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红色大气2024年党建工作汇报总结及2025年党建计划思路PPT党建模板(讲稿) - 2024年党建工作汇报总结 2025年党建计划思路 今年以来，我单位在（上级党委）的正确领导下，以规范制度建设为抓手，以提高党员干部思想政治素质为根本，以开展党建学习教育活动为契机，以增强党建工作活力为重点，扎实推进各项工作顺利开展，获评xx先进党组织。现将党建工作情况汇报如下： 主要工作情况 提升政治力，旗帜领航夯实主体责任 筑牢政治根基。坚持以党的政治建设为统领，制定年度党建工作要点。把及时深入学习政治理
躬耕教坛强国有我PPT红色党政风总书记关于师德师风第一标准的重要论述党课课件(讲稿) - 躬耕教坛 强国有我 准确把握师德师风第一标准的深刻内涵 习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出，评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。在党的二十大报告中，习近平总书记再次强调，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。2023年9月，习近平总书记致信全国优秀教师代表，强调要大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。大力弘扬教育家精神，必须深刻理解习近平总书记关于师德师风第一标准的重要论述，牢牢把握新时代教师
贯彻落实廉洁准则争做四有好老师——党风廉政和师德师风教育主题党课 - 为贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》，切实加强对全校教职员工的廉洁自律教育，提高新形势下党风廉政和师德师风教育的针对性和实效性，按照学校党风廉政建设和师德师风教育活动的安排，今天我以“贯彻落实‘二准则’争做‘四有’好老师”为主题，和大家针对党风廉政和师德师风建设进行一次探讨交流。 一、两部准则的内容和意义 《中国共产党廉洁自律准则》是由党中央根据党的十八大以来
新形势下党风廉政和师德师风教育主题党课讲稿范文 - 新形势下党风廉政和师德师风教育主题党课讲稿范文-由作者彭青123上传,大小,总共8页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了新形势,下,党风廉政,党风,廉政,和,师德师风,师德,师风,教育,主题,党课讲稿,党课,讲稿,范文
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在师德师风建设专题培训会上的讲话作风建设 - 在师德师风建设专题培训会上的讲话 作风建设 做师德高尚、业务精湛的高素质好教师 ——在师德师风建设专题培训会上的讲话 各位老师： 作风建设,今天，大家抽出宝贵的休息时间来参加师德师风专题培训，希望每一位老师在培训会上仔细聆听，认真思考，并在今后2024师风师德总结师风师德
人民教师师德师风学习体会三篇 - 人民教师师德师风学习体会三篇-由作者兰兰天空80上传,大小14.3 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了人民,教师,师德师风,师德,师风,学习体会,学习,体会,三,三篇
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教师师德师风培训心得体会2022四篇汇总 - 教师师德师风培训心得体会2022四篇汇总-由作者天边流云_2009上传,大小18.5 KB,总共5页,适用于心得体会等多种场景,包含了教师,师德师风,师德,师风,培训,心得体会,心得,体会,2022,四篇,篇,汇总
教师师德师风教育专题党课讲稿 - 专题党课讲稿：立德树人铸师魂，不忘初心正师风 教育兴旺发达的根本在教师，师德师风建设成为强师兴教的关键。习近平总书记曾经指出：“国无德不兴，人无德不立。”兴国必先强师，强师应以立德为先。从教育大国向教育强国转变过程中，加强师德建设、全面提升教师的综合素质已成为当下强教兴国的重要抓手之一。传承优秀师德文化、加强教师师德师风教育，教师在“立己”中才能更好“立人”。所以，我选择这个主题，和大家一起学习交
中央经济工作会议解读PPT大气华美总结2024年经济工作部署2025年经济工作课件下载(讲稿) - 中央经济工作会议 中央经济工作会议12月11日至12日在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。中共中央政治局常委李强、赵乐际、王沪宁、蔡奇、丁薛祥、李希出席会议。 习近平在重要讲话中总结2024年经济工作，分析当前经济形势，部署2025年经济工作。李强作总结讲话，对贯彻落实习近平总书记重要讲话精神、做好明年经济工作提出要求。 会议认为，今年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。面对外部压力加大、内部困难增多的复杂严峻形势，以习近平同志为核心的党中央团结带领全
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2021学校XXXX年师德师风建设工作计划 - ****学校XXXX年师德师风建设工作计划一、指导思想紧跟上级要求，以《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》为依据，以打造“三支队伍”——建设高品位的教师队伍，建设高效率的管理队伍，建设高素质的党员队伍为目标，以《中小学教师职业道德规范》为准绳，以“爱岗敬业，教书育人，为人师表，团结协作”为核心，以提高教师职业道德、社会公德、家庭美德为重点，以解决我校教师队伍中的突出问题为关键，引导全体教职
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