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贯彻落实干部教育培训工作条例情况报告工作汇报总结 - 关于贯彻落实《干部教育培训工作条例》实施情况报告范文 中共中央《干部教育培训工作条例》（以下简称《条例》）印发以来，我县高度重视，将学习贯彻《条例》作为当前一项重要政治任务，精心组织，周密安排，认真贯彻落实，确保《条例》发挥效力。 一、主要做法及成效 1、领导带头研学，深刻领会《条例》的精神实质。xx县将《条例》纳入各级党委（党组）和相关部门的学习内容，要求由各级领导干部领学、细讲，逐条研读，加深理解，提出贯彻落实《条例》的具体措施。同时，把学习《条例》与落实习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，与2022党章培训简短总结
“第二个结合” 的方法论思考ppt精美党政风学习体会习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话党员学习培训党课课件(讲稿) - “第二个结合” 的方法论思考 ——学习体会习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话 在文化传承发展座谈会上，习近平总书记的重要讲话包含着对于“第二个结合”的方法论思考，内在隐含着一般意义的方法论原则，例如，前提、结果和过程相统一，守正与创新相统一，主体性和世界性相统一，普遍性与特殊性相统一，实践检验与逻辑论证相统一等。这些方法论原则不仅对于我们推动马克思主义基本原理同中华优秀传统文化有机结合极有裨益，而且对于世界上很多国家传承发展各自的传统文化具有借鉴意义。 第一，“第二个结合”作为动态过程，体现了前提、结果和
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党的理论创新要走人民群众创造路线ppt精美大气对党的理论创新历史经验的科学总结党员党组织学习培训党课课件(讲稿) - 从人民群众的创造中汲取理论创新智慧 ——对党的理论创新历史经验的科学总结 习近平总书记在主持二十届中共中央政治局第六次集体学习时强调，要“注重从人民群众的创造中汲取理论创新智慧”。这是对马克思主义认识论和群众史观的深刻把握和生动运用，是对党的理论创新历史经验的科学总结，为推进党的理论创新指明了立场、方向和途径。 一、人民的创造性实践是马克思主义理论创新的不竭源泉 生活、实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。马克思主义实践观认为，实践是认识的基础，是认识发展的根本动力。人们正是在
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在2022年全区科级领导干部培训班开班仪式上的讲话 - 在2022年全区科级领导干部培训班开班仪式上的讲话-由作者海绵宝宝可梦上传,大小18.901KB,总共3页,适用于领导讲话等多种场景,包含了在2022年全区科级领导干部培训班开班仪式上的讲话,在2022年全区科级领导干部培训班开班仪式上的讲话
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xx集团2022年度党员教育培训计划暨“两学一做”学习教育常态化制度化工作计划 - xx集团2022年度党员教育培训计划暨“两学一做”学习教育常态化制度化工作计划-由作者安乃静_上传,大小21.145KB,总共4页,适用于计划方案等多种场景,包含了xx集团2022年度党员教育培训计划暨“两学一做”学习教育常态化制度化工作计划,xx集团2022年度党员教育培训计划暨“两学一做”学习教育常态化制度化工作计划
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