以案四说
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2020年党风廉政党课三篇和深化“三个以案”警示教育学习研讨发言材料汇编 - 2020年党风廉政党课三篇和深化“三个以案”警示教育学习研讨发言材料汇编-由作者小妍ki上传,大小21.0 KB,总共6页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了2020,年,党风廉政党课,党风,廉政,党课,三,三篇,篇和,和,深化,三个,以,以案,案,警示,教育学习,教育,学习,研讨,发言材料,发言,材料,汇编
领导干部以案促改警示教育交流发言材料 - 领导干部以案促改警示教育交流发言材料-由作者不2憨上传,大小16.054KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了领导干部,领导,干部,以,以案,案促,促改,改,警示教育,警示,教育,交流发言,交流,发言,材料
国企生产总监安全生产以案促改专题民主生活会个人发言提纲 - 国企生产总监安全生产以案促改专题民主生活会个人发言提纲-由作者华仔tro上传,大小12.8 KB,总共4页,适用于民主生活会等多种场景,包含了国企,生产,总监,安全,生产以,案,案促,促改,改,专题,民主生活会,民主,生活会,个人,发言提纲,发言,提纲
党支部以案促改问题清单整改措施台账表格 - 党支部以案促改问题清单及整改台账 上报单位：xx党支部 责任领导：xx 填报时间：20xx年x月x日 序号 问题清单 整改措施 整改时限 责任人 进展 情况 1 一是在学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想上还缺乏整体性和系统性，特别是对一些新的观点、新的论
专题教育“三个以案”警示教育研讨发言 - 专题教育 “三个以案”警示教育研讨发言 专题教育,这次区党委理论学习中心组学习会，结合X市脱贫攻坚中的形式主义官僚主义等突出问题，召开“三个以案”警示教育专题会议，并开展集中深入研讨，这既是贯彻中央通报精神、落实上级决策部署的必然要求，也是用身边事教育身边人、整治形式主义官僚主义的重要举措，更是巩固拓展“严强转”专项行动成果、认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的关键环节。我们将敦促我们充分认识到形式主义官僚主义的严重危害，找准找实问
“以案促改”个人反思材料 - “以案促改”个人反思材料 **、**严重违纪违法案是发生在**、发生在身边的大案、要案，“大”体现在涉及受贿金额巨大、涉及情节特别恶劣，“要”体现在对**集团发展，乃至整个**经济发展都产生了极其负面的影响。他们在忏悔书中描述了对单位管理、工程管理以及招投标方面的反思，让人震惊，更让人警醒，因为这些廉洁风险点正是我的主责主业，按照县委“从灵魂深处进行反思”的要求，我结合自身岗位实际
以案为鉴警示教育心得体会2篇 - 以案为鉴警示教育心得体会2篇 警示教育心得体会(一) 11月7日上午，教育详实的展板图片、生动的视频资料，再现了一个个鲜活的案例人物和事件，让我们深思、震撼，更让我们的思想受到了一次深刻的洗涤。 在教育基地看到的近年来倒下的一批无视党纪国法的腐败分子的图片和影视资料，让人触目惊心。让我们深深的震撼和感慨。党的新一届中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争高度重视，采取了一系列强有力的措施，出台了以案四说
2021“以案为鉴知敬畏、防微杜渐守底线”警示教育廉政党课讲稿 - “以案为鉴知敬畏、防微杜渐守底线”警示教育廉政党课讲稿以案为鉴知敬畏、防微杜渐守底线警示教育廉政党课讲稿刚才，各位同志围绕xxx案作了交流发言，大家谈得都很好。借此机会，我和在座的各位讲一堂廉政专题党课，和大家共勉。xxx打架斗殴、不服管教，多次教育屡教屡犯，屡教不改，最终因涉嫌xxx罪被刑事拘留，他的这些行为严重背离了党的宗旨与党性原则，也极大的损毁了党和政府的形象，付出的代价是惨痛的，造成的影
2021以案促改专题民主组织生活会个人对照检查发言材料3篇 - “以案促改”专题民主（组织）生活会个人对照检查发言材料3篇篇一按照省委、省纪委和市委、市纪委《关于结合蒲波严重违纪违法案开好专题xx会的通知》要求，我认真学习研读了文件通知和省委、省纪委主要领导讲话精神，结合自身工作实际，以案为镜、对镜反思，认真查找、剖析自身存在的问题和原因。现将剖析检查情况汇报如下，请大家批评帮助。一、对蒲波案专题警示教育活动的认识蒲波作为党的高级干部，理应是政治坚定、党性过硬
2021“三个以案”警示教育专题个人发言材料3篇推荐 - “三个以案”警示教育专题个人发言材料3篇篇一我认真学习了这次“三个以案”警示教育，纵深推进全面从严治党的重要举措，也是整治突出问题、严明纪律规矩、纯净政治生态的有力抓手。按照召开专题民主生活会通知要求，结合个人实际，我对自己进行了深刻剖析检查。重温党章党纪党规、剖析反思典型案例的基础上，聚焦“四联四增”和“十查十做”要求，联系xx等违纪违法案件的特点表现、联系个人思想和工作实际，全面查摆问题、深入
精编2020年深化“三个以案”警示教育专题生活会个人对照检查研讨发言材料范文 - 2020年深化“三个以案”警示教育专题生活会个人对照检查研讨发言材料2020年深化“三个以案”警示教育专题生活会个人对照检查研讨材料（1）根据市委、市纪委《关于召开深化“三个以案”警示教育专题生活会》的通知要求，我坚持问题导向，严格标准，严查细对，扎实做好案件剖析、专题研讨、问题查摆等各项工作，由表及里深入思考，由外到内深挖根源，警醒了思想，升华了认识。下面，根据自己的思想、工作、生活实际，从认识
2021以案为鉴 警钟长鸣警示教育主题经验交流 - 以案为鉴 警钟长鸣警示教育主题经验交流近期，我市举办“利剑高悬、警钟长鸣”警示教育主题展。全面从严治党的丰硕成果，雷霆反腐以来的惊天巨变，对各类反面典型案例的深刻剖析，给参观者以极大的信心和鼓舞。通过一个个鲜活的腐败案例，心灵上接受了一次洗礼，思想上受到了很大震撼，更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意义。彰显了市委坚决贯彻党中央决策部署，坚定不移推进全面从严治党，强力正风、铁腕反腐的决心和力度。代价不能
2021农村处以案说纪大讨论交流材料 - 请示、批复、通知的的写法 一、请示 请示是下级机关向上级机关请求决断、指示、批示或批准事项所使用的呈批性公文。请示属于上行公文，其应用范围也比较广泛。 (一)特点 1.针对性。只有本机关单位权限范围内无法决定的重大事项，如机构设置、人事安排、重要决定、重大决策、项目安排等问题，以及在工作中遇到新问题、新情况或克服不了的困难，才可以用“请示”行文。请示上级机关给予指示、决断或答复、批准。所以请示的行
党支部以案促改工作总结 - 党支部以案促改工作总结-由作者zslswmm上传,大小14.4 KB,总共3页,适用于总结等多种场景,包含了党支部,以,以案,案促,促改,改,工作总结,工作,总结
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以案说德心得体会(2篇) - 以案说德心得体会(2篇)-由作者小七孟州上传,大小10.9 KB,总共1页,适用于心得体会等多种场景,包含了以案,案说,说德,德,心得体会,心得,体会,2,篇
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“以案释纪明纪、严守纪律规矩”警示教育学习心得体会3篇 - “以案释纪明纪、严守纪律规矩”警示教育学习心得体会3篇-由作者张小睿51上传,大小14.2 KB,总共3页,适用于心得体会等多种场景,包含了以案,案释,释纪,纪明,明纪,纪,严守,纪律,规矩,警示教育,警示,教育,学习心得体会,学习,心得,体会,3,篇
