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2022年党风廉政建设和反腐败工作总结及2023年计划全面从严治党集团企业汇报报告 - 公司2022年党风廉政建设和反腐败工作总结及2023年计划范文 2022年，x公司党委在两级集团公司党委的正确领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，认真落实上级党委的安排部署，扎实推动党风廉政建设和反腐败工作，持续把全面从严治党引向深入，加快推进x公司党委高质量发展。 一、2022年工作回顾 严格落实党要管党、从严治党要求，以党的政治建设为统领，扛牢“两个维护”重大政治责任，深刻认识落实党委主体责任的重要性，抓牢党风廉政建设的重点部位和关键环节，以重点
精品2024年党建工作总结及2025年党建工作计划汇报PPT模板下载(讲稿) - 2024年党建工作总结及 2025年党建工作计划汇报 2024年，在上级党委的正确领导下，我们严格按照党建工作的总体部署和要求，深入推进基层党建工作。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，全面贯彻落实新时代党的建设总要求和组织路线，围绕党纪学习教育这一核心，持续增强基层党组织的政治引领力和组织凝聚力，切实发挥党建在推动改革、引领业务中的强大“助推器”作用，为事业的高质量发展提供了坚强的政治和组织保障。 现将本年度党建工作总结与2025年工作计划汇报如下：
2022真学深信笃行做尊崇党章的合格党员PPT红色党政风学习二十大新党章主题党课党建课件模板(讲稿) - 真学深信笃行 做尊崇党章的合格党员 目录 一、充分认识新《党章》修改的必要性 二、准确把握新《党章》修改的主要特点 三、准确把握新《党章》修改的重要内容 四、深入理解新《党章》修改的重大意义 五、把握学习贯彻新《党章》的具体要求 同志们： 10 月 22 日，党的二十大通过了《中国共产党章程（修正案）》，新《党章》也就从 10 月 24 号这天起正式施行。党章的每一处修改，都凝结着全党的智慧和心血，体现着党的十九大
2022学习二十大争做好队员中小学关于党的二十大精神14个核心知识学习问答学校宣讲队课(讲稿) - 党的二十大 14个核心知识点问答 党的二十大的主题是什么？ 高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踪厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。 十年来，我们经历了哪三件大事？ 十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事： 一是迎来中国共产党成立一百周年，
2021学党章强党性讲规矩守纪律——全市党章党规党纪教育培训班领导讲话范文 - 学党章、强党性、讲规矩、守纪律——全市党规党纪教育培训班领导讲话范文同志们：今天会议的主要任务是，举办领导干部党纪政纪法纪教育培训班，进一步强化对全市党员干部特别是领导干部的廉政教育。刚才我们一起观看了今年的党规党纪知识竞赛决赛，看到了x支代表队在台上的精彩表现。其实我们在熟记纪律规矩的同时，就是一个提升党性意识的过程。我提倡，大家即使不参加比赛，也可以在平时多去读读多去看看，多去了解党规党纪的内
2022年上半年党建工作总结PPT红色党政风2022年党政机关党建年中工作总结汇报模板专题党课(讲稿) - 2022年上半年党建工作总结 —2022年党政机关党建年中工作总结汇报模板 2022年上半年，院机关党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习习近平法治思想，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，巩固深化xx成果，扎实开展检察队伍教育整顿，深入贯彻落实中央、省委、市委、区委和上级院关于开展xx的决策部署和工作安排，围绕持续推进“五星示范、双优引领”争创，着
国企公司2021年党支部工作总结及2022年工作计划 - 国企公司2021年党支部工作总结及2022年工作计划-由作者末言123李察上传,大小20.349KB,总共7页,适用于计划方案等多种场景,包含了国企,公司,2021,年,党支部工作总结,党支部,工作,总结,及,2022,年工作计划2022小学党规党章总结
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党章党规党纪专题学习交流发言材料 - 党章党规党纪专题学习交流发言材料-由作者恋殇Y上传,大小16.768KB,总共4页,适用于公文范文等多种场景,包含了党章党规党纪专题学习交流发言材料,党章党规党纪专题学习交流发言材料
2022统筹推进大中小学思政课一体化PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 统筹推进大中小学思政课一体化 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记指出：“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，推动思政课建设内涵式发展。”思想政治教育是一个综合系统工程，大中小学思政课一体化建设是一个复杂的统一体。运用复杂性思维有助于我们把握事物整体性内涵，并在此基础上提出系统性解决方案。 耦合互嵌：实现整体性贯通 复杂性思维以整体性思维为指导，意味着教育者要把教育活动看作一
