始，由作风建设切入，从中央政治局做起，掀起了一场深刻改变党风政风的“中国之变”。经过几年努力，全面从严治党取得了重要阶段性成果，也赢得了人民群众的高度赞扬和衷心拥护。今年来，市委着眼抓常态、见长效，在全市上下开展了落实中央八项规定精
局党委学习党章党纪党规活动方案范文 - 局党委学习党章党纪党规活动方案范文为了进一步加强纪律建设，深化“两个责任”落实，提高党员干部的纪律观念和规矩意识，使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉行为。根据xx市纪委、市监察局《关于开展“挺纪律立规矩”大讨论活动实施方案》通知要求，经局党委研究，决定在全局党员干部当中开展学习党章党纪党规活动。一、总体要求进一步强化党委主体责任和纪委监督责任，确保党风廉政建设责任制落到实处，提高主要负责人和其他领导
2021学习党章党规党纪心得体会范文 - 学习党章党规党纪心得体会深入学习、严格遵守党章党规党纪，是全面从严治党的重要资料，是每一位党员的庄严职责和必修课。透过学习《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，对“把纪律和规矩挺在法律前面”、“唤醒党员个性是领导干部的党章党规意识”等重要论述有了更深入的理解，我们每一位党员要严格遵守党章党规党纪，关键是强化“四种意识”、做到“四个自觉”。一、强化党章意识，自觉把党章作为做人幼儿园教师职业道德规范
党员学习党章党规党纪心得体会范文优选8篇 - 党员学习党章党规党纪心得体会范文优选8篇-由作者眉目传情美妆上传,大小25.4 KB,总共9页,适用于心得体会等多种场景,包含了党员学习,党员,学习,党章,党规党纪,党规,党纪,心得体会,心得,体会,范文,优选,8,篇
精编3篇党员“坚定理想信念，严守党纪党规”专题组织生活会班子成员个人对照检查材料通用范文 - 精编3篇党员“坚定理想信念，严守党纪党规”专题组织生活会班子成员个人对照检查材料通用范文 篇一 根据关于“坚定理想信念，严守党纪党规”专题组织生活会的部署要求，我认真学习了习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述、关于扫黑除恶专项斗争重要指示精神等内容，进一步提高了思想觉悟和党性修养，同时，深入查找自己在对照党章党规找差距、坚守政治纪律政治规矩、发挥先锋模范作用、不信仰宗教、不参与宗教活动和不涉黑涉恶方
