两个维护

2023推进“两个结合”谱写马克思主义中国化时代化新篇章PPT大气精美风党员干部学习教育专题党建课件(讲稿) - 推进“两个结合” 谱写马克思主义中国化时代化新篇章 —党员干部学习教育专题党课 党的十八大以来,面对国内外形势新变化和实践新要求,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。实践没有止境,理论创新也没有止境。习近平总书记在党的二十大报告中强调:“不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。”新的征程上,我们

2023“两个结合”的光辉典范PPT简洁党建风认真学习《习近平著作选读》党课课件(讲稿) - “两个结合”的光辉典范 ——认真学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷—— 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上首次提出“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”,并在党的二十大报告中深刻阐明“两个结合”的基本内涵和实践意义。“两个结合”深刻揭示了马克思主义的理论特质,科学阐明了马克思主义在中国创新发展的内在机理,极大深化了我们党对马克思主义中国化时代化的规律性认识。 党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持“两个结合”,科学回答一系列重大时代

2023“两个结合”的丰富内涵和内在机理PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - “两个结合”的丰富内涵和内在机理 —党员干部学习教育专题党课 从在庆祝中国共产党成立一百周年大会上明确提出“两个结合”,到在党的二十大报告中深刻阐释“两个结合”,再到在文化传承发展座谈会上从五个方面系统阐述“两个结合”的丰富内涵和精髓要义,习近平总书记关于“两个结合”的一系列新思想新观点新论断,立意高远,视野宏阔,内涵丰富,原创性强,需要我们认真学习、深刻领会、全面把握。 “两个结合”的深邃思考、宏大视界和原创性贡献 创立习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合”巩固文化主体性最有力的体现,“两个

2023深刻理解和把握“两个结合”PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 深刻理解和把握“两个结合” —党员干部学习教育专题党课 坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,是推进马克思主义中国化时代化的根本途径。习近平总书记在文化传承发展座谈会上发表重要讲话,以强烈的历史自觉、宏阔的理论视野、深沉的文化担当,阐明了“两个结合”的重大意义。习近平总书记强调,“两个结合”是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性的认识,是我们取得成功的最大法宝。习近平总书记的重要讲话为强国建设、民族复兴新征程上继续推进实践基础上的理论创新、建设中华民族现代文明指明了正确方向、提供了根本遵循。

2023建设中华特色社会主义文化强国ppt简洁党政坚持“两个结合”更好担负起新的文化使命基层党员培训学习党课课件(讲稿) - 坚持“两个结合” 更好担负起新的文化使命 ——深入学习习近平文化思想理论 在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。“两个结合”是我们党在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性认识,是我们推进马克思主义中国化时代化的根本途径。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,习近平文化思想为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思

深刻理解“两个结合”的庄严历史责任PPT党政风党员干部学习教育党课课件(讲稿) - 坚持“两个结合” 是当代中国共产党人的庄严历史责任 —党员干部学习教育党课 党的二十大提出开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务,强调这是当代中国共产党人的庄严历史责任。党的二十大报告在总结历史经验基础上,提出并阐述了“两个结合”等推进理论创新的科学方法。在文化传承发展座谈会上,习近平总书记强调“‘两个结合’是我们取得成功的最大法宝”。适逢习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话发表一周年之际,我们要从“当代中国共产党人的庄严历史责任”的高度,深入学习领会“两个结合”这一推进理论创新的科学方法和根本遵循,在新时代不

2022坚定不移把“两个确立”贯彻到部队建设各领域全过程PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 坚定不移把“两个确立”贯彻到部队建设各领域全过程 —党支部干部学习教育专题党课 “两个确立”是党的十八大以来最重要的政治成果,是我们党高度重视政治建设和理论建设的集中体现,贯穿了以强党引领强国强军的内在逻辑。 深刻认识“两个确立”的决定性意义 “两个确立”关乎旗帜道路方向、党运国脉军魂,需要我们从治国理政客观规律和强国强军时代要求的高度,从统筹两个大局的高度,从思想上政治上建设和掌握部队的高度,从

2022“两个确立”理论、历史和实践逻辑的有机统一PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - “两个确立” 理论、历史和实践逻辑的有机统一 —党员干部学习教育专题党课 “两个确立”体现了全党共同意志和全国各族人民共同心愿,是时代、历史和人民的必然选择,是我们应对前进道路上一切不确定性的最大确定性,是全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴最为可靠的保证。 党的二十大报告指出,十八大以来两个维护

2022领会归根到底是两个“行”的深意和要求PPT红色精美风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 领会归根到底是两个“行”的深意和要求 —党员干部学习教育专题党课 马克思主义之所以行,不仅在历史上行而且在今天依然还行,在于它是发展的,是与时俱进的,是守正创新的,它在中国之所以行,是因为它是不断中国化、时代化的。 习近平总书记在党的二十大报告中指出,“实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。”归根到底是两个“行”,这一新的论述有何深意,有何实践要求,值得我们深入学习领会。 归根到底是两个“行”的深意 马克

2022切实落实“两个毫不动摇”PPT红色精美风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 切实落实“两个毫不动摇” —党员干部学习教育专题党课   习近平总书记在中央经济工作会议发表的重要讲话中强调:“必须亮明态度,毫不含糊,始终坚持社会主义市场经济改革方向,坚持‘两个毫不动摇’。” 我们要从坚持和完善社会主义基本经济制度、坚持社会主义市场经济改革方向的战略高度,深刻认识始终坚持“两个毫不动摇”的重大意义,从经济社会发展大局和扎实推进中国式现代化的全局出发,深化国资国企改革,加快国有经济布局优化和结构调整,提高国有企业核心竞争力,不断优化民营企业发展环境,依法保护民营企业产权和企业家权益,促进民营经济发展壮大。

2023以“两个大局”牵引构建新发展格局PPT大气精美风深入学习党的二十大精神专题党课课件模板(讲稿) - 以“两个大局”牵引构建新发展格局 —深入学习党的二十大精神   今年两会期间,习近平总书记在参加江苏代表团审议时特别强调,要牢牢把握高质量发展这个首要任务。习近平指出,加快构建新发展格局,是推动高质量发展的战略基点。国务院总理李强在出席记者会并回答中外记者提问时指出,现在,我们的发展更多地只是解决“有没有”的问题,下一步需要更加重视解决“好不好”的问题,特别是提高科技创新能力、建设现代化产业体系、推动发展方式绿色转型等。这就要求我们,既要更好统筹国内国际两个大局,充分利用好“两个大局”的条件和机遇,尽量规避其带来的风险和挑战;又要完整、准确、全

2023在统筹“两个大局”中推进中华民族伟大复兴PPT党建风认真学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课课件(讲稿) - 在统筹“两个大局”中推进中华民族伟大复兴 —认真学习宣传贯彻党的二十大精神 党的二十大擘画了新时代中国特色社会主义的宏伟蓝图,科学谋划了未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针,吹响了全面建设社会主义现代化国家的号角,中华民族伟大复兴迈上了新的历史征程。中国特色社会主义进入新时代以来,中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局深度展开,统筹“两个大局”既与中国的前途命运密切相关,也关乎世界的未来走向。 实现中华民族伟大复兴在“世界之变、时代之变、历史之变”的背景下铺展 中华民族伟大

2023以文明之光照亮世界和平PPT极简风从“两个结合”看中华文明和平性的传承与发展专题党课课件(讲稿) - 以文明之光照亮世界和平 ——从“两个结合”看中华文明和平性的传承与发展 习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话中指出:“中华文明具有突出的和平性,从根本上决定了中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。”中华文明的和平性既来自中国传统文化追求和平、和睦、和谐的理想,也来自马克思主义追求人的和平相处与自由发展的理想,还来自中国共产党立足“两个结合”追求中国与世界和平的伟大实践,因而具有内生性、稳定性、传承性等特征,不仅为人类的和平理想注入了中国价值、中国精神,更为世界的和平实践贡献了中国智慧、中国力量。

2023以“两个结合”推动中国自主知识体系建构PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 以“两个结合”推动中国自主知识体系建构 —党员干部学习教育专题党课 党的二十大报告指出,只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义,才能正确回答时代和实践提出的重大问题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。“两个结合”是对马克思主义中国化时代化进程的经验总结和规律揭示。立足中国实际,解决中国问题,建构中国自主的知识体系,必须坚持“两个结合”。 “两个结合”是党推进理论创新的重要实践和成功经验 “两个结合”是习近平总书记在庆祝中国共

2023中国特色的关键就在于“两个结合”PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 中国特色的关键就在于“两个结合” —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出,“我们的社会主义为什么不一样?为什么能够生机勃勃充满活力?关键就在于中国特色,中国特色的关键就在于‘两个结合’。”这一重要论断深刻阐明了“两个结合”的重大意义,表明我们党对坚持和发展中国特色社会主义的规律性认识达到新高度,为我们在新时代新征程继续推进马克思主义中国化时代化,不断开创中国特色社会主义事业新局面指明了前进方向、提供了根本遵循。 “两个结合”是开辟和发展中国特色社会主义的必由之路 习近平总书

2023坚持“两个结合”不断推进理论创新PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 坚持“两个结合”不断推进理论创新 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记指出:“在中国特色社会主义新时代,党和国家的事业之所以取得了历史性成就、发生了历史性变革,一个重要原因就是我们坚持了‘两个结合’。”“两个结合”即把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。坚持“两个结合”必须在理论与实践的互动统一中去实现。这是因为坚持理论与实践相统一是马克思主义认识论的根本要求,也是关系推进马克思主义中国化时代化的重大课题。只有在理论与实践互动统一中坚持“两个结合”,才能在新时代新征程上不断推进理论创新,谱写马克思主义中国化时代两个维护

2023“两个结合”:解放思想与统一思想的有机统一ppt大气党政风学习习近平新时代中国特色社会主义思想大党课学习课件(讲稿) - “两个结合”:解放思想与统一思想的有机统一 ——学习习近平新时代中国特色社会主义思想 习近平总书记提出的“两个结合”,是新时代中国共产党人的伟大创造,是中国共产党人理论创新和理论创造的必由之路。“结合”打开了创新空间,“结合”本身就是创新,同时又开启了广阔的理论和实践创新空间。“第二个结合”是又一次的思想解放,让我们能够在更广阔的文化空间中,充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源,探索面向未来的理论和制度创新。无论从马克思主义基本原理的本质属性,还是从中国共产党人的历史经验和新时代中国共产党人的理论创新实践,都充分证明了“两个结合”既促进和实现了思

2023深刻认识“两个结合”的伟大意义PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件模板(讲稿) - 深刻认识“两个结合”的伟大意义 —党员干部学习教育专题党课 中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的“根”和“魂”,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。习近平总书记关于“两个结合”的重要论述,深刻揭示了马克思主义在中国创新发展的现实路径和内在规律,是对坚持和发展中国特色社会主义事业的新要求,为新时代建设中华民族现代文明指明了方向。 深刻理解“两个结合”是又一次的思想解放

2023“两个结合”视域下马克思主义的契合·结合·融通ppt党政简洁风新时代中国特色马克思主义理论生成的逻辑意蕴广大党员学习培训党课课件(讲稿) - 契合·结合·融通 ——“两个结合”视域下马克思主义中国化时代化理论生成的逻辑意蕴 党的二十大报告明确提出:“推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。”一百多年来,中国共产党人始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合(以下简称“两个结合”),在面向中国问题的时代回答中,推进马克思主义中国化时代化,创立了中国化时代化的马克思主义理论创新与实践创造的伟大成果。在2023年6月2日文化传承发展座谈会上,习近平总书记明确把“两个结合”上升到我们党开辟和发展中国特色社会主义的“必由之路”,是中国

“两个结合”主题党课PPT大气简洁中国特色社会主义理论体系专题教育课件(讲稿) - 中国特色的关键就在于“两个结合” 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义道路是在马克思主义指导下走出来的,也是从五千多年中华文明史中走出来的,“两个结合”是开辟和发展中国特色社会主义的必由之路。中国式现代化理论是我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合的重大理论创新,彰显了“两个结合”的重大意义。   方向决定道路,道路决定命运。习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出:“我们的社会主义为什么不一样?为什么能够生机勃勃、充满活力

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