党规党纪发言
主题教育民主生活会发言材料15篇 - 主题教育民主生活会发言材料15篇-由作者下一位请就位上传,大小66.8 KB,总共31页,适用于民主生活会等多种场景,包含了主题教育,主题,教育,民主生活会,民主,生活会,发言材料,发言,材料,15,篇
红色精美2023年主题教育专题组织生活会个人对照剖析发言PPT课件(讲稿) - 2023年主题教育专题组织生活会 个人对照剖析发言 自主题教育开展以来，我坚持读原著学原文悟原理，认真研读党的二十大报告、《党章》《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容，积极参加支部组织的各类学习研讨活动，按照专题组织生活会方案要求，在广泛征求意见、深入开展谈心谈话和会前集中学习研讨的基础上，结合个人思想和工作实际，紧扣会议主题，对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题和反面典型案例，认真检视自身存在的问题和不足，深刻剖析问题根源，研究制定整改措施。现
红色简洁《关于在全党开展党纪学习教育的通知》学纪知纪明纪守纪专题党课PPT(讲稿) - 学纪 知纪 明纪 守纪 《关于在全党开展党纪学习教育的通知》 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。 《通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。 《通知》明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习《条例》，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律
以案为鉴组织生活会个人对照检查材料（促改，思想纪律作风，检视剖析，发言提纲） - “以案为鉴、警钟长鸣”专题组织生活会个人对照检查材料范文 按照《关于召开“以案为鉴、警钟长鸣”专题组织生活会的通知》要求，会前，本人通过个人自学、集中学习、探讨交流等方式，深入学习了习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建设的重要论述和全国、全省纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议精神，以及查处的纪检监察干部严重违纪违法案剖析材料等内容，并与党员进行了谈心谈话，听取了意见建议。现结合工作实际，以案为鉴、对镜反思如下，请同志们批评帮助。 一、存在问题 （一）在思想政治方面，是否对党绝对忠诚。作为一名接受
精美创意2024年支委研究党纪教育学习计划党课PPT(讲稿) - 支委研究党纪教育学习计划 ——增强党员干部的纪律意识，提升遵守党纪的自觉性—— 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，这为我们支部进一步深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）指明了方向。为了切实增强党员干部的纪律意识，提升遵守党纪的自觉性，我们支部经过认真研究，制定了以下具有明确性、可操作性、针对性和实效性的党纪教育学习计划。 一、明确学习目标和内容 本次党纪学习教育的目标是使
加强党的纪律教育的重要论述推动党纪学习教育入脑入心走深走实PPT微党课(讲稿) - 准确把握主旨要义 推动党纪学习教育走深走实 全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。党自身建设的成效，不仅关系党的全面领导和长期执政，而且关系到国家的长治久安和人民的幸福安康，是一项关乎全局、关乎根本、关乎长远的战略工程。不断加强党的纪律建设、切实增强全党遵规守纪的高度自觉，是落实新时代党的建设总要求、健全全面从严治党体系和完善党的自我革命制度规范体系的必然要求。为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这在中国共产党的党内集中教育
2021【民主生活会】民主生活会发言稿（5篇） - 民主生活会发言稿5篇【民主生活会发言稿】一根据《***通知》精神，按照支部民主生活会的安排部署要求，我聚焦本次民主生活会主题, 找准“病灶”、挖出根源，结合思想和工作实际，先就存在的问题、分析原因和整改措施等发面汇报如下，敬请领导和同志们批评指正。一、 存在的问题和不足(一) 思想政治方面在认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央对兵团的定位要求，往深里走、往心里走、往实里走方面。一是
2022明党纪强党规坚定初心跟党走(讲稿) - 2022年党风廉政建设党课：明党纪强党规坚定初心跟党走 作为一名共产党员，当我们举起右手庄严宣誓的时候有没有想过，不同时期我们的入党誓词前后修改过5次，但“纪律”二字始终是“不变”的那一部分。二字写起来不过区区十五笔，做起来却需要终身坚守。无论是战争时期面对“老虎凳”“辣椒水”毫不畏惧的先烈，还是和平年代为民服务、冲锋在前的楷模标兵，无不都是严守纪律的铮铮铁军。 我们都知道，纪律严明是我们党的性质和宗旨的集中体现，也是我们党的光荣传统和独特优势。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，党规党纪发言
党史学习教育专题组织生活会民主生活会发言材料4篇 - 党史学习教育专题组织生活会民主生活会发言材料4篇-由作者善良的s67b上传,大小18.6 KB,总共6页,适用于民主生活会等多种场景,包含了党史,学习教育,学习,教育,专题,组织生活会,组织,生活会,民主生活会,民主,发言材料,发言,材料,4,篇
公司党课强化纪律规矩意识增强制度执行力助推企业高质量发展集团企业纪检监察纪委党课讲稿 - 公司党课强化纪律规矩意识增强制度执行力助推企业高质量发展集团企业纪检监察纪委党课讲稿-由作者Zls951221上传,大小,总共7页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了公司,党课,强化,纪律,规矩,意识,增强,制度,执行力,执行,助推,企业,高质量发展,高质,集团,纪检监察,纪检,监察,纪委,党课讲稿,讲稿
严肃党内政治生活座谈会发言稿 - 严肃党内政治生活座谈会发言稿-由作者离_dealine2497上传,大小14.956KB,总共4页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了严肃党内政治生活座谈会发言稿,严肃党内政治生活座谈会发言稿
红色简洁知党纪记红线守规矩PPT党纪学习教育党课下载(讲稿) - 知党纪 记红线 守规矩 谨记原则底线、强化敬畏之心、树立正确价值观 今天我们开展的党课主题是“知党纪，记红线，守规矩”。这是一个既关乎风清气正的政治生态，也关系到我们个人廉洁从政、规范做事的重要话题。通过这堂课，我们要达到熟知具体规定、谨记原则底线、强化敬畏之心和树立正确价值观四个目标。 （一）熟知党纪规定 作为一名干部党员，无论你处在什么岗位，身负何种职责，都必须对党的纪律法规了如指掌。党的纪律是全体党员必须遵循的行为准则，是维
6篇11万字四中全会心得体会领导干部学习十九届四中全会心得体会研讨发言材料 - 6篇11万字四中全会心得体会领导干部学习十九届四中全会心得体会研讨发言材料 争做学习维护执行制度的表率（1） 县委办主任 周小军 一天半的时间聆听了市委党校三位教授的专题讲座，感觉深受教育、受益匪浅。三位老师的讲课，均紧扣十九届四中全会主题，从不同角度
优秀党员发言稿汇编（10篇） - 目录1.七一表彰会优秀党员发言稿 22.七一表彰会优秀党员发言稿 73.2021年优秀党员表态发言稿 134.2021优秀党员演讲稿 175.2021优秀党员演讲稿 206.优秀党员发言稿 247.优秀党员发言稿 268.2021建党百年优秀党员演讲稿 309.优秀共产党员演讲稿 3410.优秀共产党员演讲稿 38七一表彰会优秀党员发言稿同志们：大家好!说实话，今天，站在这里，我既激动，又汗颜
新疆党员干部 发声亮剑表态发言材料 - 新疆党员干部 发声亮剑表态发言材料-由作者zx啊哈上传,大小14.9 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了新疆,党员干部,党员,干部,发声亮剑,发声,亮剑,表态发言,表态,发言,材料
学习《中国共产党纪律处分条例》专题研讨发言 - 学习《中国共产党纪律处分条例》专题研讨发言-由作者你特么傻了吧唧上传,大小12.8 KB,总共2页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了学习,中国共产党,中国,共产党,纪律处分条例,纪律,处分,条例,专题,研讨,发言党规党纪发言
党风廉政建设和反腐败斗争研讨交流发言 - 党风廉政建设和反腐败斗争研讨交流发言-由作者混吃等着看你死上传,大小13.739KB,总共3页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了党风廉政建设和反腐败斗争研讨交流发言,党风廉政建设和反腐败斗争研讨交流发言
2篇新时代特色思想主题教育学习研讨发言材料心得体会 - 习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习交流发言材料范文（1） 近日，习近平总书记在中共中央政治局召开的会议上，向全党发出动员令，决定从2023年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。会议指出，开展这次主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一。广大党员干部务必要积极投入学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，聚焦主题，莫要离题，深学细研、凝心铸魂、实干担当、踔厉奋发，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，持续推进新时代党的建
专题党课：始终把政治纪律政治规矩摆在首位 以实际行动做忠诚守纪修身的模范下载 - 同志们：根据年度党的纪律教育计划安排，今天我着重围绕严守政治纪律政治规矩这个主题，与同志们进行一次专题党课交流，我交流的题目是“始终把政治纪律政治规矩摆在首位，以实际行动做忠诚守纪修身的模范”。说起“纪律”和“规矩”这两个词，大家都很熟悉。但到底何谓纪律？何谓规矩？纪律就是必须遵守的规章和条文；规矩就是实践形成的行为标准、经验法则和习惯。可以说，纪律是成文的规矩，规矩是不成文的纪律。把纪律和规矩上
