习近平新时代中国特色

2023加强党的创新理论武装凝心聚力奋进新征程PPT党建风深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题党课课件(讲稿) - 加强党的创新理论武装 凝心聚力奋进新征程 —深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记强调要不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。这“四个认同”是一个相辅相成的整体，是对主题教育特别是党的理论武装工作的深刻总结，阐明了对待党的创新理论的科学态度，揭示了学习贯彻党的创新理论的总体要求和根本方法，是全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系的根本遵循。只有不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论

如何高质量开好2023主题教育专题组织生活会PPT习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育课件(讲稿) - 如何高质量开好 2023主题教育专题组织生活会 为进一步学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，突出党建引领高质量发展的作用，按照《关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》的要求，8月底前，各基层党组织要开展好专题组织生活会。围绕高质量开好专题组织生活会，看看都有哪些“门道”。 组织生活会 组织生活会是指党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展 批评与自我批评为中心内容的组织生活制度，是我

银行主题教育党课PPT学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件 - 银行主题教育党课 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课 根据中央关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的部署要求，近日，**银行主题教育领导小组以“深学细悟笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，为强国建设、民族复兴贡献中国银行力量”为题，为全行党员干部讲授专题党课。 作为马克思主义中国化时代化的最新成果，习近平新时代中国特色社会主义思想以宏阔视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，科学

2021党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想心得体会 - 2021党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想心得体会-由作者巨蟹表智慧上传,大小14.3 KB,总共3页,适用于心得体会等多种场景,包含了党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想心得体会

2023为奋进新征程凝心聚力铸魂PPT大气党建风深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件(讲稿) - 为奋进新征程凝心聚力铸魂 —深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，全党全国各族人民团结奋斗，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。新时代新征程上，我们要以开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华

2023做好深入扎实的调查研究工作PPT大气党建风深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课(讲稿) - 做好深入扎实的调查研究工作 —深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上发表重要讲话，强调要大兴调查研究之风，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验。中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，对新时代新征程大兴调查研究之风的总体要求、调研内容、方法步骤等作出了明确部署。我们要切实增强调查研究本领，着力提高调查研究实效，推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。 深刻认识在全党大兴调查研究的重要意义

实现祖国完全统一是中华民族根本利益所在PPT精美大气习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要系列党课课件之十七(讲稿) - 实现祖国完全统一是中华民族根本利益所在——关于新时代坚持“一国两制”和推进祖国统一 习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（17） 1.“一国两制”是中国特色社会主义的一个伟大创举 　　（155）“一国两制”是国家的一项基本国策。“一国两制”就是在统一的国家之内，国家主体实行社会主义制度，个别地区依法实行资本主义制度。这是一项前无古人的开创性事业，在过往的人类政治实践中还从未有过。按照“一国两制”伟大构想，香港、澳门实现了和平回归，改变了历史上但凡收复失地都要大动干戈的所谓定势。“一国两制”是中国为国际社会解决类似问题提

2023推进宪法理论和宪法实践创新PPT深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想系列党课(讲稿) - 推进宪法理论和宪法实践创新 ——深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想—— 内容提要 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持依宪治国、依宪执政，勇于推进宪法理论和宪法实践创新，推动我国宪法制度的显著优势更好转化为国家治理效能。踏上新征程，我们要深入学习贯彻习近平法治思想和习近平总书记关于宪法的重要论述，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用。 坚持依宪治国、依宪执政，是习近平法治思想的重要内容和鲜明特色。党的二十大报告提出：“更好发挥宪法在治国理政中的重要作用”。20习近平新时代中国特色

2023深刻把握必须坚持自信自立这一立场观点方法PPT深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想系列党课(讲稿) - 深刻把握必须坚持自信自立这一立场观点方法 ——深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想—— 把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入，既要全面系统地学习掌握这一重要思想的主要内容，又要整体把握这一重要思想的科学体系，还必须深刻把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。党的二十大报告提出的“六个必须坚持”，是继续推进理论创新的科学方法，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现。新时代新征程，我们要深刻认识和把握“必须坚持自信自立”，更好学习领会习近平新时代中国特色社会主

2023用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂ppt红色极简风深入开展面向广大团员和青年的主题教育团委团组织党员干部培训党课课件(讲稿) - 用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂——深入开展面向广大团员和青年的主题教育 党的二十大报告指出：“全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”2023年6月26日，习近平总书记在同团中央新一届领导班子集体谈话时强调，“要着力加强对广大青年的政治引领”“抓好面向广大团员和青年的主题教育”。共青团坚决贯彻落实习近平总书记和党中央重要决策部署，认真谋划、深入开展面向广大团员和青年的主题教育，引导团员和青年认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，更加深刻领悟“两

把党建设得更加坚强有力PPT精美大气习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要系列党课课件之十九(讲稿) - 把党建设得更加坚强有力——关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治保证 习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（19） 1.勇于自我革命、从严管党治党是我们党最鲜明的品格 　　（174）打铁必须自身硬。办好中国的事情，关键在党，关键在坚持党要管党、全面从严治党。全面从严治党是一场伟大的自我革命。在进行社会革命的同时不断进行自我革命，是我们党区别于其他政党最显著的标志。习近平总书记指出：“要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，我们党必须勇于进行自我革命，把党建设得更加坚强有力。”

2023关于开展主题教育工作总书记重要讲话要点解读PPT精美简洁学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想党课课件(讲稿) - 开展主题教育工作 总书记重要讲话要点解读 　　2023年4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话，部署开展主题教育工作，讲话要点如下。 ※ 学习目的 ※ 　　习近平强调，强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进，我们这一代共产党人使命光荣、责任重大。 　　●我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，

2023把必须坚持人民至上领会好运用好PPT深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想系列党课(讲稿) - 把必须坚持人民至上领会好运用好 ——深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想—— 当前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。这次主题教育就是要推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，要把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。党的二十大报告提出了继续推进理论创新的科学方法，即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚

2023人民至上理念的科学构成PPT党建风深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题党课课件(讲稿) - 人民至上理念的科学构成 —深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 “必须坚持人民至上”是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法之一。习近平总书记指出：“中国共产党根基在人民、血脉在人民。”坚持人民至上是一百多年来，党领导人民进行伟大奋斗，在进取中突破、于挫折中奋起、从总结中提高，积累的宝贵的历史经验；坚持人民至上是党领导人民进行革命、建设和改革取得胜利的根本所在，也是推进中国特色社会主义现代化建设的根基所在。没有人民至上就没有民心，就没有“江山”。“江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。”人民至上是以习近

2022敢于斗争是习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓PPT党政风党支部主题党日专题党课课件(讲稿) - 敢于斗争 习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓 中国共产党在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大。敢于斗争标定了“中国共产党为什么能”的基因密码。习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，蕴含着要坚持敢于斗争的丰富内涵和思想精髓。敢于斗争作为一种精神品质和鲜明品格，蕴含着党和人民不可战胜的强大精神力量。 敢于斗争是中国共产党的优良传统和宝贵历史经验 敢于斗争

2023坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装共青团引领青少年PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想 武装共青团引领青少年 —党员干部学习教育专题党课 　　习近平总书记在党的二十大报告中鲜明提出开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大命题，这是中国共产党人不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章的庄严历史责任，是坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的重大战略任务。党的十八大以来，习近平总书记全面把握中国特色社会主义进入新时代的历史方位，深刻洞察国内外形势发展变化，聚焦我国发展和我们党执政面临的重大理论和实践问题，提出一系列具有开创意义的新理念新思想新战略，以全新的视野深化习近平新时代中国特色

2023习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要⑨全面推进依法治国党建课件(讲稿) - 习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要⑨ 全面推进依法治国 ——关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的本质要求—— 1.全面依法治国是国家治理的一场深刻革命 　　（81）全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家事业发展。习近平总书记指出，“全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家”。这个总目标，既明确了全面推进依法治国的性质和方向，又突出了工作重点和总抓手，具有纲举目张的

用习近平新时代中国特色社会主义思想武装起来 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利 实现中华民族伟大复兴PPT精美大气习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要系列党课课件之二十一(讲稿) - 用习近平新时代中国特色社会主义思想武装起来 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利 实现中华民族伟大复兴 习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（21） （198）中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大，很重要的一个原因就是我们党始终重视思想建党、理论强党，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是引领党和国家事业不断从胜利走向新的胜利的强大思想武器和行动指南。 　　理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。坚持用习近

2023把“强党性”要求贯穿宣传思想工作全过程PPT深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件(讲稿) - 把“强党性”要求贯穿宣传思想工作全过程 —深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 “强党性”是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求之一，是主题教育取得成效的重要保证。习近平总书记深刻指出：“所有宣传思想部门和单位，所有宣传思想战线上的党员、干部都要旗帜鲜明坚持党性原则。”在主题教育中，我们锚定“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，加强党性锻炼，提升思想境界，锻造过硬作风，切实担负起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，奋力开创宣传思想工作新局面。 永葆忠诚之心，在牢牢把

认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论ppt大气经典习近平思想专题党课(讲稿) - 把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论 ——深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。”党的二十大报告用“坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下”这“六个坚持”对习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论进行了系统概括。“六个坚持”各个部分既相对独立又相互联系组成一个有机整体，蕴含着丰富的哲学思想、深切的为民情怀、科