2023调查研究是我们党的传家宝PPT大气党建风深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件(讲稿) - 调查研究是我们党的传家宝 —深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。在主题教育工作会议上,习近平总书记发表重要讲话,深刻阐述了开展主题教育的重大意义和目标要求,对主题教育各项工作作出全面部署,为全党开展主题教育提供了根本遵循。总书记在讲话中强调,要“按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案”,“以深化调查研究推动解决发展难题”。调

2023真正把马克思主义看家本领学到手PPT大气党建风深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件(讲稿) - 真正把马克思主义看家本领学到手 —深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话中,要求广大党员、干部“真正把马克思主义看家本领学到手,自觉用新时代中国特色社会主义思想指导各项工作”。一百多年来,我们党始终高度重视理论武装,每逢重大历史关头,都要用党的创新理论统一全党思想,每次党内集中教育也都坚持把理论学习作为首要任务并贯穿始终,为全党团结统一奠定坚实思想基础。 一、马克思主义是中国共产党的灵魂和旗帜,是观察世界、分析问题的有力思想武

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会——@基层干部:请查收你的减负攻略 - 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会——@基层干部:请查收你的减负攻略   近日,中央层面整治形式主义为基层减负专项工作机制会议在京举行。会议强调,要以践行“两个维护”的实际行动,更加坚定不移加强作风建设,通过深化拓展整治形式主义为基层减负,不断激励广大党员、干部积极担当作为、敢于善于斗争,进一步密切党同人民群众的血肉联系,为胜利推进强国建设、民族复兴的历史伟业提供坚强作风保障。   此次会议既表明党中央毫不放松整治形式主义为基层减负的决心,更体现了党中央对基层广大党员干部减负释压的关怀之情。要推动基层治理现代化走深走实,就

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会——激活党群服务中心“新热度” - 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会——激活党群服务中心“新热度”   党群服务中心是传达党建理论的重要场所,是服务党员群众的重要窗口,是聚集党心民心的重要阵地。近年来,各地以提升基层党建阵地保障为抓手,打造基层党建的主阵地,让一座座党群服务中心成为了“靓丽风景线”。当前,面对打造“城市党建15分钟服务圈”的新形势,各地还需坚持因地制宜,探索用好党群阵地运营的新解法,在增“颜”强“内”创“品”中打好组合拳,让党群服务中心成为党员群众“愿来、想留、能聚”的“温馨之家”。   增“颜值”,吸引群众“愿意来”。党群服务中心建设如果

2023四下基层PPT把握四下基层的基本内涵时代价值和实践要求学好主题教育党员教育党课(讲稿) - 把学习推广“四下基层” 作为第二批主题教育重要抓手 近日,习近平总书记在反映福建宁德坚持35年践行“四下基层”促发展见实效的有关材料上作出重要批示。中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室发出通知,要求把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手。各级党组织和广大党员、干部特别是领导干部要认真学习习近平总书记关于“四下基层”的重要批示精神,与学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,与学习贯彻习近平总书记关于第二批主题教育“五个更加注重”的重要要求结合起来,深

2023以科学的学习方法推动主题教育走深走实PPT大气党建风深入学习宣传贯彻党的二十大精神主题专题党课课件(讲稿) - 以科学的学习方法推动主题教育走深走实 —深入学习宣传贯彻党的二十大精神 重视学习、善于学习是中国共产党的优良传统。当前,全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,这是贯彻落实党的二十大精神的重大举措,是为奋进全面建设社会主义现代化国家新征程凝心聚力的关键部署。推动主题教育走深走实,关键在于坚持科学的学习方法。要在纵横比较中、深学笃信中、精思细悟中、知行合一中全面系统把握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、科学体系和方法精髓,切实把这一思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

运用前呼后应手法 答好调查研究“考卷”——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会 - 运用前呼后应手法 答好调查研究“考卷” ——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会 习近平总书记强调:“要把调查研究作为基本功,坚持从实际出发谋划事业和工作,使想出来的点子、举措、方案符合实际情况”。开展调查研究,既要选准调研方向、找准“切入点”,做实“前半篇文章”,更要摸清“活情况”,深入分析研讨,找到解决问题的“突破点”,做好“后半篇文章”,前后呼应,才能科学决策、取得实效。 把准方向不偏航,既要找对“主题”也要学好“方法”,答好调查研究“事前题”。调查研究找准问题、有的放矢,才能调之有向、研之有用。

2023坚定历史自信增强历史主动PPT大气党建风深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件(讲稿) - 坚定历史自信 增强历史主动 —深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 当前,全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。这次主题教育就是要推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。习近平总书记在党的二十大报告中强调,坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。这既是对遵循和运用历史规律内在要求的深刻揭示,也是对中国共产党百年奋斗历史经验的深刻认知,彰显了在新征程上以新的伟大奋斗创造新的伟业的高度历史自觉。 坚定历史自信,激扬自2023主题教育学典型体会

2023在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫PPT大气党建风深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件(讲稿) - 在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫 —深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 在全党开展集中性学习教育,是我们党推进自我革命、推动党和国家事业发展的重要途径。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是贯彻落实党的二十大精神的重大举措,是一件事关全局的大事。习近平总书记明确提出,这次主题教育“要在推动学习贯彻新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫”,为高标准高质量开展主题教育、加强党的创新理论武装、凝心聚力奋进新征程指明了方向。各级党组织要认真学习领会,推动主题教育扎实深入开展,取得

2023开展主题教育与大兴调查研究的逻辑关系PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 开展主题教育与大兴调查研究的逻辑关系 —党员干部学习教育专题党课 4月1日,中共中央颁发《关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》(以下简称《意见》),这是根据党的二十大部署开展的全党集中教育,是一件事关全局的大事。4月3日,习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上发表重要讲话,全面论述这次主题教育的重大意义并提出要求。把开展主题教育与大兴调查研究紧密结合,是这次全党集中教育活动的一个重要特点,加深认识两者的逻辑关系有助于更好地实现主题教育的目标,推动贯彻落实党的二十大精神。

2021“学习党纪法规、筑牢纪法防线”主题教育活动心得体会3篇 - 2021“学习党纪法规、筑牢纪法防线”主题教育活动心得体会3篇-由作者丷小宝贝上传,大小16.2 KB,总共3页,适用于心得体会等多种场景,包含了“学习党纪法规、筑牢纪法防线”主题教育活动心得体会3篇

2023凝心铸魂强党性锤炼品格建新功PPT学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件(讲稿) - 凝心铸魂强党性 锤炼品格建新功 —学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 加强理论学习、接受思想洗礼,是中国共产党人的必修课,更是我们党加强自身建设的优良传统。在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作出的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。开展本次主题教育,可谓正当其时,十分必要。 开展主题教育的逻辑考量 开展本次主题教育,是统一全党思想意志行动、始终

材料汇编“不忘初心牢记使命”主题教育理论学习中心组集中学习研讨体会汇编 - “不忘初心、牢记使命”主题教育 理论学习中心组集中学习研讨体会汇编目 录1、在读原著学原文悟原理中坚守初心砥砺使命 12、用科学理论武装头脑,让思想灯塔照亮初心 73、努力把党建设得更加坚强有力 更好坚守赤诚初心担负历史使命 134、守初心 聚人心 画好新时代最大同心圆 175、忠诚坚定 担当尽责 努力营造干事创业的良好政治生态 226、把守初心担使命落到实处 277、牢固树立公仆意识 努力当好人民的勤务员 328、悟初心 践使命 深入推进党的建设新的伟大工程 379、守牢为民初心 担当时代使命 始终保持党同人民群众的血肉联系 4210、学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想

2023在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下阔步前进PPT写在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动之际专题党课课件(讲稿) - 在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下阔步前进 ——写在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动之际 党中央决定,从今年4月开始,在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,推动全党为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。广大党员干部要紧紧围绕这次主题教育的总要求、根本任务、具体目标和需要着力解决的6个方面的问题,把学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,不断增强推进党的自我革命、时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,为奋

2023为奋进新征程凝心聚力铸魂PPT大气党建风深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件(讲稿) - 为奋进新征程凝心聚力铸魂 —深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下,全党全国各族人民团结奋斗,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。新时代新征程上,我们要以开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机,加强党的创新理论武装,不断提高全党马克思主义水平,不断提高党的执政能力和领导水平,为奋进新征程凝心聚力,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华

以学促干:开创干事创业新局面(主题教育心得体会) - 以学促干:开创干事创业新局面 ——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会 近日,习近平总书记在江苏考察时强调,主题教育开展以来,各地区各部门各单位全面抓深抓实各项重点措施,取得较好效果。这次讲话中,习近平总书记重点对“以学促干”作了深刻阐述。各级党组织要通过主题教育,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效,开创干事创业新局面。 树牢“一心为民”的“政绩观”,匡正干事创业导向。习近平总书记强调,“我们党为人民而生,因人民而兴,党的根基和血脉都在人民”2023主题教育学典型体会

“以学促干”要坚持“学干合一”(主题教育心得体会) - “以学促干”要坚持“学干合一” ——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会 习近平总书记近日在江苏考察时对如何抓实“以学促干”作出了深刻阐释,强调各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效。 新征程是充满光荣和梦想的远征。工作是干出来的,美好生活是奋斗出来的。在通往强国建设、民族复兴的征途上没有捷径,唯有实干。党员干部“以学促干”,就要坚持做到“学干合一”,从思想上行动上解决

“学习党纪法规、筑牢纪法防线”主题教育活动心得体会2020 - “学习党纪法规、筑牢纪法防线”主题教育活动心得体会2020-由作者杜雨欣的老妈上传,大小16.1 KB,总共3页,适用于心得体会等多种场景,包含了学习,党纪,法规,筑牢,牢纪,纪法,法,防线,主题教育活动,主题,教育,活动,心得体会,心得,体会,2020

2023运用科学思维方法做好“三农”工作PPT大气党建风深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件(讲稿) - 运用科学思维方法做好“三农”工作 —深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,其中很重要的一条就是“必须坚持系统观念”。党的二十大报告强调,“我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质,把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力”。党的十八大以来,习近平总书记坚持用大历史观来看待农业农村农民

2023开拓科学思想方法和思维方式的新境界PPT大气党建风深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件(讲稿) - 开拓科学思想方法和思维方式的新境界 —深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 当前,全党正深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。习近平总书记日前在听取陕西省委和省政府工作汇报时发表的重要讲话中指出:“要提升思维能力,把新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题、解决问题的‘总钥匙’,切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力,做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作科学性、预见性、

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