主题教育感悟:以学铸魂 以学增智 以学正风 以学促干- 主题教育感悟:以学铸魂 以学增智 以学正风 以学促干 习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出,开展这次主题教育,要“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”。总书记的重要讲话从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度,深刻阐述开展主题教育的目标任务,为全党开展主题教育提供了根本遵循。 坚持以学铸魂,夯实思想根基。以学铸魂,就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作,从思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰
2023在以学增智中不断提升“三种能力”PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿)-在以学增智中不断提升“三种能力” —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时,对“以学增智”作出深刻阐释,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手,并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。我们要持续用力推动主题教育深入扎实开展,在学懂弄通做实上下更大功夫,掌握好运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,学习好贯彻好习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时的重要讲话精神,在以学增智中不断提升政治能力、
2023以学增智学深悟透强本领PPT大气党建风深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件(讲稿)-以学增智 学深悟透强本领 —深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 组织好、推进好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,就要坚持以学增智,把理论学习和增长智慧能力有机统一起来。学习好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,提高强国建设、民族复兴的才干和水平,也就掌握了研究问题、解决问题,推进中国式现代化的“金钥匙”。 深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论 习近平新时代中国特色社会主义思想是逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精
2023以学增智提高履职尽责能力水平PPT红色党建风学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件模板(讲稿)-以学增智、提高履职尽责能力水平 开展学习贯彻(----)新时代中国特色社会主义思想主题教育,要在以学增智上取得实实在在的成效。(----)总书记近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调:“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”,并从“提升政治能力”“提升思维能力”“提升实践能力”三个方面提出具体要求。我们要把握好(----)新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,特别是熟练运用其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法解决问题、推动工作,提高
2023以学铸魂以学增智以学正风以学促干PPT大气党建风深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件(讲稿)-以学铸魂 以学增智 以学正风 以学促干 —深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是始终保持党的强大凝聚力战斗力、不断开创事业发展新局面、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上发表的重要讲话,高屋建瓴、视野宏阔、思想深邃、内涵丰富,深刻阐述了开展主题教育的重大意义和目标要求,为开展好主题教育提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,扎实开展好主题教育,着力在以学铸魂、以学增智、以
党员在教育引领和联系服务群众方面存在问题清单三篇-党员在教育引领和联系服务群众方面存在问题清单三篇-由作者毕竟我不习惯撸上传,大小18.2 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了党员,在,教育,引领,和,联系,服务群众,服务,群众,方面,存在,问题,清单,三,三篇
第二批主题教育专题民主生活会五个对照检视剖析存在问题清单大全186个问题清单-第二批主题教育专题民主生活会“五个对照检视剖析”存在问题清单大全(共计186个问题清单)目录一、对照党章规定的党员条件和义务权利,存在问题24个 2(一) 在对照党员条件方面存在问题3个 2(二)在履行党员义务方面存在问题12个 2(三)在履行党员权利方面存在问题9个 3二、对照《中国共产党廉洁自律准则》,存在问题12个 4(一)在对照党员廉洁自律规范方面,存在问题4个 4(二) 对照党员领导干部廉洁自律规范,存在问题8个 5三、对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,存在问题60个 7(一)在坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念上存有差距。存在问题 14个。 7(二)在坚定不移
“18个是否”问题清单问题整改清单- “18个是否”问题清单 问题整改清单 问题整改清单,是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略、坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。
不忘初心问题清单问题整改清单-“不忘初心、牢记使命”主题教育个人检视问题清单姓名:XX 部门:XX检视内容具体问题整改措施完成时限理论武装不深不实,党员意识、宗旨意识淡化1.保持入党初心不够,思想上与新时代新要求有差距。2.笃学笃信笃行习近平新时代中国特色社会主义思想还有差距。3.对待理论学习存在实用主义倾向。1.①重温入党誓词,唤醒初心。②重温入党志愿书,牢记初心。③亮明党员身份,保持思想常新。2.①学原文、读原著、悟原理,走深学懂。②系统学、贯通学、
2021民主生活会、组织生活会问题清单及原因分析185条-民主生活会、组织生活会问题清单185条1.政治责任不明不清。在落实“两个责任”过程中存在主体不清、意识不强、监督不严的情况,认为党委是领导主体,而不是工作主体,存在“只挂帅不出征”的问题,在抓落实上存在缺位。例如,对班子成员的管理就存在失之于宽、失之于软的问题,导致今年出现了X名干部受到党纪处分。2.意识形态工作薄弱。对意识形态工作领导不力,意识形态话语权把握不牢,舆论宣传阵地建设滞后,宣传配套设
“不忘初心牢记使命”检视问题清单与整改计划问题整改清单- “不忘初心、牢记使命”检视问题清单与整改计划 问题整改清单 问题整改清单,为深入贯彻“不忘初心、牢记使命”主题教育“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求,按照省联社关于关于梳理制定“不忘初心、牢记使命”主题教育“检视问题清单”的通知,结合自身实际,现将存在的突出问题汇报如下: 一、政治建设方面 (一)查找出的问题 一是在学懂弄通xx新时代中国特色社会主义思想
党员领导干部检视问题清单2问题整改清单- 党员领导干部检视问题清单2 问题整改清单 问题整改清单,按照这次“不忘初心、牢记使命”主题教育安排,自己严格按照“六对照一结合”要求,全面检视查找自身思想、政治、作风等方面的不足和问题,现分析查摆如下: 一、存在的突出问题 (一)在增强“四个意识”、坚定“四个
形式主义官僚主义问题清单领导干部个人整改清单- 形式主义、官僚主义问题清单 领导干部个人整改清单 一、存在问题 领导干部个人整改清单,(一)理论学习方面 1.学习认知是有偏差的。有的干部认为自己是本科毕业,平时可以自学,认为单位组织集中学习是多余的,有的干部受到“经济工作是硬任务,理论学习是软任务”思想的影响,觉得只要任务完成了,经济发展了,经济效益好了,学没学没关系,不愿坐下来或
作风建设个人问题清单及整改措施-作风建设个人问题清单及整改措施-由作者白妮上传,大小1.03MB,总共12页,适用于总结等多种场景,包含了作风建设发言材料 作风建设 个人问题清单 最新 作风 整顿 个人 作风 存在问题 清单 整改措施 个人工作 作风 问题 整改措施 作风建设自查自纠 问题清单 作风建设年 问题清单
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检视问题清单领导班子检视问题情况报告- 检视问题清单 领导班子检视问题情况报告 检视问题清单,根据省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组关于检视问题的要求,市委领导班子认真对照检查,深入剖析问题产生的原因,明确了今后努力方向。 一、存在的突出问题 (一)党的政治建设方面的问题。一是大局意识不够强,有的班子成员只考虑职责范围内的工作,对职责范围外的工作考虑较少,缺乏团结共事、协同作战的意识。二是在贯彻落实中央决策部署和省委
2021民主生活会组织生活会对照查摆问题清单80条-民主生活会/组织生活会对照查摆问题清单80条1.理论学习不深不透。虽然通过中心组学习、专家授课、交流研讨等多种形式对习近平新时代中国特色社会主义思想进行深入学习,但缺乏基础性、战略性、全局性、系统性研究,未能真正做到融会贯通、举一反三,运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力还不足,与本县实际结合不够紧密,处理一些具体问题时不能把握关键环节,造成有些工作推
2023年全党支部班子组织生活会对照检查材料问题清单整改清单-2023年全党支部班子组织生活会对照检查材料+问题清单+整改清单(全套) 按照县委统一部署,我支部深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,认真学习领会党的十九届六中全会、省第十一次党代会、市第五次党代会和市委五届二次全会,县委第十四次党代会精神,深入学习习近平总书记“七一”重要讲话,认真研读《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等全会文件和辅导材料,学习了党章和《中国共产党组织工作条例》等党内法规,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工
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