干部队伍问题清单
在2022年全市机关干部作风问题教育整顿动员会上的讲话 - 在2022年全市机关干部作风问题教育整顿动员会上的讲话-由作者福善文化上传,大小18.351KB,总共7页,适用于领导讲话等多种场景,包含了在2022年全市机关干部作风问题教育整顿动员会上的讲话,在2022年全市机关干部作风问题教育整顿动员会上的讲话
政府办领导班子干部作风问题排查整改专题民主生活会对照检查材料 - 政府办领导班子干部作风问题排查整改 专题民主生活会对照检查材料 民主生活会，根据省委、市委、区委的统一部署要求，政府办认真组织全员学习了《关于XX整改的工作方案》和《关于干部作风问题排查整改的工作方案》的要求。结合领导班子实际，深入剖析了存在问题及产生原因，并研究制定了
2021年党员领导干部四风问题自查自纠报告 - 党员领导干部四风问题自查自纠报告 四风问题的存在孕育了许多了腐败思想，导致部分党员干部失去了共产主义信仰，人的信仰是决定一个人行为的准则，更是决定一个人行动的核心。 范文一 这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题，并明确提出照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。重点剖析存在的四风问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危
《习近平著作选读》学习笔记好干部三问PPT精美简洁党员干部学习主题教育理论微课堂(讲稿) - “好干部”三问 怎样是好干部？怎样成长为好干部？怎样把好干部用起来？ “为政之要，莫先于用人。”建设中国特色社会主义，关键在于建设一支宏大的高素质干部队伍，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。要大力加强党的组织建设，着力培养选拔党和人民需要的好干部，从严管理干部，夯实基层组织，巩固党执政的组织基础。 一、怎样是好干部？ 概括起来说，好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
作风整顿个人存在问题及整改措施 - 作风整顿个人存在问题及整改措施-由作者白妮上传,大小999.79KB,总共4页,适用于总结等多种场景,包含了作风建设发言材料 作风建设 个人问题清单 最新 作风 整顿 个人 作风 存在问题 清单 整改措施 个人工作 作风 问题 整改措施 作风建设自查自纠 问题清单 作风建设年 问题清单
2023干部教育培训工作条例PPT党建风干部教育培训工作条例学习解读课件下载(讲稿) - 干部教育培训工作条例 （2015年9月10日中共中央政治局常委会会议审议批准 2015年10月14日中共中央发布 2023年8月31日中共中央政治局会议修订 2023年9月19日中共中央发布） 第一章 总则 第一条 为了推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化，培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍，根据《中国共产党章程》，制定本条例。 第二条 干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义干部队伍问题清单
2024《中国共产党纪律处分条例》149条负面清单PPT下载(讲稿) - 《中国共产党纪律处分条例》 149条负面清单 一、政治纪律负面清单：9个方面28条 第一方面：“四个意识”不强、落实“两个维护”不到位 1.在重大原则问题上不同党中央保持一致且有实际言论、行为或者造成不良后果。 2.在党内组织秘密集团或者组织其他分裂党的活动，参加秘密集团或者参加其他分裂党的活动。 3.党员领导干部在本人主政的地方或者分管的部门自行其是，搞山头主义，拒不执行党中央确定的大政方针，甚至背着党中央另搞一套。
2023加快形成新质生产力着力推动高质量发展PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 加快形成新质生产力 着力推动高质量发展 ——党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上指出，要“积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能”，这是习近平总书记首次提出“新质生产力”的概念。考察期间，总书记在听取黑龙江省委和省政府工作汇报时再次强调，要“整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力”。一次考察期间，习近平总书记两度提到“新质生产力”，由此足见其重要性。 “新质生产力
问题整改清单不忘初心牢记使命主题教育问题整改清单2张 - “不忘初心、牢记使命”主题教育问题整改清单（个人）分类具体问题整改措施整改时限一 在理论学习方面一是缺乏“宽”度。制定个人学习计划比较粗糙，学习内容范围较窄，学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性，导致自身政治理论知识面窄，从而使得学习的效果不理想。 做强化理论学习的表率。认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪，深入研究上级相关精神，树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯，养成科学的思维方式，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力，以新思想武装头脑、指导实践，引领发展。11月底前二是缺乏
3篇干部思想作风问题整改台账表格清单 - 市市场监督管理局干部思想作风问题整改台账范文（1） 序 号 “八种表现” 存在问题 计划采取的整改措施 完成时限 整改情况 备注 1 担当不足。主要表现为：怕担事、怕担责，更怕被追责，凡事先想退路、求自身安全，不敢直面问题；谋划工作不主动，争取项目不积极，不想跑、不会跑、不善跑；执行
公安队伍管理现状问题调查分析公安队伍状况分析调研报告三篇 - 公安队伍管理现状问题调查分析公安队伍状况分析调研报告三篇-由作者_┽┽┽┽_上传,大小25.8 KB,总共3页,适用于报告等多种场景,包含了公安队,公安,伍,管理,现状,问题,调查分析,调查,分析,状况,调研报告,调研,报告,三,三篇
组织生活会党支部班子问题整改清单 - 组织生活会党支部班子问题整改清单-由作者什么东西嗯7上传,大小14.619KB,总共3页,适用于组织生活会等多种场景,包含了组织生活会党支部班子问题整改清单,组织生活会党支部班子问题整改清单
教育引导党员干部学纪知纪明纪守纪PPT全党开展党纪学习教育工作课件模板(讲稿) - 学纪、知纪、明纪、守纪 —全党开展党纪学习教育工作课件 “党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律。”习近平总书记一直对党的纪律建设看得很重、抓得很紧。根据党中央部署，自今年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这是以习近平同志为核心的党中央加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，彰显了我们党不断推进自我革命的历史自觉和使命担当。 习近平总书记高度重视这次党纪学习教育，多次发表重要讲话、作出重要指示。今年1月8日，在二十届中央纪委三次全会上，提出“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在
主题教育检视问题整改清单及整改台账 - “不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题清单及整改台账（个人）问题类型问题清单整改台账完成时限一、理论学习方面主动学习意识不强。始终把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持读原著、学原文、悟原理，但客观上讲，参加单位集中学习多，平时静下心来主动学习时间少，特别是当学习与工作出现冲突时，就以忙于工作为借口，忽略了学习，主动学习的意识还有待加强。坚持集中学习和个人自学相结合，在按时参加单位集中学习的同时，制定个人自学任务表，明确学习内容、学习时长，并定期撰写心得体会，切实做到深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，学深悟透、入干部队伍问题清单
不忘初心牢记使命主题教育问题整改清单11张 - 目录“不忘初心、牢记使命”主题教育整改落实清单（领导班子） 2“不忘初心、牢记使命”主题教育整改落实清单（个人） 4“不忘初心、牢记使命”主题教育整改落实清单（领导班子） 6“不忘初心、牢记使命”主题教育整改落实清单（领导班子） 10“不忘初心、牢记使命”主题教育整改落实清单（领导班子） 13“不忘初心、牢记使命”主题教育问题整改清单（市委） 16“不忘初心、牢记使命”主题教育问题整改清单（领导班子成员） 20“不忘初心、牢记使命”主题教育问题整改清单（市局） 22“不忘初心、牢记使命”主题教育问题整改清单（县委） 25“不忘初心、牢记使命”主题教育问题整改清单（县委） 27“不忘初心、牢记使
基层党组织和党员队伍建设有关问题调查问卷 - 基层党组织和党员队伍建设有关问题调查问卷-由作者未貅夔上传,大小13.379KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了基层党组织,基层,党组织,和,党员,队伍建设,队伍,建设,有关,问题,调查问卷,调查,问卷
2021年度xx党支部组织生活会问题整改清单 - 2021年度xx党支部组织生活会问题整改清单-由作者努力吧0088上传,大小13.939KB,总共5页,适用于组织生活会等多种场景,包含了2021年度xx党支部组织生活会问题整改清单,2021年度xx党支部组织生活会问题整改清单
2022年度组织生活会个人问题整改清单对照检查措施（30条） - 2022年度组织生活会个人问题整改清单范文 按照《xx关于召开2022年度组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，结合x月x日召开的组织生活会批评和自我批评情况、会前谈心谈话及征求意见情况，现就所查摆问题列出如下整改清单。 问题1.理论学习自觉性不够。对党的创新理论的及时跟进学习不深入、不系统、不全面，只注重把握基本要求，对思想精髓、实质内涵缺乏深入思考研究，学习的深度广度不够，尤其是在学懂弄通做实上有差距。比如，对“两个确立”中蕴含的科学内涵、阐释的深刻道理，学习思考得还不够全面透彻，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能做到
