检察院2023主题教育演讲稿

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会——激活党群服务中心“新热度” - 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会——激活党群服务中心“新热度” 　　党群服务中心是传达党建理论的重要场所，是服务党员群众的重要窗口，是聚集党心民心的重要阵地。近年来，各地以提升基层党建阵地保障为抓手，打造基层党建的主阵地，让一座座党群服务中心成为了“靓丽风景线”。当前，面对打造“城市党建15分钟服务圈”的新形势，各地还需坚持因地制宜，探索用好党群阵地运营的新解法，在增“颜”强“内”创“品”中打好组合拳，让党群服务中心成为党员群众“愿来、想留、能聚”的“温馨之家”。 　　增“颜值”，吸引群众“愿意来”。党群服务中心建设如果

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会——以学正风：扬“正气” 推“新风” - 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会——以学正风：扬“正气” 推“新风” 　　习近平总书记日前在内蒙古考察时，就主题教育发表重要讲话，针对“以学正风”作出深刻阐释，强调人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。广大党员干部要牢牢把握此次主题教育之契机，永葆自我革命精神，抓实以学正风，扬“正气”、推“新风”，方可让以学正风“蔚然成风”，让干部队伍“风清气正”。 　　以学正风强基固本，扬“人民至上”之“底气”，以“关山难越，唯有前行”的坚定信念助推大兴务实之风。理想

“以学促干”贵在学干合“一”——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 - “以学促干”贵在学干合“一” ——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 　　近日，习近平总书记在江苏考察时强调要匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。以学促干，起点在“学”，落点在“干”。广大党员干部要坚持深学实干，向原著学、向群众学、向实践学，确保心往“一处想”、智往“一处谋”、劲往“一处使”，切实将主题教育成效转化为干事创业强大动力，不断推动主题教育走深走实。 　　向原著学，让真理“入脑入心”，匡正干的导向，确保心往“一处想”。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其

领导干部要树牢造福人民的政绩观PPT红色党建风学习思想主题教育专题民主生活会课件(讲稿) - 牢固树立和践行造福人民的政绩观 —学习思想主题教育专题民主生活会 在前不久召开的二十届中央政治局学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会上，习近平总书记强调：“领导干部要树牢造福人民的政绩观。”政绩观是党员干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观、事业观在干事创业中的集中体现。党的十八大以来，总书记围绕树立和践行正确政绩观作出一系列重要论述，深刻阐明“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等重大问题，为广大党员干部立身处世、干事创业提供了思想指引和行动指南。新征程上，我们要深入学习贯彻总书记相关重要论述，始

局委员会党组关于召开第二批主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员的实施方案 - 局委员会党组关于召开第二批主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员的实施方案 按照县委主题教育领导小组印发《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，结合单位实际，制定本实施方案。 一、会议主题 不忘初心、牢记使命 二、基本要求 按照中央和省、市、县委关于召开专题组织生活会和开展民主评议党员的规定要求，深入学习

关于不忘初心牢记使命主题教育专题民主生活会召开情况的报告工作报告 - 关于不忘初心牢记使命主题教育专题民主生活会召开情况的报告 工作报告 工作报告，根据中共XX市XX区委组织部、中共XX市XX区纪、XX区委主题教育办《关于认真开好“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会的通知》精神，区XX局党组于11月X日下午在局机关会议室召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会，现将有关情况报告如下： 一、会前准备情况 1.制定方案。按照相关要求，结合我局实际，

检视剖析材料县处级领导干部主题教育专题民主生活会剖析检视材料 - 检视剖析材料 县处级领导干部主题教育专题民主生活会剖析检视材料 检视剖析材料，三个月来，在市委的正确领导下，我把开展主题教育作为一项重大政治任务，认真贯彻落实中央部署和省委、市委要求，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦不忘初心、牢记使命这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，统筹抓好学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施，在学习教育上突出引领性，在调查研究上突出针对性，在检视问题上突出靶向性

问题整改清单不忘初心牢记使命主题教育问题整改清单2张 - “不忘初心、牢记使命”主题教育问题整改清单（个人）分类具体问题整改措施整改时限一 在理论学习方面一是缺乏“宽”度。制定个人学习计划比较粗糙，学习内容范围较窄，学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性，导致自身政治理论知识面窄，从而使得学习的效果不理想。 做强化理论学习的表率。认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪，深入研究上级相关精神，树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯，养成科学的思维方式，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力，以新思想武装头脑、指导实践，引领发展。11月底前二是缺乏检察院2023主题教育演讲稿

“不忘初心牢记使命”主题教育专题民主生活会班子检视剖析材料 - “不忘初心 牢记使命”主题教育专题民主生活会班子检视剖析材料 今年以来，我单位班子深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照“不忘初心，牢记使命”主题教育工作的总体部署和“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”具体目标，深入推进“自我革命、自我净化、自我提升”，按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，认真撰写对照检查材料，现将具体情况汇报如下： &

2021年党员参加主题教育主要成效及收获 - 2021年党员参加主题教育主要成效及收获-由作者枫叶之痕伤上传,大小,总共1页,适用于等多种场景,包含了党员参加主题教育主要成效及收获

2021年主题教育专题民主生活会总结讲话 - 2021年主题教育专题民主生活会总结讲话-由作者其实其实11上传,大小,总共1页,适用于民主生活会等多种场景,包含了主题教育专题民主生活会总结讲话

2020年度领导班子主题教育专题民主生活会检视剖析材料 - 2020年度领导班子主题教育专题民主生活会检视剖析材料按照××对民主生活会的安排和部署，结合学习和专题研讨情况，紧紧围绕“六个方面”的内容，结合党委班子思想、生活和工作实际，逐条对照检查，深挖班子成员存在的差距和不足，并深刻剖析问题产生的症结根源，认清问题实质，明确了今后的努力方向和整改措施。现形成领导班子检视剖析材料如下：一、存在的问题通过广泛征求意见、真诚谈心交心和深刻对标反思，放珠镇班子成员

2021【领导班子对照检查材料】“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会​领导班子检视剖析材料 - “不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会领导班子检视剖析材料按照中央和省、市委关于认真开好本次生活会的通知要求，在此前，区委常委班子聚焦会议主题，按照工作方案精心开展专题学习研讨，采取实地走访、座谈访谈、书面征求意见等多种方式，广泛听取了各级党组织、党员群众、党代会代表等方面的意见建议，累计征求意见建议XX条，经梳理、汇总、分类、归纳后形成5大类15条。区委常委之间、班子成员与分管单位主要负责

主题教育专题组织生活会和民主评议党员情况报告 - 主题教育专题组织生活会和民主评议党员情况报告-由作者大果小诺上传,大小20.8 KB,总共3页,适用于组织生活会等多种场景,包含了主题教育,主题,教育,专题,组织生活会,组织,生活会,和,民主评议党员,民主,评议,党员,情况报告,情况,报告

20xx年度领导班子主题教育专题民主生活会检视剖析材料 - 20xx年度领导班子主题教育专题民主生活会检视剖析材料-由作者我敲好养的上传,大小14.4 KB,总共3页,适用于民主生活会等多种场景,包含了20,xx,年度,领导班子,领导,班子,主题教育,主题,教育,专题,民主生活会,民主,生活会,检视,剖析材料,剖析,材料

开展主题教育专题组织生活会和民主评议党员的实施方案 - 开展主题教育专题组织生活会和民主评议党员的实施方案-由作者儒家三师公zl上传,大小12.4 KB,总共2页,适用于组织生活会等多种场景,包含了开展,主题教育,主题,教育,专题,组织生活会,组织,生活会,和,民主评议党员,民主,评议,党员,实施方案,实施,方案检察院2023主题教育演讲稿

主题教育专题民主生活会班子成员互相批评意见 - 主题教育专题民主生活会班子成员互相批评意见-由作者燕仔帅哥上传,大小13.2 KB,总共3页,适用于民主生活会等多种场景,包含了主题教育,主题,教育,专题,民主生活会,民主,生活会,班子,成员,互相,批评,意见

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班实施方案 - 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 主题教育读书班实施方案 为贯彻落实市委《关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施意见》要求，根据局党组《深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案》，经研究，定于4月下旬至5月底，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班。现制定以下方案： 一、主要任务 主题教育读书班的主要任务是：原文研读党的二十大报告、党章、《习近平著作选

运用前呼后应手法 答好调查研究“考卷”——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会 - 运用前呼后应手法 答好调查研究“考卷” ——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会 习近平总书记强调：“要把调查研究作为基本功，坚持从实际出发谋划事业和工作，使想出来的点子、举措、方案符合实际情况”。开展调查研究，既要选准调研方向、找准“切入点”，做实“前半篇文章”，更要摸清“活情况”，深入分析研讨，找到解决问题的“突破点”，做好“后半篇文章”，前后呼应，才能科学决策、取得实效。 把准方向不偏航，既要找对“主题”也要学好“方法”，答好调查研究“事前题”。调查研究找准问题、有的放矢，才能调之有向、研之有用。

打通从“学”到“干”的“中梗阻”——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育（心得感悟） - 打通从“学”到“干”的“中梗阻” ——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育（心得感悟） 近日，习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。知是行之始，干是行之成，只学不干就是纸上谈兵，只干不学就容易白用力、空做功。各级党员干部要将开展主题教育过程中的所思所悟运用在狠抓落实上，以所干推进所学，以所学推进所干，打通从学到干的“中梗阻”，让实干落到实处，把实绩“浮上来”，效果“落下去”。