2022党章小组培养小结
预防溺水领导小组及教育、预防方案防溺水机构领导小组防溺水领导小组小学防溺水领导小组预防溺水工 - 预防溺水领导小组及教育、预防方案防溺水机构领导小组防溺水领导小组小学防溺水领导小组预防溺水工-由作者平島友幸在路上上传,大小12.6 KB,总共3页,适用于计划方案等多种场景,包含了预防溺水,预防,溺水,领导小组,领导,小组,及,教育,方案,防溺水,机构,小学,工
关于入党积极分子xx同志在培养考察期间的考察报告 - 关于入党积极分子xx同志在培养考察期间的考察报告-由作者浪子膏ioi上传,大小14.644KB,总共4页,适用于报告等多种场景,包含了关于入党积极分子xx同志在培养考察期间的考察报告,关于入党积极分子xx同志在培养考察期间的考察报告
2024用社会主义核心价值观培育时代新人PPT简洁大气高校人才培养主题团课(讲稿) - 用社会主义核心价值观培育时代新人 2024高校人才培养团课课件 在五四青年节到来之际，习近平总书记寄语新时代青年强调，“广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。2023年10月，习近平总书记在对宣传思想文化工作作出的重要指示中强调，要“着力培育和践行社会主义核心价值观”。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着
集团党委书记在人才培养引进专题会上的讲话 - 集团党委书记在人才培养引进专题会上的讲话-由作者孤单的小鳄鱼上传,大小17.929KB,总共6页,适用于领导讲话等多种场景,包含了集团党委书记在人才培养引进专题会上的讲话,集团党委书记在人才培养引进专题会上的讲话
2022关于《中国共产党章程（修正案）》的决议PPT红色大气写入党章的新内容学习解读党课课件(讲稿) - 2022关于《中国共产党章程（修正案）》的决议PPT红色大气写入党章的新内容学习解读党课课件(讲稿)-由作者DL长安YYY上传,大小14.6 KB,总共6页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022关于《中国共产党章程（修正案）》的决议PPT红色大气写入党章的新内容学习解读党课课件
加强爱国主义教育培养新时代新朝阳ppt红色党政传承和弘扬爱国主义精神高校党组织党支部专题党课教育课件(讲稿) - 厚植爱国情怀 培育时代新人 ——传承和弘扬爱国主义精神 爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义教育是世界各国教育的必修课。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》（以下简称爱国主义教育法），对加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，提供了有力法治保障，也为教育系统深化爱国主义教育明确了方向任务、提供了依据保障，具有重大而深远
2024培养提升应急处突能力PPT大气党政风增强忧患意识坚持底线思维党员能力培训讲座(讲稿) - 提高领导干部应急处突能力 ——新时代领导干部能力建设专题培训课件—— 应急处突能力是领导干部应对风险挑战、有效化解危机的基础性、核心性能力，是各级领导干部重要的政治职责。党的十八大以来，面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务，习近平总书记围绕防范化解重大风险发表的一系列重要论述，对我们切实做好防范化解重大风险各项工作，实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的意义。提高领导干部的应急处突能力是有效应对严峻复杂的国际国内形势，维护经济社会稳定
关于20xx年教育领导小组学习教育总结汇报范文 - 关于20xx年教育领导小组学习教育总结汇报范文-由作者真木球事了上传,大小13.2 KB,总共2页,适用于总结等多种场景,包含了关于,20,xx,年,教育,领导小组,领导,小组,学习教育,学习,总结汇报,总结,汇报,范文2022党章小组培养小结
2021年入党积极分子、发展对象培养教育考察登记表 - 入党积极分子、发展对象培养教育考察登记表表格设计很科学，且有使用说明和示范文字请在这里输入单位/组织名称二○一九年三月入党积极分子、发展对象培养教育考察登记表（样表）单位 ×××× 支部 ××支部 姓名 与身份证一致 说 明一、入党申请人被确定为入党积极分子后，即由所在支部填写本表，并及时装入发展党员工作档案袋。二、填写本表须使用钢笔或签字笔
2021入党积极分子分阶段培养考察意见 - 入党积极分子分阶段培养考察意见第一阶段考察意见 同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六大和四中全会精神，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针，政策，该同志在班级担任 职务，工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用，在学习生活中 同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好
培养联系人对入党积极分子考察意见 - 培养联系人对入党积极分子考察意见-由作者我爱大齐哥QAQ上传,大小11.4 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了培养,联系人,联系,对,入党积极分子,入党,积极,分子,考察,意见
培养新时代领导干部好家风PPT红色党建风把家风建设摆在重要位置课件模板(讲稿) - 涵养新时代领导干部好家风 ——把家风建设摆在重要位置 习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上强调，“要注重家庭家教家风，督促领导干部从严管好亲属子女”。领导干部作为推动党和国家事业发展的“关键少数”，其家风不仅事关个人修养和家庭幸福，更事关党风政风。领导干部要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，涵养新时代领导干部好家风。 汲取中华传统家训家规精华 中华民族传统家庭美德是家庭文明建设的宝贵精神财富。中华民族自古以来就重视家训在家风养成和传承中的作用，从“忠厚传家久、诗书继世长”的古训，到《颜氏家
入党积极分子考察表入党积极分子培养考察情况 - 入党积极分子考察表入党积极分子培养考察情况-由作者zhangli88813上传,大小14.5 KB,总共4页,适用于公文范文等多种场景,包含了入党积极分子,入党,积极,分子,考察表,考察,培养,情况
精美创意培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人PPT课件下载(讲稿) - 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人※ 习近平 培养什么人，是教育的首要问题。古人云：“国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄。”从历史和现实的角度看，任何国家、任何社会，其维护政治统治、维系社会稳定的基本途径无一不是通过教育。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。我们的教育绝不能培养社会主义破坏者和掘墓人，绝不能培养出一些“长着中国脸
2023用雷锋精神培养新时代大学生的三重逻辑PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 用雷锋精神培养新时代大学生的三重逻辑 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记指出：“雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。它是五千年优秀中华文化和红色革命文化的结合。”这一重要论述不仅阐明了雷锋精神与中华优秀传统文化和红色革命文化之间的内在联系，更为新时代学雷锋提供了认识论与方法论上的指导。用雷锋精神培养新时代大学生坚定理想信念、筑牢信仰之基，引导他们争做社会主义建设者和接班人十分必要。 用雷锋精神培养新时代大学生的理论逻辑 雷锋精神源于中华优秀传统文化的历史根脉。中华优秀传统文化中蕴含着丰富的伦理道
党政风努力培养担当民族复兴重任的新时代爱国新人PPT下载(讲稿) - 努力培养担当民族复兴重任的新时代爱国新人 2024年5月11日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示指出，要“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑”“努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人”。新时代的伟大成就，是青年学生爱国主义教育最生动最有说服力的鲜活教材。高校思政课如何讲深讲透讲活新时代发展成就，引导青年学生明确爱国之本、铸牢爱国之源、厚植爱国之根，把爱国情、强国志、报国行融入跟党走中国特色社会主义道路、以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的生动实践之中，是一个重要而又紧迫的现实问题。 2022党章小组培养小结
2021年预备党员培养教育考察登记表 - 预备党员培养教育考察登记表姓 名 单 位 填表支部 年 月 日何时何地入党主要优缺点介绍人 联系人姓 名单 位 职 务第 考 察 期介绍人（联系人）考察意见介绍人或联系人（签名） 年 月 日党小组考察意见党小组长（签名） 年 月
2021年入党积极分子培养教育和考察登记表 - 2021年入党积极分子培养教育和考察登记表-由作者想睡觉上传,大小,总共1页,适用于党政机关等多种场景,包含了入党积极分子培养教育和考察登记表
大气简洁培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人PPT课件(讲稿) - 培养德智体美劳全面发展的 社会主义建设者和接班人 培养什么人，是教育的首要问题。古人云：“国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄。”从历史和现实的角度看，任何国家、任何社会，其维护政治统治、维系社会稳定的基本途径无一不是通过教育。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。我们的教育绝不能培养社会主义破坏者和掘墓人，绝不能培养出一些“长着中国脸，不是中国心
