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“不忘初心牢记使命”主题教育对照 党章党规找差距研讨交流发言-“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规找差距研讨交流发言自“不忘初心、牢记使命”主题教育工作开展以来,我围绕对照党章、《关于新形式下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》的要求,通过征求意见、调研交流和个人自查,认真查找存在的突出问题,深入剖析思想根源。现将对照检查情况报告如下:一、存在的主要问题(一)对照党章存在的差距1.本人坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。但是贯彻新发展理念不彻底。结合XX实际,学习贯彻习近平总书记关于XX重要论述和“十六字”方针存在不足。2.本人认
党课材料“不忘初心牢记使命”主题教育对照检查原因分析(剖析)标题拟定与素材库-“不忘初心、牢记使命”主题教育对照检查原因分析(剖析)标题拟定与素材库(共5类100条)目 录“不忘初心、牢记使命”主题教育对照检查原因分析(剖析)标题拟定 2一、理论学习有收获方面对照检查原因分析(24条) 7二、思想政治受洗礼方面对照检查原因分析(26条) 13三、干事创业敢担当方面对照检查原因分析(24条) 21四、为民服务解难题方面对照检查原因分析(14条) 28五、清正廉洁作表率方面对照检查原因分析(12条) 33“不忘初心牢记使命”主题教育对照检查原因分析(剖析)标题拟定一、通用选项(一)对标“五句话”具体目标,从下列五项中必选3-4项。一般分析(剖析)4-5条原因即可,3条太
“不忘初心牢记使命”主题教育对照检查存在突出问题5类135条- “不忘初心、牢记使命”主题教育对照检查 存在突出问题5类135条 一、理论学习有收获方面存在突出问题 (一)对照检查,满足于原有学习,不愿取得新进步 1.一些党员与党员干部,对学习在认识上有偏差,缺乏主动自觉,存在着轻视和忽视理论学习的思想,抱着无所谓的态度,主动性、自觉性不强,被动参加理论学习。对理论学习的重要性认识不深刻,没有把理论学习摆在首位或重要位置,学习