新修订《中国共产党纪律处分条例》内容梳理及解读PPT党纪学习教育课件(讲稿)-《中国共产党纪律处分条例》 修订内容梳理及解读 修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），已于2024年1月1日起施行。这是党的十八大以来，继2015年、2018年后《条例》的第三次修订。此次修订后，《条例》共158条，与2018年《条例》相比，新增16条，修改76条。其中以下14项内容与我们的日常工作和生活紧密相联，需要广大党员引起足够重视，让我们一起来学习和了解下。 1、党员涉黄涉毒应开除党籍 党员发生嫖娼、吸毒行为，与党员的理想信念宗
加强党的纪律建设推动全面从严治党向纵深发展PPT红色大气党纪学习教育微党课(讲稿)-党纪学习教育 中央党的建设工作领导小组3日召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，听取党纪学习教育准备工作情况汇报，研究部署党纪学习教育工作。中共中央政治局常委、中央党的建设工作领导小组组长蔡奇主持会议并讲话，中共中央政治局常委、中央党的建设工作领导小组副组长李希出席会议并讲话。 会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党中央高度重视，习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作
新修订版《中国共产党纪律处分条例》要点解读PPT下载(讲稿)-2023新修订版 《中国共产党纪律处分条例》解读 2023年12月，党中央印发了修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）。《条例》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，进一步严明党的政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。 一、深刻认识修订《条例》的重要意义 习近平总书记指出，要全面加强党的纪律建设，党规制定、党纪教育、执纪
红色大气2024党纪学习教育是什么学什么怎么学主题党课PPT课件(讲稿)-2024党纪学习教育 是什么、学什么、怎么学？ 年初提到的2024年党内一项重要政治任务，正式部署来了。 近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》。 4月3日，中央党的建设工作领导小组召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，听取党纪学习教育准备工作情况汇报，研究部署党纪学习教育工作。一起迅速了解本次部署透露的信息。
红色简洁PPT中国共产党纪律处分条例（2023年新旧对照版）党课课件(讲稿)-中国共产党纪律处分条例（2023年新旧对照版） 中国共产党纪律处分条例 （2003年12月23日中共中央政治局会议审议批准 2003年12月31日中共中央发布 2023年12月8日中共中央政治局会议第三次修订 2023年12月19日中共中央发布） 第一编 总则 第一章 总体要求和适用范围 第一条 为了维护党章和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的理论、路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行，
2024中国共产党纪律处分条例PPT红色庄严全面加强党的纪律建设党课课件(讲稿)-中国共产党纪律处分条例 2023年12月8日中共中央政治局会议第三次修订 2023年12月19日中共中央发布 一、《中国共产党纪律处分条例》通知 近日，中共中央印发了修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。 通知指出，党的二十大对全面加强党的纪律建设作出战略部署。党中央着眼解决大党独有难题、健全全面从严治党体系，对《条例》作了修订。《条例》全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，从党章这个总源头出发，坚持严的基调，坚持问
《中国共产党纪律处分条例》PPT红色精美新修订的《条例》突出特点课件(讲稿)-新修订的《中国共产党纪律处分条例》 有哪些突出特点 2023年12月27日，新修订的《中国共产党纪律处分条例》全文公布，这是党的十八大以来，党中央对该条例的第三次修订，再次释放出以严明纪律管全党治全党的鲜明信号。 条例为何再次修订？此次修订有哪些突出特点？将对推动全面从严治党向纵深发展起到什么作用？ 一、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神 党的十
“学习党纪法规、筑牢纪法防线”主题教育活动心得体会2020-“学习党纪法规、筑牢纪法防线”主题教育活动心得体会2020-由作者杜雨欣的老妈上传,大小16.1 KB,总共3页,适用于心得体会等多种场景,包含了学习,党纪,法规,筑牢,牢纪,纪法,法,防线,主题教育活动,主题,教育,活动,心得体会,心得,体会,2020
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红色精美党史学习教育工作条例PPT党纪党规党课课件(讲稿)-党史学习教育工作条例 （2024年1月18日中共中央政治局常委会会议审议批准 2024年2月5日中共中央发布） 第一章 总则 第一条 为了推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，赓续红色血脉，根据《中国共产党章程》，制定本条例。 第二条 开展党史学习教育，用党的历史教育人、启迪人、感化人、鼓舞人，是牢记党的初心使命、坚定理想信念、推进自我革命的重要途径，是新时代
大气简洁深化对互联网的认识加快建设网络强国PPT课件下载(讲稿)-深化对互联网的认识 加快建设网络强国 互联网深刻改变了人类历史上的信息传播方式和交往方式，带来了人类社会生产方式和生活方式的重要变革。近年来，我国互联网事业发展突飞猛进、生机勃勃。当前，我国正从网络大国向网络强国阔步迈进。笔者认为，继续深化对互联网的认识，有助于加快推进网络强国建设。 深化认识互联网本质。互联网通过连接一切，对传统生产要素、生产结构、生产体系等产生了重要影响，打破了原有的经济结构、社会结构、文化结构，重新塑造经济发展模式和社会政治结构，成为当代人们认识和改造
红色精美《关于建立领导干部应知应会党内法规和国家法律清单制度的意见》党纪学习教育PPT(讲稿)-2024党纪学习教育 《关于建立领导干部应知应会党内法规和国家法律清单制度的意见》 为深入贯彻落实党的二十大精神，推动领导干部带头尊规学规守规用规，带头尊法学法守法用法，根据《法治中国建设规划（2020－2025年）》等要求，现就建立领导干部应知应会党内法规和国家法律清单制度提出如下意见。 一、总体要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平法治思想，抓住领导干部这个“关键少数”，以增强法治观念、提升法治思维能力、遵守党规国法
精美简洁共产党员不能信仰宗教PPT党纪法规党课下载(讲稿)-共产党员为何不能信仰宗教 中国共产党以马克思主义作为自己的行动指南，党的全部理论、思想和行动都是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观基础之上，这就决定了共产党员不能赞同唯心主义、不能信仰宗教的基本的思想和原则。这一原则在不同历史时期都为我们党所强调，并明确写在党的重要文件中。 马克思主义创始人从一开始就明确了共产主义与宗教之间的界限，指出无产阶级的解放，包括从宗教中解放出来，“共产主义是径直从无神论开始的”。毛泽东同志在《新民主主义论》中指出：“共产党员可以和某些唯心论者甚至宗教徒建立在政治行动
2021年纪检监察党纪法规知识试题及答案-纪检监察党纪法规知识试题及答案第1题A,B,C,D .**总书记在十九届中央纪委四次全会上的重要讲话中指出，要完善党和国家监督体系，统筹推进纪检监察体制改革。____。A. 要继续健全制度、完善体系，使监督体系契合党的领导体制，融入国家治理体系，推动制度优势更好转化为治理效能B. 要把党委（党组）全面监督、纪委监委专责监督、党的工作部门职能监督、党的基层组织日常监督、党员民主监督等结合起来、融
2024年党纪学习教育之总书记谈纪律建设的重要性党课PPT下载(讲稿)-总书记谈纪律建设的重要性 ——习近平总书记关于党的纪律建设相关重要论述党纪学习教育专题课件—— 党的十九大报告在阐述新时代党的建设总要求时提出，“全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争。”纪律建设首次与政治建设、思想建设、组织建设、作风建设并列纳入党的建设中，凸显了纪律建设的重要性。党的二十大报告对“坚持以严的基调强化正风肃纪”作出战略部署，强调“全面加强党的纪律建设”。习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上强调，要把纪律建设摆在更加突出位置，党规制定、党纪教
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红色大气高质量开展党纪学习教育加强党的纪律建设PPT下载(讲稿)-高质量开展党纪学习教育 经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。我们要切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，高质量开展党纪学习教育，确保取得扎实成效。 “加强纪律性，革命无不胜”。纪律严明是党的光荣传统和独特优势，正是靠着严明的纪律和规矩，中国共产党才能不断取
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树立正确宗教观主题班会PPT正确认识宗教树立科学信仰班会活动(讲稿)-正确认识宗教 树立科学信仰 中小学“防范宗教进校园”主题班会 为增强学生识别、抵制非法宗教的能力，构建和谐校园，教育学生树立“崇尚科学，认识宗教”观念，自觉抵制邪教组织侵蚀，近日，*小学开展“正确认识宗教，树立科学信仰”教育主题班会。 01什么是宗教？ 宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象，属于社会特殊意识形态。古时由于人类对宇宙的未知探索，以及表达人渴望不灭解脱的追求，进而相信现实世界之外存在着超自然的神秘力量或实
