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躬耕教坛强国有我PPT红色党政风总书记关于师德师风第一标准的重要论述党课课件(讲稿)-躬耕教坛 强国有我 准确把握师德师风第一标准的深刻内涵 习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出,评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。在党的二十大报告中,习近平总书记再次强调,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍。2023年9月,习近平总书记致信全国优秀教师代表,强调要大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,自信自强、踔厉奋发,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。大力弘扬教育家精神,必须深刻理解习近平总书记关于师德师风第一标准的重要论述,牢牢把握新时代教师

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在师德师风建设专题培训会上的讲话作风建设- 在师德师风建设专题培训会上的讲话 作风建设 做师德高尚、业务精湛的高素质好教师 ——在师德师风建设专题培训会上的讲话 各位老师: 作风建设,今天,大家抽出宝贵的休息时间来参加师德师风专题培训,希望每一位老师在培训会上仔细聆听,认真思考,并在今后

师德师风个人自纠自查报告-师德师风个人自纠自查报告本学期,我校开展了师德师风建设学习、整顿活动,活动中通过学习《教师职业道德规范》、《教师法》以及县教体局关于对教师的有关的要求,提高了思想认识,使自己进一步加深了对教师这一职业的理解,教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,教师队伍思想道德建设的方向决定着学校精神文明建设的性质和方向。所以说,师德建设是教师队伍建设的灵魂。教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。 1、加强学习  依法执教

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2021【领导讲话】乡镇纪委书记发展振兴为了谁发展振兴依靠谁大讨论发言稿-乡镇纪委书记发展振兴为了谁发展振兴依靠谁大讨论发言稿近期,全市上下正在开展“发展振兴为了谁,发展振兴依靠谁”大讨论活动,我认为此次大讨论活动,让我们进一步明晰了工作思路,增强了工作的责任感和使命感。作为一名基层党员领导干部,只有弄清了“为了谁、依靠谁”的问题,我们才能找准工作着力点,一切依靠群众,充分体现个人价值,把xx建设得更好。xx乡属纯农业乡镇,虽有旅游资源,但受制于交通条件,无法以旅游业振

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弘扬教育家精神PPT红色党政风师德师风专题党课(讲稿)-大力培育弘扬践行教育家精神 党的二十大明确提出,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教的社会风尚。2023年教师节,习近平总书记致信全国优秀教师代表,首次提出中国特有的教育家精神,深刻阐述了教育家精神的丰富内涵和实践要求,为加强新时代高素质教师队伍建设指明了前进方向,提供了根本遵循。为真正推动教育家精神落地见效,建议着力解决如下关键问题。   一是打造教育家精神培育弘扬基地,让教育家精神可近可亲可感可学。据统计,当前我国共有各级各类学校51.85万所,专任教师1

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2021城市精神大讨论发言稿-城市精神大讨论发言稿在国内外,许多城市根据各自的历史渊源和发展目标,制定出了自己的“城市精神”。这些城市精神可谓至诚至信,各有特色,大都是通过开展从上到下的讨论会,广泛集纳市民的意见、建议,最终凝结出的代表着全体市民所认同的理想、价值观和基本信念的城市精神。国内的上海:海纳百川而服务全国,在艰苦奋斗中追求卓越;杭州:精致和谐,大气开放;大连:创造、创业、创世;青岛:诚信、博大、和谐、卓越;长沙:心

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2021【致辞演讲】博物馆假如我是服务对象大讨论发言稿-博物馆假如我是服务对象大讨论发言稿  XXX是国家历史文化名城,历史文化遗存十分丰富,它们彰显着XXX厚重的历史文化底蕴,如何充分利用这些资源为文化XXX建设和XXX的城市发展服务,是XXX的文化工作者值得认真思考和实践的命题。作为承载XXX历史文化重要平台的XXX市博物馆,应该发挥积极作用。  对XXX市内民众而言,XXX文化是他们引以为豪的资本,但要将XXX的传统文化融入或转化到XXX市民的生

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2021【致辞演讲】市文化局假如我是服务对象大讨论发言稿-市文化局假如我是服务对象大讨论发言稿  11月6日,文化部、财政部正式公布XXX市成为第二批国家公共文化服务体系示范区创建城市。创建国家公共文化服务体系示范区,要以保障人民群众基本文化权益、满足人民群众基本文化需求为出发点和立足点,以因地制宜、实践探索、树立典型、示范带动为基本方式,这与我们开展的"假如我是服务对象"大讨论的宗旨是一致的。作为一名文化工作者,换位思考文化意识如何指导城市建设十分必要

2021“入党为什么、现在做什么、将来留什么”大讨论发言稿-“入党为什么、现在做什么、将来留什么”大讨论发言稿县委常委、县委办主任 xxx根据市委先进性教育活动办公室的通知要求,我对“三个什么”的问题进行了认真思考,有了一些初步的认识。在这里我抛砖引玉,请在座的各位领导批评指教。 江泽民同志曾在20xx年的广东高州领导干部“三讲”教育会议上语重心长地指出:“每一个领导干部都应好好想一想,参加革命是为什么?在领导岗位上应该做什么?将来身后应该留点什么?把这些

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“整肃师德师风锤炼师能师品”活动实施方案-“整肃师德师风锤炼师能师品”活动实施方案 为全面贯彻落实**书记总书记关于教育的重要论述精神和县教育局《关于集中开展“整肃师德师风锤炼师能师品”活动的通知》精神,扎实开展“整肃师德师风,锤炼师能师品”活动,根据县教育局的部署和通知精神,结合我校的实际情况,特研究“整肃师德师风,锤炼师能师品”活动实施方案。 一、指导思想 以**书记新时代中国特色社会主义思想为指导,把立德树人的成效作为检验学校一切工

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2021【领导讲话】市科协我为创新富民做什么大讨论发言稿-市科协我为创新富民做什么大讨论发言稿今天下午开展“我为创新富民做什么”专题大讨论活动,我觉得采用大讨论的形式非常好,特别是刚才几位同志的发言让我受益颇多。作为一名党员,在认真学习了省委书记李强“聚力创新、聚焦富民,高水平全面建成小康社会”为核心思想的报告后,我感受到江苏未来发展的新蓝图,认识到 “创新富民”战略之于江苏社会经济发展的意义,以及作为科协人所肩负的使命与担当。报告中提到创新,是引领发展

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