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2022马克思政治经济学批判的“概念”思维PPT红色党政风深入学习《政治经济学批判》专题党课党建课件(讲稿) - 马克思政治经济学批判的“概念”思维 —深入学习《政治经济学批判》 马克思在《〈政治经济学批判〉序言》中提示,他是在巴黎开始研究政治经济学的。《1844年经济学哲学手稿》(以下简称《手稿》)便是他这一时期的重要成果。尽管有学者将政治经济学批判视角延伸到《莱茵报》时期的著作,但《莱茵报》时期对物质利益的关切,只能构成政治经济学批判的史前史。 政治经济学批判的任务指向 政治经济学批判肇始于《手稿》。它的

2022思政教师的六要及八个相统一教育原则PPT办好思想政治理论课关键在教师专题课件(讲稿) - 思政教师 “六要”及“八个相统一”教育原则 2019年3月18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。 习近平强调,办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣

2022课程思政普遍性的四重意义PPT简约党建风党员干部深入学习课程思政主题党课党建课件(讲稿) - 课程思政普遍性的四重意义 —深入学习课程思政主题课件 “其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”习近平总书记的这一重要论述,为课程思政的普遍开展和运行提供了基本遵循,对做好课程思政工作具有十分重要的意义。 一、本体论意义 从目前对有关课程思政的所有研究进行分析来看,无论是对课程思政的概念、特征还是对课程思政相关理论的辨析、对做好课程思政方法的探讨,

不断开创新时代高校思政教育建设新局面PPT党建风深入学习思政课建设专题党课(讲稿) - 开创新时代高校思政课建设新局面 —深入学习思政课建设专题党课 今年5月,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示:“新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。”深刻领会习近平总书记为学校思政课建设擘画的发展蓝图,需要整体把握习近平总书记重要指示精神的内在逻辑,以新气象新作为开创新时代高校思政课建设新局面。 坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进是基本原则 学校办好思政课,要开展好中国化时代化的马克思主义理论教育,用好习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。习近平总书记强调,要

2021全国中小学校党组织书记网络培训示范班学习心得体会三篇 - 全国中小学校党组织书记网络培训示范班学习心得体会三篇  心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。全国中小学校党组织书记网络培训示范班学习心得体会一、学习感悟  作为基层学校党支部书记,非常高兴能参加本次中小学书记网络培训学习,自己非常重视难得的学习机会,能够做到认真收看视频,按要求完成学习任务,通过

小学数学二年级奥数题9篇 - 小学数学二年级奥数题9篇-由作者最ai香奈儿上传,大小22.3 KB,总共9页,适用于公文范文等多种场景,包含了小学数学,小学,数学,二年级,奥数,题,9,篇

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深刻把握马克思政治经济学批判的三重维度ppt华美风马克思政治经济学专题党课课件(讲稿) - 马克思政治经济学批判的三重维度 ——学习克马思政治经济学 马克思的政治经济学研究之所以成为一种批判性理论,是因为它内蕴着、承载着马克思对正义问题的思考,究其根本,马克思的政治经济学批判是一种正义批判。古尔德曾明言,“在对政治经济学的批判中,马克思揭开了其正义理论的伦理实质”。这启示我们,马克思的政治经济学批判理论是其正义思想的载体,政治经济学批判的本质是一种正义批判。进而言之,正是由于马克思的政治经济学批判理论关注了资本主义制度下的异化、剥削现象和资本主义社会的全面危机,才切实地开显出隐藏于资本主义交换正义和分配正义背后的实质性不正义;也正是由

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领会践实习近平总书记关于党的自我革命的重要思想PPT党政风大力推进全面从严治党课件(讲稿) - 深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想 ——新时代推进全面从严治党的根本遵循 党的十八大以来,习近平总书记围绕建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党的重大时代课题,突出全面从严治党这个主题主线,提出一系列管党治党、兴党强党的新理念新思想新战略,指引我们党成功开辟了百年大党自我革命新境界。2024年1月8日,习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上发表重要讲话,深入总结了全面从严治党的新进展、新成效,深刻阐述了党的自我革命的重要思想,科学回答了我们党为什么要自我革命、为什么能自我革命、怎样推进自我革命等重

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2021【工作方案】关于推进中小学生研学旅行的实施方案 - 关于推进中小学生研学旅行的实施方案为深入学习党的十九大和全国教育大会精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,全面提升中小学生综合素质,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,根据《教育部等 11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》《中小学德育工作指南》《中小学综合实践活动课程指导纲要》《河南省教育厅等 10 部门印发〈关于推进中小学生研学旅行的实施方案〉的通知》等文件精神,结合我

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